连云港职业学院学报影响因子

发展规律有四条：商品价值规律、社会价值规律、柔性化运作规律、边际效用递增规律、超越性运作规律

简介：连云港职业技术学院是一所由省政府领导和管理，实行省市共建的综合性全日制普通高校。学校的前身是 1983年3月由教育部批准成立的连云港职业大学，1999年3月易名为连云港职业技术学院。 学校于2008年9月迁入占地1150亩、建筑面积33万平方米、功能设施更为齐全和现代化的新校区。现开设60多个专业，涵盖工业制造、农林、生化、土建、制造、电子信息、环保、轻纺食品、财经、旅游、公共事业、艺术、外语等12个高职高专专业目录大类,初步形成了文、理、工、经、艺、农等学科门类较为齐全的办学格局。学校现有各类在校生10000多人，普通全日制专科学生8000多人，成教及中专生2000多人；学校有教职员工500多人，其中教授、副教授以上职称教师126人，具有博士、硕士学位的教师214人。学校图书馆藏书69万余册，各种期刊1200余种。目前已建成84个校内基础、专业实验室和实训中心，校外实习实训基地100多个，学校自主建设的产学研一体化实践基地7个，并拥有多个国家职业技能鉴定所。 学校坚持“以人为本”的办学理念，注重学生的素质教育和实践能力的培养，注重学生的竞争意识和创新意识的锻炼，坚持走高等职业教育的办学之路，先后推进和深化了教育教学、人事制度、科研体制、产学研一体化、后勤社会化等一系列改革，并将产学研一体化作为推动学校事业发展的一项战略举措，建立健全产学研一体化人才培养机制和模式。近年来，学校在招生、就业、对外合作办学方面都取得长足的发展。学校从2000年开始面向全国招生，目前已面向全国24个省、自治区、直辖市招生。学校注重国际间的交流合作，与韩国木浦技能大学、汉拏大学、木浦工业高等学校、日本佐贺女子短期大学结为友好姊妹学校，每年互派留学生、进修生40多人；另与美国、加拿大、德国、澳大利亚、新西兰、新加坡等国也有着校际间的合作与交流。学校十分重视毕业生就业工作，建立了较为完善的就业信息与服务网络，近年来毕业生就业率均达95%以上。就业去向多为长三角、珠三角等经济发达地区。我校被连云港市政府列为首批高技能人才培养示范基地，2007年，获连云港市“高技能人才培养先进单位”、“职业技能鉴定先进单位”表彰。 学校的办学宗旨是：努力适应高等教育大众化、现代化、多样化和国际化的要求，满足广大青年的教育需求和社会对应用型人才的需求。学校尊重每一个学生的成才愿望，为广大学生提供良好的学习、生活环境和条件。

连云港职业技术学院是一所很好的高职类院校，不管从师资力量、专业开设、教育设施等方面表现的都很出色，具体为：

1、师资力量。学校高度重视师资队伍建设，积极实施高层次人才、“双师型”教师培养工程。现有博士18人，硕士283人，正高32人，副高209人，硕士以上学位人数占比，副高以上职称人数占比。省、市高等学校教学名师、省“333高层次人才培养工程”培养对象等各类高层次人才50余人次。

2、专业开设。学校开设近50个专业。物流管理、药品生产技术为国家重点建设专业，建筑工程技术、药品生产技术、数控技术应用、计算机信息管理等4个专业为省级特色专业，计算机应用技术、药品生产技术、建筑工程技术为省级重点建设专业群，市场营销、旅游管理为省级重点专业，药品生产技术、建筑工程技术为省级高水平骨干专业。

3、教育设施。学校建有2个国家级实训基地、5个省级实训基地（产教融合平台、技术研发中心）、1个国家职业技能鉴定所。校内产教融合企业6家，总投入7000余万元。

连云港职业技术学院简介。

连云港职业技术学院前身是连云港职业大学，1983年3月经教育部批准成立；1999年3月，连云港职业大学与连云港市职教中心合并，更名为连云港职业技术学院。

建校之初，学校与全国一百多所职业大学率先举起了“高等职业教育”的旗帜，实现了“办起来”的历史性飞跃。2008年，学校搬入连云港市科教园区，建成了千亩美丽校园，办学条件和资源发生了根本性变化，铸就了“大起来”的历史性跨越。

以上内容参考 连云港职业技术学院——学校简介

1.连云港职业技术学院

2.连云港师范高等专科学校

3.江苏财会职业学院

连云港职业技术学院前身是连云港职业大学，1983年3月经教育部批准成立；1999年3月，连云港职业大学与连云港市职教中心合并，更名为连云港职业技术学院。建院之初，学院与全国一百多所职业大学率先举起了“高等职业教育”的旗帜，实现了“办起来”的历史性飞跃。

2008年，学院搬入连云港市科教园区，建成了千亩美丽校园，办学条件和资源发生了根本性变化，铸就了“大起来”的历史性跨越。2017年学院召开第二次党代会，提出建设“区域知名、业界有名、特色鲜明高职院校”的奋斗目标，开启了“强起来”的历史新征程。