党校毕业论文要求

——写作论文需回答的三个问题常担任学员撰写毕业论文的指导老师，因而也就常和学员共同探讨论文的作法。在此过程中不时听到学员抱怨毕业论文难作，不知从何下手？不知该写什么？并要求我们给予具体的指导。如何写作毕业论文呢？下面我从文章所要解决的问题方面对此做一回答。金代的王若虚在《文辨》中说过这样的话：“或问文章有体乎？曰无。又问无体乎？曰有。然则果如何？曰：定体则无，大体须有。”这里的体主要是指写作文章的程式和结构。的确，写论文没有一个确定不移的模式，但这并不意味着可以随意而为。任何一篇能够称得上是论文的文章必须在内容上有这样几个方面，或者说要解决这样几个问题，即“是什么”“为什么”和“怎么样”。“是什么”是关于事物本质的问题。顾名思义，论文是分析阐明事物道理的文章，关于事物的“理”，首先的就是关于事物是什么的“理”，即关于事物本质的“理”。一事物的本质是该事物区别于它事物的内在规定性。要说清它，就不能不分析它的性质、属性、特征、表现形式等与本质直接相关的各种问题。例如，写作《试论社会主义的政治文明建设》一文，必须首先阐明“什么是社会主义的政治”，“什么是社会主义的政治文明”，如果该篇文章没有或不能够说清这两个“是什么”，那么，为何要建设社会主义的政治文明以及怎样建设社会主义的政治文明就缺少了讲座的基础，就没有了逻辑的前提，就难以进行。比如，写作《谈谈对我国大学生的价值观教育》，要先说明什么是价值观，我国大学生的价值观的情况（是什么），然后进一步论述为什么要对我国大学生进行价值观教育，以及怎样对大学生进行价值观教育。只有把“是什么”的问题讲清了，“为什么”和“怎样”的问题的阐述才能顺利进行。试想，如果一篇论文写到最后竟连所论的“是什么”都没有说清楚，那又何谈关于该事物的其它道理呢。“是什么”，是论文中不可缺少的内容。“为什么”是对事物问题发生原因的探讨。我们认识事物不但要知道它是什么，还必须了解它之所以是“它”，“是那样”，或“要那样”的原因。任何现象的出现都不可能没有原因，而正确认识事物发生的原因，认清其因果联系，是我们能动地改造世界的必要条件，我们撰写论文的目的是为我们的实践活动提供指导。所以，在搞清了“是什么”后，紧接着要回答的就是“为什么”的问题，原因是引起一定现象的现象，是更深层的东西，任何一种现象出现的原因都是多方面的，复杂的，因而，“为什么”所涉及的问题比“为什么”的问题更复杂，也更重要，对该问题的回答构成了论文的主体。如，《试论社会主义的政治文明建设》一文中所要回答的这一问题就是“社会主义为何要进行政治文明建设?”对这一问题的回答构成文章的主体，要回答这一问题不仅要从经济基础和上层建筑的一般关系上来阐述，从经济、政治和文化三者的关系上来谈，还要从社会主义“政治”存在的问题，从以往人类社会政治建设和当代资本主义社会的政治建设的经验教训等方面来阐述，从我国及其它社会主义国家政治建设的实践及其经验教训来谈。又如，《谈谈对我国大学生的价值观教育》，在说清了什么是价值观及什么是大学生的价值观教育后，接下去就应围绕“为什么要对我国当代的大学生进行价值观的教育”这一中心问题展开，这一问题讲不清，讲不好，论文就没有了灵魂。“怎么样”是为人们“应该怎么做”而提供的指导。认识世界的目的在于改造世界。我们研究和探讨问题，我们做论文的目的是解决问题。因而“怎么样”的问题是文章的落脚点。毛泽东同志说，“马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”如果有了正确的理论，只是把它束之高阁，并不实行，那末，这种理论再好也是没有意义的。要实践，就要解决怎么样做的问题，就要引出路线、方针政策、计划、方案、办法、措施等等。这就需要我们把一般的、普遍性的东西（抽象的理论）与具体的实际结合起来，提出具体的、可操作的“实践思想”。“怎么样”的问题体现了作者撰写论文的目的和意图。《论社会主义的政治文明建设》一文在回答了为什么要建设社会主义的社会政治文明后，紧接着就应解决“怎么样建设社会主义政治文明”的问题，只有把这个问题也回答了，《论社会主义的政治文明建设》一文才能称得上是一篇文题相对的文章，一篇在结构上圆满的论文。要讲清“怎么样”的问题，必须依据“为什么”部分所阐述的道理，由“为什么”合乎逻辑地引出“怎么样”的问题。依据“为什么”所阐述的事物内在的必然联系，自然而然地得出应该“怎么样”，依据事物的因果联系寻找解决问题的手段和办法。即根据社会主义政治建设中的教训、问题，以及社会主义经济对社会主义政治的决定作用及要求，以及社会主义文化对社会主义政治的要求等，合乎逻辑地引出“怎么样建设”的问题。“是什么，为什么，怎么样”是有着内在联系的三个问题，它们不可分割，紧密结合。“是什么”是论文展开的前提，“为什么”是文章的主体和核心，“怎么样”是文章的归宿。一篇完满的论文，少了其中的哪一部分也不行。当然，有的论文本身就是对事物的某一方面，或某一个问题展开讨论的，是小论文，如就某一问题的本质（是什么），或某一问题发生的原因（为什么），或某一问题发生的原因（为什么），或如何去做（怎么样）做专门的论述。但是，即使作者在写作这种只牵涉到某一方面的论文时，也必须对其它两个方面的问题有一定的认识或有比较清楚的认识。因为它们是有密切联系的，缺乏对其它两个方面的认识，难以对其中任何一个方面有深刻的理解。需要指出的是，党校要求学员在撰写毕业论文时要充分运用所学知识，要理论联系实际，所写毕业论文要能够全面反映其在学校学习的收获，论文要在五千字以上，而这一切都是小论文所难以达到的。（总参分院 杜克丁）

党课结业论文敬爱的党组织：为期20天的入党积极分子党课已经结束，尽管时间不长，但对我来说却受益匪浅，这20天的学习让我对党有了更深层次的认识，心里油然而生一种钦佩和自豪感。8位老师的精辟解说犹如一面放大镜，大大扩充了我的视野，提高了我的精神境界。党课让我对中国共产党有个更多的认识，对党的历史，党的运作，和党的规章制度有了更多的了解。老师们也起着模范的作用，用自己饱满的热情讲述着党的先进发展历史，更坚定了我要加入党组织的决心和目标。课上一串串数字，一张张表格，一幅幅图片，生动的反映了全国人民在党的坚强领导下所取得的举世瞩目的成就。明白了中国共产党作为人民的党，不仅是是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，更代表着中国最广大人民的根本利益。无论革命时期还是现代化建设新时期，党的一切行动都以民为本，坚持全心全意的为人民服务的根本宗旨。正如杨启梅老师说的那样，党总是用三个“真”的标准来为人民服务，即：“动真情，用真心，办真事”。作为行为指南，中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的指导思想,坚持用科学的理论武装全党，时刻保持党的先进性，巩固执政地位，更好的把中国特色社会主义不断推向前进。在实行民主集中制的基础上，不断加强党的纪律建设，一直以来全党十分重视党风廉政建设，近几年来更是加大了整治力度，不断净化党内的贪污腐化之风，这样人民更会支持党，更会热爱党，更好的推动中国的复兴之路。众所周知，中华民族一直是一个多灾多难的民族，从古至今，中国人民的勇气和毅力更是愈发坚强。在革命年代，中华民族饱受战争的摧残，在以毛泽东为核心的共产党人的带领下，人民翻身解放，民族独立。在改革开放新阶段，中华民族更是面临着诸多的挑战，记得郑丹凤老师说过，主要是4个方面：“民主建设，改革开放，市场经济和外部环境”，如此错综复杂，变幻莫测，而中国共产党却审时度势，克服重重艰难，带领人民取得了巨大成就，这是世界上其他任何一个政党都不可能完成的。近几年，中华民族一直在激流中勇进，98年洪水、03年的非典、甲流，汶川地震以及刚刚发生的“4•14”青海玉树地震，每一次的灾难无不刺痛国民的心，而在这些灾难面前，党和国家领导人所表现的决心和爱民之情更是感动世人，记得汶川地震时，温总理曾说过这样一段话“灾难，只会让中国雄起。”玉树地震发生时，正在国外进行国事访问的胡锦涛总书记依然推迟了原定计划，提前回国，他说“我的国家正在发生地震，我要和我的人民在一起。”这句感动无数人的话紧紧的将党和人民连在了一起，正是党和人民“同呼吸、共命运的”的真实反映。看到和听到那些，我知道要成为一名优秀党员所要做的事。作为一名大学生我为生活在这幸福的年代而高兴，更为中国的腾飞而无比自豪，这一切都是中国共产党所赋予的，还记得那首耳熟能详的歌词：“没有共产党就没有新中国。”同样，没有共产党也不会有改革开放30年来，中国的巨变，民族的振兴，这一切的一切都是中共所造就的世纪神话。中国再次证明了自己作为大国所具备的实力，中国共产党也显示出了自己作为世界第一大党的的成绩。自己作为一名中国共产党的入党积极分子，虽然党课已经结束，但学习仍在继续，在工作和学习中要努力向优秀的党员看齐，向他们看齐，为实现早日加入中国共产党的目标，为国家的发展做出自己的贡献，使自己早日成为一名经受得起任何考验的真正合格的共产党员。***