改变自己,改变世界 一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次移栽,它不会被人赏识,要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说:“要被人赏识就要改变自己!” 每个人都是一道靓丽的风景线,但世界不会为你而改变,环境也不会主动去适应我们自己。因而,我们只能去改变自己,去适应环境,进而取得成功。 也许,我们没有的浪漫,没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许,我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。 当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己。于是,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。当“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的即骑访名山时,他改变了自己。朝廷希望他歌功颂德,而他却只想一展,无法改变官场的他,只得改变自己的志向。于是寄情于山水,纵览名山大川,虽然未能圆自己的之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。 那些不能改变自己的,只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺,但却不愿改变自己,致使无法跟上机器化的时代,坚持手工制好每双鞋,最终饿死在自己的鞋铺中。改变自己,方能跟上时代的脚步,方能不被环境淘汰。 改变自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆,方可以不凋的希望和不灭的梦想编织绚丽辉煌的彩虹,方可以永恒的执著和顽强的韧力筑起的铁壁铜墙你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度。 ——题记有人曾说过,世界上最遥远的距离是生与死。是啊,生与死或许只是一秒钟的前后,却隔着。当生命走向尽头,我不禁感叹:生命的长度竟如此的短,短得让人甚至还未看清这个世界的模样!虽然我们不能延伸生命的长度,但我们可以决定生命的宽度!生命的宽度是无限的。来吧,朋友,抛掉林妹妹的“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的思想,带上许三多的经典话语“不抛弃,不放弃”,学着《》上的熊猫“每个人都是自己的英雄”,踏上神勇的神舟七号,我们一起去拓展生命的宽度!我们来到了叙拉古国。那个头发花白的老人蹲在地上干什么呀?忽然,一群罗马兵冲进来围住了他。哦,他是阿基米德,那个发现杠杆定律和浮力定律的伟大数学家、物理学家。当罗马兵粗鲁的踩着沙地,阿基米德吼道:“走开,别踩坏我的图形!”罗马兵生气的杀了他。阿基米德虽然死了,但面对死亡,他毫不畏惧,为真理勇敢斗争。他的生命宽度,无疑拓展到了无限。我们来到日内瓦刑场。那里火光冲天,只因为要处死赛尔维特。赛尔维了一本书《基督教的复兴》,该书首创血液循环理论,而古希腊医学权威盖仑则认为血液是肝脏制造,被身体吸收,不会返回。而他的理论被教会推崇,于是赛尔维特被教会指责“冒犯”,判以死 刑。赛尔维特为真理义无反顾献出了生命,他的精神在熊熊烈火中将会永生,同样,他的生命宽度也拓展到了无限。……正如电影《十全十美》所讲述的一样,任何事物都不可能十全十美,我们不能样样顺利,但我们可以事事尽心。看看吧,洪战辉坚强的背着幼小的妹妹一起上大学;徐本禹大学毕业后坚持在贫困山区支教;钟南山带领白衣天使们勇敢的与SARS作战……虽然他们不能长生,但他们都拓展了自己生命的宽度。你不能左右天气,但你可以改变心情。正如你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度!朋友,你已想好了吗?该怎样去拓展你生命的宽度呢?
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的高三作文9篇,希望对大家有所帮助。
某个时候,某个地点,寂寞一下子就袭击了你,像一个被卷到孤岛上的孩子。你被遗弃了。—题记
其实,我可以看待一切,只是,我害怕,害怕见到阳光。
有的时候,我会用自己的双手蒙住自己的眼睛,那样,我就可以欺自己外面的世界很黑很安全。不会有人注意我的存在。
我是一个喜欢黑角落的人,但,我更害怕寂寞与孤独,我常常躲在一个鲜为人知的巷子里,然后寻找自己该去的地方,一个黑糊糊的角落。我不想去接触外面的世界,外面的阳光很刺眼,我担心它会刺痛我的饿眼睛,尽管我讨厌睁开眼,可我还是害怕,害怕燥热的阳光灼伤我的皮肤,我相信那一定很痛。所以我努力的去触摸孤独的边缘,我被刺痛的缩回了手,原来,破碎的心也可以再次受伤,这是否叫做伤痕累累,抑或是一错再错?
我再次伸出手去触摸,好冷。原来孤独是这种感觉,冷的让我发颤,尽管,外面依然燥热,我还是觉得全身瑟缩,真的好冷。
我想,我会在黑暗中度过一生,一个人,一个角落,又或是一滴眼泪,我不知道,在我生命终结的时候,我会不会为自己哭泣,甚至于流一滴眼泪?这让我感到困惑,一个心已死了的人,还会流泪吗?忽然,我觉得惶恐,我似乎忘了如何哭泣,忘了如何去笑?我觉得自己竟如此可怕。让我自己都束手无策,我该如何解救自己?我努力搜索答案,换来的还是一脸茫然。
……
白天染成了黑色,黑夜染成了白色,天复一天,黑发染成了白色,白雪染成了黑色,年复一年,当斑斓的色彩褪去昔日的华丽,当海水埋葬了往日的脚印,我们是否还愿意拾起曾经被抛弃的记忆......
又是一年冬至。
天色变得暗,我周围的一切都已变成了白色,甚至包括我。我还是蜷缩在角落里,一个人,我已被孤独磨去了所以的菱角,变成一个直面人,变得失去了往日所有的锐利,任凭雪花如何扑打在我的脸上,我一直都没有放纵过自己,伸出舌头,雪花很安静地飘落在舌尖上,我想体会一下,究竟是冬天的感觉冷?还是孤独的感觉冷?我忽然冷笑,嘲讽自己的无知与愚昧,回过神来,竟发觉自己已学会了如何去笑。虽然,笑得不那么的动听,我呆呆的望着天,想想自己死去后,会不会依然寂寞,是不是仍就孤独,或许,黑白无常会抓我去地狱接受十八层地狱的考验,因为生前的我太过荒废与生命,或许,我会变成孤魂野鬼就这么飘来飘的在冥界游荡。忽然,觉得死亡并没有那么可怕,介于孤独与死亡之间,我想,寂寞才是最可怕的,它可以把自己弄得遍体鳞伤,最终,也只有自己一个人……
忽然觉得这一刻,世界无声的寂静。我触碰到眼角那一滴即将滑落的泪,恍然庆幸自己也已学会了哭泣。
就这样,我发觉灵魂与身体隔离,自己变得如此轻,感觉那样缥缈,就那样飘来飘去。
去寻找天堂。
眼下我所能拾起的,关于你的记忆,就像一张不算空白的纸,被不知从哪伸出的大手撕扯得零零散散,拼不成一篇完整的故事了。
我不知道是不是那晚的风刮坏了你的脑子,以至于我们之间突然出现了空档,从那以后便再也不能在平常的过活中捉摸到你的身影了。你说你骨子里流淌着是行者的血傲慢而无所拘束。所以我早猜到你迟早有一天会一声不响的消失。迟早有一天。
信是从书里掉出来的,不知是哪年哪月卡在里面的,泛黄的信封上没有邮戳没有时间没有寄信人。我大概能猜到里面一定是以自由、憧憬、回忆、抒情以及对我的思念为主线,再加以华丽丽的修饰。
我不看了。你曾许诺要在烟雨江南的暮色里给最思念的人打电话。结果整整一个春天,我等不到你的消息。未曾想到,某一天我与你相遇,你放下相机看我,隐忍波动的心,过来拉我的手,穿梭在江南三月的油菜花田里。你牵着我奔逃,逃出世俗的囚笼。脑海里荡漾着对你的感激,以为这是你给予我的自由。等到你停下来的时候,我在午夜时分的水泥森林中醒过来,一瞬被劈头盖脸的黑暗击伤瞳仁,茫然失措。
睡不着了,于是我又起来捧着一封封你写过来的信读。似乎温热有余,放在手心是暖暖的思念,一遍一遍读到眼泪都掉下来。可是我无论如何也不能在这些残缺片段中寻出你为何突然离去:将我潇洒抛下继续自己唯唯诺诺的人生,然后去追逐你想要的自由?
我不愿承认那段日子我慌了神,满世界找你。一封一封写不知该寄往哪的信,告诉你学校外的流浪猫又产仔了,寻思着给你留一只可不知道你什么时候回来;教室东边的花圃里的雏菊偶尔会抽出一朵,金黄色的喜悦坚持不了多久便夭折。可是……
可是我还能有什么可是?除了依你所言一路向北,无论天翻地覆无论排山倒海,将青春葬在日复一日的平凡里。甚至不能惊起一丝波澜。
如此,只愿你在远方一切安好。
这几天雨水很多,时断时续,时大时小,小雨细如丝,如纤纤少女拨动素琴轻弹而出的小曲,小家碧玉。大雨来得猛烈。就像擂动的战鼓,淅沥轻狂、阳刚有力。
那千条万条的雨丝一滴滴的落在水里,溅起一朵朵美丽的水花。抑或是一个个甜甜的梦。那天空中飘落下来的小雨落到地上,铺排成一行行怅惘的小诗。
雨总是来得那么突然,那么仓促,不经意间已经奏响了大自然在这个时节起伏跌荡,荡气回肠的旋律,这首曲子的名字叫夏之雨交响乐。雨越下越密,越下越急,稠稠的,没有一丝风,只有雨滴打在房檐上的滴滳嗒嗒。雨的序曲由此拉开……
此时整个世界出奇的安静,只有那些顽皮的雨滴四处乱窜,编织着无数个动人的故事。这个时候我且静静的做一位听故事的人吧!
夏天的雨就是这样来得猛烈,来得及时。
春雨绵绵,秋雨霏霏,缠缠绵绵,没完没了。唯独这夏雨来得洒脱,来得干脆。如果说春雨是一位轻轻柔柔的窈窕淑女,那么夏雨就应该是充满阳刚的年少小伙。
春雨来得轻柔“随风潜入夜,润物细无声”就是最真实的写照。夏雨来得急来得猛“一雁下投天尽处,万山浮动雨来初”就是贴切的写意。
我的身旁飘来诗一样的雨,点点滴滴滋润心灵。剪一丝细雨送给友人,让它带去我深深的思念与祝福。牵一串雨珠化作乡愁,捎去我对故乡的深深眷恋。
雨注定就是愁绪的化身。贺铸有诗云:“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”戴望舒也曾“撑着油纸伞,独自彷徨的悠长悠长又寂寥的雨巷。”歌手齐秦深情的唱到“无情的雨,轻轻把我打醒,让我的泪和雨水一样冰。”看来人们一看到雨就想到的是怅惘与失落。
看到飘飘洒洒的雨珠,我没有想到那些让人心酸的怅然和失意,而更多的是对美好生活的祈祷与期盼。因为灿烂的阳光常常是在飘雨的时分被酝酿。不然怎么会有阳光总在风雨后的人生信念。
春花、秋月、夏雨、冬雪大自然带给我们的这一切我都倍感珍惜,风雨中的我们人生经历会越来越丰富、越来越壮美。
静静的欣赏这些雨吧,戓纤美,或壮丽,戓潇洒,戓豪放。细细的听这一曲曲雨之歌吧!戓高唱,或低吟每一曲里都蕴涵着不一样的故事,不一样的人生。
静静的欣赏这些雨吧,戓纤美,或壮丽,戓潇洒,戓豪放。细细的听这一曲曲雨之歌吧!戓高唱,或低吟每一曲里都蕴涵着不一样的故事,不一样的人生。
过程是那长长的路途,而结果才是千辛万苦要到达的终点站;过程是那信徒的一个个脚印,而结果才是他们最终要到达的圣殿;过程是那一级级周而复始的台阶,而过程才是最后到达的顶峰。
试想,倘若没有了结果,那过程就像嚼烂了的甘蔗渣,没有丝毫意义可言。
结果比过程更有力量。海明威的《老人与海》中的主人公桑迪亚哥就是为了“捕鱼”这一结果才出海,造就了一位“硬汉”;鲁迅为了“拯救国人”这一结果才弃医从文,写出了《阿Q正传》《药》《风波》等旷世名 篇,从而被誉为“民族魂”;周恩来总理就是为了“中华之崛起”的结果,才奋发图强,成为了新 中国的缔造者之一……正如黑格尔所言:“假如一个人的人生之舟不知驶向何方,那么它的航行将会是痛苦并徒劳的。”
如果过程真的那么重要,那会有什么“黑色七月”,只用短短数个小时,宣判一个学子十年的寒窗?过程诚可贵,结果价更高。文凭与知识都是学习过程的结果,所以结果更重要。
一个律师他打官司如果不是为了帮当事人讨个说法这一结果,难道是为了感受论辩的快感吗?一个医生他毕生的追求如果不是治愈患者,救死扶伤这一结果,难道是为了体味庖丁解牛,游刃有余的乐趣吗?一个消防员如果不是为了扑灭大火才在火海中穿梭难道是为了感受扑火过程中的惊险和刺激吗?
结果比过程更有影响。斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》一书深深影响了美国历史,世界历史。当时正值美国南北战争,是美国分合的关键时刻,《汤姆叔叔的小屋》比任何军令和政府文件产生的作用都更有力。后来这部小说漂洋过海,风暴般的影响了拉丁美洲的黑奴解放,甚至促使了早期 中国先进人士的觉醒,总之它深刻地影响了世界。我们可以设想,倘若没有斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》——她辛勤劳动的这一结果,她一个柔弱女子,为黑奴而战的过程,如今还有谁会记起?
结果比过程更有作用。沃森和克里克经过研究,发现并揭示了DNA分子的双螺旋结构,应用他们的结果,我们可以解释DNA精确复制转录,以及其内部种种问题。而他们研究的过程能起到结果的作用吗?我们在体育比赛中大声呼喊“重在参与”,试想难道这参与不是我们想要的结果吗?
人是社会的一部分,自我实现同样离不开社会而单独存在,滴水不融入海洋,只能是被日光所蒸发;大雁脱离群体,也只能发出哀鸣,我们说自我实现便是要看他对社会的贡献,而结果正是实现自我价值的动机与原动力,正是为了达到我们想要的结果,我们才能够废寝忘食的去努力。人是社会中人,衡量一个人是否自我实现的根本表现不在于过程体验而在于社会贡献,有了社会贡献才能谈人的尊严,社会贡献可以是物质的,也可以是 精神的。司马迁如果没有《史记》,那么他如何成为史家第一人?爱因斯坦如果没有相对论,他又怎么成为20实际最伟大的科学家之一呢?
往往都是失败了之后才会说注重的是过程,其实结果就是证明了很多东西了。失败了,能证明你的方法或途径发生了错误;成功了,说明你的努力得到了回报,亦或是你的方法适合你。注重过程——只是我们掩耳盗铃的自我安慰罢了。
所以,我认为结果比过程重要。
“如今正值春耕农种时期,但西南季风迟迟未至,我国西南部地区,云南、广西部分地区正面临严重旱灾,人们无水种地,甚至连生活用水都成了的大问题。近几年,我国西南地区大量种植桉树,对当地生态造成极大破坏,这次西南大旱的主谋便是这看似环保的桉树······”《焦点访谈》的主持人还在严肃分析这次西南大旱的原因,此时班里的同学议论纷纷,前后左右四下交流着。“没想到呀,这小小桉树竟然造成这么严重的后果。”小鲁转回头对阿生说着,阿生愣了一下,突然意识到有人在跟他讲话,忙答道“是呀,是呀。”小鲁见阿生开着小差就没再搭理他,转回去继续和其他同学讨论着这件事。
好不容易挨到放学,阿生独自一人走在回家的路上,他低着头,一路走一路踢着路上的石子,他的眼神暗暗的,嘴唇不自觉地轻咬着,手掌微微紧握着。摩托车“轰轰”的发动声让沉思着的阿生抬起头,此时张婶抱着两个大水罐,车尾还用粗绳绑了三个空水罐,张叔使劲地踩着油门,看这方向好像要到村口去。“这不是阿生吗,放学了呀!”张婶问着直愣愣看着自己水罐的阿生。“嗯,刚放学,张叔张婶,你们这是要去哪呀?”阿生不解的问。“哦,我和你张叔到镇上去领些水。”阿生这才想起今年入春以来就很少下雨,村里那片池塘早见底了,庄稼种不成了,就连那井水也打不上来,很多村民都去镇上领水。张婶边说边抱紧了怀里的两大水罐。见丈夫车要开了就又补了一句“那我们先走了。”“嗯。”阿生答道。
车开远了,尾随着车而走的视线转到了路边的庄稼地,往年这个时候,黑肥的菜地应该长出绿芽了,可如今呢,土地龟裂得像裂了口子的嘴唇,就连那黑亮的土壤也变成暗淡的干黄色。可是,在不远的山坡上,绿绿的一片桉树正随风悠闲地摇摆着,这样的反差成了极大的讽刺。那两坡桉树正是阿生父亲种的,他们家与桉树的情节源于四年前,当年阿生才念初中,听说父亲不种地了要种树,“好呀!后山那两坡地光秃秃的怪难看,种了树还能为国家增加绿地呢。”小阿生欢快的'和父亲商量,从此他们家就种了桉树。桉树长得好,两年就成才了,父亲把它们卖给木材厂,边卖边种赚了不少钱,土坯房变成了三层的红砖楼房,就连阿生上大学的钱也不用愁了。这么说来,还是桉树让阿生家走上小康之路的。正是因为桉树和阿生家结缘不浅,今天看了新闻分析的阿生才如此焦虑不安。桉树又叫速生桉或畜牲桉,它就像抽水机,拼命地吸收地下的水分,它还疯狂汲取养分,让周围植物没有养分破坏了生态平衡。自从父亲种了桉树,很多农民见到收入可观都纷纷弃地种树,这桉树的确让村子富了起来,以前的土坯房都换成了红砖楼房,土石路也变成了水泥路,可是庄稼一年比一年少,小溪、河流、井水几尽枯竭,村里的松树和榕树不是被砍了就是枯了。芒果和荔枝产得越来越少,果子也没以前甜了。以前经常去河边摸鱼上山打鸟,现在鱼和鸟已不见踪影,孩子们少了很多乐趣。这一切阿生都看在眼里痛在心里,养育他的家乡变成了这个样子,全是因为桉树。阿生想到这些,他决定和父亲商量一下桉树的事情。
不知不觉,阿生已经回到了家门口,父亲蹲坐在门口,不紧不慢地吸着筒烟。阿生憋不住了,他现在就要说。“爸,后山的桉树咱砍了吧,以后不种了。”“怎么了?好好的树,还没到时候呢,而且种的挺好的,怎么就不种了呢?”父亲满脸疑惑地望着儿子,眼睛瞪得好大,直直地望着阿生,看得阿生有点心虚。阿生愣了一下,双唇不自觉地颤抖着,突然握紧双拳咬了一下牙决定说出来。“爸,现在西南大旱,你知道吗?畜牲桉就是主谋,咱们村种的桉树越来越多。我想你也看到了,咱们村里的的环境是一年不如一年,水少了,鸟没了,土也不肥了,咱们村种的粮是越来越少。爸,咱就······”“阿生,爸虽然没读什么书,这些道理还是明白的,可是现在生活处处都需要钱,下学期你就要上大学了,你奶奶也上了年纪,底下你的两个妹妹上学也要钱呀,咱不种树哪来的钱呀?”阿生紧闭着双唇,他不知道该怎么回答,他觉得自己很懦弱,他想念书,他没有放弃学业打工赚钱的勇气。他默默的走回了房间。
父亲还蹲坐在门口,夕阳的余光照得他的银发闪着黄亮,脸上的皱纹被照得清清楚楚,脏粗的大手扶正着自制的塑料烟筒,里边的烟水沸腾着翻滚着,就像他此刻的心情一样。
过了一天,阿生并没能好好地听课,他满脑子想着怎样说服父亲不种桉树,可是直到放学,他还是没有想出好的劝说方法。他再次一个人走在回家的路上,今天的路上比昨天更为喧闹。人们纷纷往村尾跑,阿生疑惑不解,难道村尾出事了?阿生也随着人们赶到村尾。他挤进围观的人群,眼前的场景让他震惊,这几户红砖瓦房整个地塌陷下去,已经陷没到了窗户的一半,地上松松垮垮,好像再也承受不了任何重量,幸好这件事没有人员伤亡,可住房的毁坏,值得引人深思。“你说这好好的怎么会塌陷呢?”周围有人问着“地下水都被抽完了吧,你看这地干成这样……”随着讨论声阿生回过头,正好看到父亲也在人群中,父亲一脸凝重,目光注视着那一拨拨的桉树。好像在深深地思考着什么。
第二天,天才蒙蒙亮,阿生就在被楼下“呯呯嗙嗙”的铁器声吵醒,走下楼看到父亲拿着锄头、铲子。“爸,你这是要干嘛?下地吗?”“对呀,咱家的那几亩地好几年没种了,去翻一下吧,以后咱家可都是要靠它吃饭的呀。”说完父亲憨憨地笑了一下。“爸,你是说,你想通了?!”“对呀,阿生,咱祖祖辈辈都生活在这里,这儿养育了我们,我们不该为了钱去破坏自己的家乡。”“爸,我也想通了,我贷款上大学,减轻家里负担。”阿生的双眼已经湿润了。“哦,爸,等我一下,我去帮你。”
朝阳的光辉照在两父子的身上,此时他们的脸上都带着微笑。
高三:万宝莹
燕子这种小巧玲珑的小鸟,人人喜爱。
记得去年的一个阳春三月,燕子飞回来了,住到了我家的屋檐下,这样又给我们添了几分欢乐。有一天早上,忽然听见叽叽喳喳的叫声,抬头一看是两只燕子正在晾衣服的铁丝上打架,你啄我,我啄你。它们怎么打起架来了?
我正想着,原来在它们的巢里多了一只小燕子,它们是为它们的的孩子的食物问题而吵架的。刚好外面下着很大的雨,小燕子伸长着脖子似乎饿急了,我马上找来一些食物,叫妈妈拿来梯子小心翼翼地爬上去送食物给它们吃。正在这时小燕子的爸爸妈妈嘴里衔着像小虫子的东西,浑身湿淋淋的飞了进来。小燕子见了爸爸妈妈高兴得叽叽地叫了起来,吃到了它喜爱的食物。
它们冒着大雨不顾自已的安危,真让我感动。过了几天,小燕子想自已学飞不小心摔了下来,我看见了连忙双手捧起它,不知会不会受伤,此时的燕子爸爸妈妈肯定正着争的在找孩子吧!我赶紧把它送回了鸟巢,心里乐滋滋的,暖暖的。
一个月过去了,小燕子长大了能独立生活了,它飞到外面去寻找快乐了。看着它们一家子进进出出的很温馨。
在我们的成长的过程中,时时刻刻都会感受到大自然的温馨。春天,是万事万物萌发的季节;夏天,是植物生长的季节;秋天,是一年收获的季节;冬天,是分享成果的季节。但是秋日的情怀却停留在我的心头无法抹去。
秋,是美丽的。秋高气爽,天高云淡,那悠悠的闲云,蔚蓝的天空,丰富的果实,构成了她那沉静、淡泊、成熟而又独特的秋之美。
秋,最动人的还是她那如画般的黄昏。夕阳西下,火红的阳光照红了一切。红得使人沉醉其中而无法自拔。暮气浸透了一切。沉浸其中,似幻、似梦,展现在你面前的仿佛就是一幅画,而在你心中荡漾的却是一种成熟的美。
林荫小道,金黄色的落叶铺成了一条金黄的地毯,踩在树叶上面沙沙作响,仿佛在演奏克莱德曼的经典之作《秋日的私语》。而此时,晚风又带着徐徐的凉意向我吹来,她抚摸着我的脸颊,格外的舒畅,但是此时的我已经置身于另外一个世界,一个亦真亦幻的充满秋意的世界,在那里空中飘满了落叶,而有一种声音却一直在我的耳边回响,那就是《秋日和私语》,那萧萧的秋意,宁静的日落,金黄的树林,都在这里挥洒得淋漓尽致。
秋天在饱尝了夏天那火一般的激情后,在此时又把它转化成温柔的秋意,奉献给人们,把一切所谓的赞美,把一切虚伪的赞叹都隔离在了那阵阵秋意之外,留下的却是那十足的秋的气息。
此时,我想起了罗兰的一句话:秋是成熟的季节,却也是淡泊的季节,你饱尝了春之蓬勃夏之繁盛,不再以受赞美,被宠爱为荣,你把一切都隔在了淡淡的秋光之外,而只愿做一个闲闲的,远远的,可望而不可即的秋。
这使我想起了人生也和秋天一样。
人的一生不可能在掌声中度过,如果一个人的一生在荣誉中度过的话,那么你就不可能体会到人生的真谛与生命的价值。一个人总要从幼稚走向成熟,从空虚走向充实,生命的过程也是如此,注定要从高亢激情走向安静祥和。无论你在昨日获得多少荣誉,但最终还是要归于安静祥和之中。
这,才是生命的真正意义。
这,才是秋日的永恒之美。
我爱秋,所以我颂秋,秋日的美是短暂的,正因为她的短暂,才让人感受到秋天的美丽。这是我真正的了解了秋的含义,秋日就是人生的真实写照,不管你平时是多么惹人喜欢,多么的让人羡慕,但最后你还是要回到平凡的生活。
这就是秋日所蕴含的真正意义,也是她的艺术和魔力。
现在阳台,望向傍晚斜阳映出的光彩下那小小的、自在的身影,我们恍然明白:深入灵魂的热爱,可以不是相濡以沫,长相厮守,而是你若要自由,我便让你走。
她长得很有特色,后背黑如墨,肚皮白如雪脏的时候就变灰了。一双金色的眸子透出精光,竟像高傲的雄鹰,只是,她鼻子下那一缕黑毛,活生生一张抗日剧中大反派的脸,让人看了就忍俊不禁:因为她集滑稽与精锐于一身,很不协调却又融合的很好。
我热爱她的性格她简直是我梦想中的自己:向往自由。没搬家时,窗户还有护栏,她经常在那凝望外面的世界,眼中带着期盼的目光。我怕她憋坏了,偶尔打开窗户让她出去玩,她略显瘦削的身影轻巧一晃,甩着优雅的黑尾巴向外面的世界奔去,飞出去的她,带着我向往自由的心一起飞了出去。可以的话,我也想变成一只猫,与她一起像自由的世界奔去。
我热爱她的生活方式想吃就吃,想玩就玩,想睡就睡,当然,要抓耗子时也从不失手。冬天屋子里一直不暖和,可每次一摸暖气,给的热挺足。直到那天,我看见她修长的身子仰在暖气上,几乎遮住所有热量,我瞪着她,示意她从那走开,她望着我,似乎眼神在说:我就不起来,居然还惬意地翻了个身,露出了那雪白的肚皮,这时我便拿出了杀手锏:弹球,随手一扔,她便窜了出去,满屋子追着球跑。
可搬了家后,一楼住到了三楼,她彻底成了笼中的鸟,再也没机会出去,一开始,她对新家的好奇让她兴奋了一段时间,对新家熟悉了后,她继续向往外面的世界,并越来越抑郁,终于得了病。我心疼她,便抱她下楼,让她去玩,我最终选择让她自由。
一年后,我偶然一瞥,见楼下一个小小的、自在的身影,正仰头朝我家窗户鸣叫。我与她相隔十几米遥遥相望,我望见她眼中自由的光芒,她望着我眼中的思念,然后她转身离去。
眼前突然有些模糊,五味杂陈。
我想我时爱她的,她也是爱我的。因为我们向往自由生活的灵魂是想契合的,所以我愿她连同我的那份一起,自由的生活下去。
原来,深入灵魂的热爱,可以不是相濡以沫,长相厮守,而是你若要自由,我便让你走。
能否吧你的满腹才华化作一张纸,叠成小小的船,在思念的海港里飘扬
思念为恨恨别离
你是中国古代文学上首屈一指的风流浪子,你是出现秦楼楚馆的醉鬼天涯浪子。说到你,就会想到古代的好句子:多情多从古代,甚至更少寒冷的秋节!今晚酒醒在哪里,杨柳岸晓风留下月亮。好像见到江南地区秋景如染,烟柳画桥下水天一色。风帘翠幕里十万人家。重湖映青山绿水,有三秋桂子,十里莲花。云树绕堤沙,兰舟催发。
斜日里,寒蝉凄切,满怀离愁的你与前去送别的女孩惜惜话别。泪眼看泪眼,你低吟长诉:时断时续残阳里,对晚景,伤怀恋远,新仇旧恨陆续,脉脉人万里。纵写得离肠千万种,乃归云谁寄?词写得好看完美,情抒的完美好看。你的笔尖流淌着太阳、细雨、墨韵。你勾勒的江南地区绘声绘色多情有韵有滋味,你写作所至,心儿不了相寻。你的心里纯真稚拙,似水柔情,热情如火。在这种平淡的声音里,如布谷鸟啼血,秋风秋雨敲打着平,溅起的唐诗宋词十分含蓄。
思念成愁愁最累
你少女时代早已名噪一时,崭露岿然。结婚后你与老公琴瑟和鸣,相敬如宾。本认为幸福快乐能够就是这样流淌,又怎料老公早逝。自此,人海茫茫,只你一人,孤身一人飘泊,你低吟时过境迁诸事休,但如水的时光却如何也带不走你内心到了锁的愁,你要借时间的手平复你内心深刻的痂。冰凉的眼泪滚下来出来,一滴一滴,滚热,化为你心中的印记。
你文辞绝佳,巧夺天工,凄柔幽婉,顺手斟杯青酒,便能装满离人的泪水,书册间曼曲轻歌,便能道尽千古痴心。在花落中单独,看着大雁在雨中飞翔,绿柳在烟中如墨笔陈香,宋华丽的锦织上留有自己的韵短而味长的笔。你一直在这清冷的全球里找寻,哪里可以盛装你不安的灵魂。垂柳将绿未绿,冷气四起,你从此找不着一个温暖的怀里给你歇息。对饮独欢,你将凄苦吞咽,交给大家一个淡泊的身影。仰头望天,上年旧雁已不成双成对成伴;低下头弄花,只叹秋风秋雨愁煞人,抖掉一地玉瑛。此次地,怎一个愁字得了?淌二行泪水,如镜湖下的浪涛,创造着唐诗宋词乾坤的一片磅礴。
吐露你满腹的怨恨,在这个思念的海湾里,水的起伏安静。思幽幽,恨悠悠,此水向东流。
爱在冬日在冬天里,天空上总是乌云遍布的。黑乎乎、冷清清的天气,总是在下雨,雨丝珠连地从天上落下来,好似神仙姐姐生了气,气呼呼地流眼泪呢。我最不喜欢这种天气了,因为,在家里没人陪我看电视、玩。在这种雨天里,我只会默默看着窗外的雨下着,下着……我不喜欢这个下雨的冬天,但是,在这个下雨的冬天里,我第一次感受到家人的爱。在这个冬的雨季,每天我看见爸爸撑着雨伞送妈妈上班的背影时,我明白了,爸爸是妈妈的保护神。也只有这个雨季,我才深深地知道,父爱是多麽伟大呀!又是一个雨天,爸爸又要送我上学了,风飕飕地刮着,冰冷的雨水被它溅得到处都是,我缩着脖子,不敢出门,爸爸把我藏在他的雨披后面,骑着那辆旧自行车,向学校冲去。风越刮越大,雨越下越密。爸爸的雨披帽被吹开了,他的头露出来了,头发被雨打湿了,贴在脸上。雨水无情地从爸爸的头上淌下来了,他眯着眼睛,艰难地骑着那辆行车。我坐在自行车的后面,头贴在爸爸那犹如大山的背上,雨一点也没淋着我。我听着爸爸急促的心跳,我听着车子“卡嗒,咔嗒”的呻吟,我知道,我们在艰难地行驶。这时,我心里顿时觉得暖乎乎的,我觉得爸爸就像一个暖炉子烤着我,温暖着这个冬天。爱在冬天!作文下午,放学了。这时又下起了大雨,爸爸又来接我了。我兴高采烈地冲向学校门口,爸爸看我出来了,就赶紧跑过来,把他的大衣给我穿上,自己的身上只留了一件单薄的毛衣。我看到后,立即说:“爸爸,你自己穿吧,我不冷。”爸爸说“你怎麽不冷呢!天这麽冷,穿好衣服,准备回家。”我坐在自行车的后坐,又贴着爸爸的背回家了。我默默接受了爸爸对我的关爱,没有推辞。我知道,这是父爱,只有在这冷天才能体现出来,平时爸爸很忙,很少管我。我现在体会到了,父爱是什麽,父亲对女儿的爱永远不会消失!我默默地在雨天享受这种伟大的爱——父爱。呀!我现在深深地爱上了冬天,爱上了那细雨绵绵的雨季,因为他让我感到人间的爱是多麽美丽呀!这种爱滋养着我们,让我们的爱生根发芽,一代一代传下去。虽然天气是寒冷的,但是你要是感受到了爱,你就不会寒冷。爱就像一个暖炉子,暖着你的身体,暖着你的心。爱在冬天。
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作文小学生作文《作文》约6000字左右,作者洪玮,请您欣赏。公文易作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用。评论本作文收藏本页到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信更多0十三朵玫瑰花双墩镇是一个山区小镇,差不多是四面环山了,只有一条沙路从一面的山腰里时隐时现地延伸进来,算是双墩镇与外界的一脉相连。这里每天傍晚有一辆很老很破的汽车开进来,过一夜,第二天一大早,天还没亮就开出去,然后又是等傍晚时分再开进来。双墩镇里的人要出镇,就要一早在停车的路口等着,要是不小心错过了,就得等第二天才能再走了。所以每天天还没亮,停放汽车的地方就三三两两地或站着或蹲着好些的人,在黑蒙蒙的天地里昏沉沉地等着车。只要司机从小镇唯一的那家小旅馆里探出了头,散落站着蹲着的人马上呼地一下拥到了车门前面。没有一个人有排队的想法,大家挤着,拼命地挤。有的时候其实人也并不太多,绝对是可以每人有座,但大家还是习惯一拥而上地挤着上车。每天这个时候,就有许多大呼小叫的声音,打破了小镇清晨的宁静。丛丛就住在路口边上,丛丛房里的窗口也正对着路口上车的地方。于是每天丛丛就都要被这些坐车的人吵醒,然后打开窗看着外面上车的人像打架一样地挤着上车。丛丛总会很羡慕那些坐车的人,因为他们都可以走出小镇,去看看外面的世界。丛丛今年已经十二岁了,但她还从未坐过车,去过县城。丛丛会想许多关于坐上这辆车去县城的事情,虽然这是一辆那么老的破车,但坐上去一定还是十分舒服的。丛丛听有去过县城的同学们说,县城里的公路是铺沥青的。丛丛不知道沥青是什么,但听同学说铺了沥青就不会晴天满天灰尘雨天满地水洼,丛丛就想那一定是很美丽的东西了。同学们还说县城有很高的房子,还有很好吃的东西。丛丛一直渴望着有一天能够坐着这辆车去一次县城。丛丛的爸爸承包了镇上的图书馆,他经常要去县城买书啊文具啊什么的,每隔一个星期就要去一次县城。每次爸爸要出门时,丛丛总是站在一旁看着爸爸忙来忙去地点算东西,看有没漏了什么要买的。丛丛爸爸从来没看到丛丛那双渴望的眼睛,丛丛也从不敢对爸爸说出她想跟着一起去的想法。在丛丛小小的心里,藏着许多的秘密,它们像一朵朵的小花一样,在丛丛的思想里缠绕着,一朵朵地生长,发芽,含苞,开放。丛丛把去县城当成自己的一个梦想,每天早晨,她都会望着围在汽车旁边挤着上车的人们,心里,就悠悠地跟随着他们上了车,进了城。二丛丛读初一了,在山区小镇里,小孩上学普遍较晚,丛丛是班中年纪最小的一个。丛丛成绩不太好,她总是不能用心地去学习,不管父母怎么责说,丛丛就是无法好好听课好好复习功课。丛丛每天坐在教室里,托着脑袋瓜子,看着窗外的天空和那一排高高的桉树发呆。虽然丛丛很想出去县城,但她还是很喜欢这个小镇,更喜欢这个学校。双墩中学在小镇的东边,不大,只有四排房子,横两排竖两排,排列得整整齐齐。每一排房子有三间教室,一个年级是三个班,中学三个年级,九个班占三排房子,剩下的一排就隔成了老师的宿舍。说到老师,丛丛就想起了她的班主任。那是个男老师,教丛丛的语文课,姓刘。刘老师很年轻,不太高,中等身体,但很阳光,喜欢放学后和学生一起打球。丛丛喜欢看刘老师的笑,那笑容甜甜的,有点羞涩。丛丛总会错失在刘老师的笑容里,怎么看怎么像是一个女孩子的笑容。还有刘老师的声音,丛丛不喜欢读书,但自从刘老师任她的语文老师之后,丛丛的语文成绩提高了不少,这就是因为刘老师的声音。丛丛觉得自己从没有听过那么好听的声音,轻轻的,好象是一个朋友在诉说着什么,没有太多的理论充塞,每一堂课,都好象是听一个美丽故事。因为喜欢,丛丛会专注于其中,把老师讲的东西,全吸收进了脑海里。课间,丛丛会一个人跑到教室边的树林子里去坐坐。学校的周围种植着大叶桉树和小叶桉树,把学校整个包围在里面。有风吹过,树叶“沙沙”地响着,小鸟儿在林子里飞来飞去的,和着风吹树叶声不停和鸣。树林后面是一条水沟,水沟不大,但很长,是从学校后面山上的水库里引水下来灌溉农田的。水沟从学校的两边分叉,这样就把学校变成了一个有着围城河的城堡般。学校的门口有一座小桥横过水沟,桥很老了,又残又破的,丛从每次走过都在想会不会就在自己走过的时候,桥就塌了呢?在老师的眼里,丛丛不是个好学生。小镇不大,除了农村里的孩子,镇上的孩子很少,老师们都认识丛丛的爸爸。于是,关于丛丛的各方面问题也总是满满地盛了丛丛爸爸一肚子的火。但刘老师从来没有在丛丛爸爸面前说过丛丛的问题。刘老师和丛丛爸爸的关系很好,他经常会到图书馆里看书买书,也经常和丛从爸爸坐着品茶聊天。丛丛若在图书馆里看到刘老师时,就会特别兴奋地跑来跑去地帮着爸爸招呼来买东西的人,让爸爸和刘老师谈话,一改平日里的懒散。每次丛丛的爸爸问起丛丛的学习,刘老师总是说丛丛是个很聪明的学生,爱想像,有思想,虽然比较散漫了一点,但还是孩子,一切都不要操之过急,逼得太紧了反而会让她越是反叛。刘老师是喜欢丛丛的,丛丛的每一篇作文,刘老师都批得满满的评语。刘老师每一句评语都敲进了丛丛的心里,让丛丛觉得刘老师的赞赏和批评,都那么贴近她的想法。丛丛的作文写得好,这好象是全校的人都知道的,但这对于丛丛没什么重要。丛丛写作文,只是因为老师让写的而已,随手写来,她也没有刻意着什么。但丛丛写日记,一天的日记都会密密麻麻地写满了那本大日记本的一页。那些,才是她用心写的。丛丛把她所有的心情,都尽诉其中了。但丛丛还是喜欢作文堂,最起码,只有作文才能让丛丛可以抬起头来,在同学们羡慕的目光中接受老师的表扬。三双墩镇里有一座卫生院,卫生院在丛丛家不远处,那里自成一个天地,小小巧巧的一个小院落,院落里种满了花草。卫生院里有一个老大妈,很喜欢种种花草,那里的花儿草儿,在老大妈的摆弄下,生长得特别的好看。在山区的地方,对于花草是常见的东西,除了小镇的那条横穿的大路外,其它的地方到处都是花呀草的。但是自从老大妈从她嫁到县城的女儿那移过来了一些玫瑰花,并且把它种植了一大片之后,卫生院就从苍白变为色彩斑斓了。丛丛是卫生院里的常客。她一到那里就跟在老大妈的后面,跟着转跟着为花剪枝为花浇水施肥。丛丛第一次在这个院落里看到了老大妈种出来的玫瑰花之后,就深深地爱上了这些娇艳的花儿。丛丛刚开始时并不知道这是什么花,她问老大妈,老大妈也说不清楚,她只是喜欢而种,至于种的是些什么,她是不在乎的。但是丛丛在乎,于是丛丛在爸爸的书店里每天翻查着新的老的书本,终于知道这美丽的花儿叫玫瑰。当丛丛抚摸着书里鲜艳的插图和旁边注着的玫瑰字样,心里就有了玫瑰色的泪水流了出来,丛丛也说不清楚为什么会对这花有那么深的感情,她只是止不住心里的激动,丛丛想这也许就是前世的一种似曾相识吧。于是,她天天跑着去看花。看着花儿发芽生叶含苞开放,心就随着一点点地发放着光彩。丛丛比种花的老大妈更爱惜着那一片玫瑰花园。每一朵花儿都在丛丛的眼前一点点地四清晨,刘老师打开宿舍门,一下子目瞪口呆。他的房门前,放着一束玫瑰共,花儿有点蔫蔫的,但很用心地用一条漂亮的红绸带系着,打了个蝴蝶结。刘老师捧起了玫瑰花,数了一下,红红黄黄的花儿有十三朵。系着玫瑰花的红绸带在清晨的风里轻轻地飘着,刘老师仿佛看到了一个女孩子系在头顶上的蝴蝶结,在她的黑发上跳动。刘老师把花拿进了房里,找了个玻璃瓶子盛了水,把花插上,然后放在临路的窗台上。插好了花的刘老师在花前站了很长的时间,想了很多的事。上课时,刘老师没看到那个头上系着红绸结,爱托着头望着窗外发呆,心思细密,想像力特丰富,作文写得极好,但学习怎么也上不去的女孩。刘老师忽然间心里就没有了底,那一堂课,刘老师第一次觉得那么的长,安不下心来讲课。中午放学后刘老师去了图书馆,找到了丛丛的爸爸,问丛丛怎么没去上学。丛丛的爸爸说不可能的,丛丛天没亮就去了学校了,还说昨天她值日没有扫地所以要早早去。丛丛爸爸说虽然丛丛不喜欢上学,但还从没有私自旷过课。刘老师说丛丛真的没去上课,他过来只是想知道丛丛是不是病了。丛丛的爸爸说可能是丛丛跑哪里玩去了,这孩子,回来一定好好的骂她一顿。刘老师说骂就不要骂了,叫她下午记得去上课就是了,她的学习本来就不好,不要落下太多。告别了丛丛爸爸,刘老师回到学校。看着窗台上的玫瑰花,刘老师的心里一下子揪了起来。他肯定这束玫瑰花是丛丛放这里的,那红绸带就是丛丛一直系在头上的。丛丛为什么要送这一束花呢?送了这束花的丛丛怎么没来上课?她去了哪,又是为了什么?刘老师越想越担心,他着急地等着下午的上课时间,希望可以看到丛丛来上课。早早的,还没有到上课时间,刘老师就到了课室里。可是等到上课铃响了,还是不见丛丛的影子。刘老师问班里的同学,没有一个人见过丛丛。刘老师的心,一下子像掉进了冰层里。还没放学,丛丛的爸爸跑到了学校找刘老师,说丛丛中午也没有回家吃饭,问她下午有没有来上课。听刘老师说没有,丛丛爸爸一下子就愣住了。那个晚上,小镇一夜未眠。丛丛就像凭空消失了一样,没有人能找到她。丛丛的妈妈哭个不停,丛丛的爸爸拼命地吸着烟,刘老师的双眼都急红了。第二天,大家还在努力地寻找着丛丛,但还是一点消息都没有。傍晚时分,有个头天去县城回来的人听说丛丛失踪的事,回忆起来说好象在他去县城时看到过一个小女孩缩在车的一角里,半遮着自己的脸。当时没多大注意,因为她可能刻意不让别人看到她,但想起来还真有点像丛丛。听知此消息,丛丛的爸爸马上请了一辆摩托车,在太阳就要落山的时候赶去了县城。五两天后丛丛随着爸爸重新回到班里上课了。没有人敢在她面前提起什么,但大家会在丛丛的背后议论着丛丛这两天的去向。回来后的丛丛变得更加沉默了,她什么人都不说话,更加喜欢一个人坐着发呆,托着下巴,愣愣地对着窗外的天空不知想些什么东西。刘老师房里的玫瑰花已经一点点地凋谢了下去,但还是放在窗前。丛丛在经过刘老师的宿舍时会装着无意地偏近刘老师的窗前,然后深深地看着那几朵变得黑黄的玫瑰花,眼睛亮亮的,嘴角就露出了一线甜甜的笑容。隔天后,丛丛在作文里写了一篇文章。她没有按老师的要求写,而是写了她两天在外的生活。丛丛在文里写道:“……在陌生的地方,找不到自己的方向。看着自己梦想中的路房人和物,我却没有路可走。车和人在身边乱窜,恐惧的心不知如何停靠,只有泪水流了下来。以为自己可以在一个梦想的地方寻找到一个美丽的回忆,但是站在车站门口,原来世界是那么的可怕。想家,想家,所有那个山区小镇的一切小树小草,一切人和物都显得那么的美丽可爱。缩在别人的屋檐下,我是一个流浪的小孩。黑夜很可怕,连狗都没有,只有人,与车,在黑夜中,闪着霓虹灯诡谧的笑。……在一个广告栏里,贴着几张发黄的报纸。我又看到了美丽的玫瑰花,花儿在发黄的报纸上,发着黄。玫瑰花旁写着很多关于玫瑰的种种,我看到了一条:十三朵玫瑰代表暗恋。我想起了我的十三朵玫瑰花,还有我从书上看到的一个女学生送给她喜欢的一个男老师的十三朵玫瑰花,那些,都在遥远的地方……“刘老师看着丛丛的作文,眼睛里就有点湿湿了。这是一个追求梦想的女孩。丛丛作文的题目就叫“追求梦想”。刘老师给丛丛写批语。刘老师用了一个晚上的时间,只给丛丛的作文写了几句话:“让梦想在天空上飞,如小鸟一样自由自在。人必得有梦想,但要放飞梦想,还得在现实中找一个起飞的地方。”第一次,丛丛的作文没成为班里的范文,虽然刘老师认为丛丛写得很好,但刘老师没有把丛丛的作文拿来念。在刘老师念着别人的作文时,把眼睛往丛丛那里看。丛丛看完了老师的批语,紧紧地把作文本子抱在怀里,那条夹在作文本子里的红绸带就垂在了本子下面。刘老师看到了丛丛眼睛里的泪。六很多年过去了,当年的丛丛已经长大成人,在县城里工作,同时也经营着她写作的梦。在县城里工作的丛丛会常常想起曾经有一个小女孩为了寻找自己的梦想,而发生过的一些事情。她也会无意中就把当年的那些情结在她的文字中流露着。当年的刘老师还是在那个山区小镇里,教着山区小镇里的孩子。丛丛回去过山区小镇,回去过那个她就读过的学校。学校已经新建起了一幢三层高的教学楼,老师们也已经搬进了新建的教师宿舍。丛丛偷偷地去看过刘老师,从刘老师家的窗口望进去,丛丛看到刘老师和他的爱人正在逗孩子。丛丛没有打扰刘老师,她走到了学校的花圃前,看到了满园的玫瑰花。记得这个花圃是当年刘老师带着丛丛班的学生种起来的,而园子里的玫瑰花是丛丛从卫生院的老大妈那里要来花枝,插栽起来的。没想到那么多年过去了,玫瑰花还一直开得那么好。准备去办公室批改学生作业的刘老师在走进办公室时,眼睛忽然就被什么刺痛似地闭了起来。刘老师在睁开眼睛时看到了他办公桌上的一束玫瑰花,红红黄黄的,用一条有点褪色的红绸带系着,打了个蝴蝶结。刘老师拿起来,数了一下,是十三朵。旁边有老师说是一个女孩拿来的,她说她曾是这里的学生。看着玫瑰花与红绸带的刘老师仿佛又看到了那个叫丛丛的女学生头上的红色蝴蝶结和她托着脑袋发呆的样子。那是多年以前的事情了,对于刘老师来说,那只是生活中的一个片段,那么不经意,但是在他曾经年轻的心里,留下了一个很美丽的回忆。打开抽屉,刘老师从抽屉里拿出一本日记本,打开,轻轻抚摸着上面稚气的字体“追求梦想”。里面是一个小女孩的所有梦想,在那个女孩毕业的时候,她把自己的梦想交给了他。刘老师很小心地从玫瑰花上解下红绸带,小心地把它夹进了日记本里。合上日记本的刘老师站起来走到窗边,望向多前年由那个系着红色蝴蝶结的女孩讨来的玫瑰花枝,插种起来的玫瑰花园。多年过去了,当年的学生们都一一离开,留下的他一直照管着那小小的一片玫瑰花园。望向玫瑰花园的刘老师看到了开得灿烂的花儿里有一角空落落的,只剩下绿叶和花枝。望向玫瑰花园的刘老师看见了一只美丽的红蝴蝶,在那一角断落的空间里飞舞着。小学生作文:作文(700字)小学生作文:作文(500字)小学生作文:作文(1000字)小学生作文:作文(500字)小学生作文:作文(700字)小学生作文:作文(400字)小学生作文:作文(1200字)初中作文:作文(500字)小学生作文:作文(1000字)小学生作文:作文(700字)小学生作文:作文(1000字)小学生作文:作文(3100字)小学生作文:作文(400字)小学生作文:作文(400字)小学生作文:作文(1000字)同题作文:作文(0字)小学生作文:作文(600字)小学生作文:作文(1000字)高中作文:作文(700字)小学生作文:作文(600字)查看更多 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