研究类论文论点

议论文论点论据论证都是要有的不能含糊其辞只能借鉴不能复制

探究改变生活闪亮的地方， 勇敢是人生的亮点;科技发达的今天，实践探究是生活的乐趣。探究改变生活!思绪又回到儿时，那是我第一次在实践中探究，它让我明白了:实践探究才是真理的源泉。那是一个凉爽的下午，我和几个朋友玩儿自行车。我们把车轮提起来一蹬脚蹬，后轮飞快地转动起来，而前轮却不转。我仔细看了看，原来，脚蹬和后轮之间有链条连接，所以一蹬脚蹬后轮也跟着转。我忽然想起:平常骑自行车的时候，前轮又是怎么转的呢?这个问题越想越奇怪，我的好奇心也被激发起来了。 我先骑着自行车去找修车的。当我问他的时候，他说他也不知道。我问他:“你猜猜应该是怎么回事?”他想了想，说:“好像是因为后轮动，前轮也就顺着后轮的惯性往前走。”惯性?我对这个答案并不是很满意。所以我做了一个实验。 我骑着车子到了一个上坡的地方，心想:上坡时，前轮应该不能借后轮的惯性了，如果前轮还往前走，那就说明这跟惯性没有关系。我从坡下往上骑，只顾着看前轮了，没看到前边有块遇石头，结果一下子压了上去，车子一歪，前轮还跳了两下，差点摔个“嘴啃地”，吓死我啦。可是前轮怎么会跳呢?这时我联想到了压缩空气有弹性的原理。车轮里冲了气所以就有弹性。我把自己的思考讲给邻居家的一位老师听，他说我分析的对，这让我多少有点高兴。 可没有惯性前轮依然走，这很明显，跟惯性没有关系。我又问了几个大人，他们都不耐烦地让我自己去想。哼!我想他们也不知道吧。 后来，我盯着这辆车子认真看，仔细想。大约看了20分钟，忽然我想起:这两个轮子都挨地，后轮滚动了，前轮也得往前滚，不然，自行车怎么往前行呢?哎呀!这是多么简单呀，我怎么会把它想的如此复杂呢?我可真傻。 后来到了学校，我把经过告诉了老师。老师听完也笑了。她告诉我，前轮是靠与地面的摩擦力和后轮借助车身传过来的推力往前滚动的。 虽然这些事像是小事被我放大，但我认为探究真的极为重要。实践探究是人生的亮点，它使你的一生充满乐趣，遇到事情要勇于实践。人际交往，接人待物，都要放的开。这些我平时都做的很不好。除智商情商外，许多人都很看实践动手能力，它很重要。波澜起伏的一生比平淡稳定的一声要强的多。更多精彩的经历源于勇敢地实践挑战，勤于探究。在挑战自己磨练自己的同时，更多的亲生经验阅历让我们变得更加成熟和自信。在遇到突发事件时会更加显得从容不迫。在瞬间，给自己一个正确的判断。这些能力，即使我们没有天性和天赋，但是通过我们实践挑战的修炼中，能够获得的到。这下子，我全明白了。虽然我研究了一个并不值得研究的问题，但是我却从中得到了快乐，也获得了一生受用的财富。 探究改变生活!

论点一般是作者对一件事情或者事物的观点态度。观点态度：范围比较广泛了，可以说一件事物。比如说熊猫是保护动物，那么论据，为什么熊猫是保护动物，而不是其他。首先熊猫是什么，保护动物的定义是怎样的，推出结论等等来推论。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。还有文章分为几类，有的是抒发感情，有的是提直接说事情，根据题主这个文章，我认为标题其实文章的概括，如果文章很长就会有很多论点的，如果是论文，直接看摘要，摘要的结论就是本文的论点。如果是解决办法的，最重要的那个办法就是论点。其他若干问题就是引子，问题里面分别对应的办法就是分论点。中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。

1.论点的创新性原则

毕业论文要求作者有自己的见解，要求创新性。所谓创新就是能提出新问题、解决新问题。当然创新不是轻易可以做到的，要填补某一学科的空白，或填补某一学科的某些方面的空白，这是大专、本科学生较难胜任的，但在两方面却为学生撰写毕业论文留下了较大的创新空间。

一是补充性论点。由于人的认识不可能一次性完成，即使一种新观点出现，当时看来是完善的，但随着时间的推移，人们认识水平的提高总会发现原有观点的不足之处，所以，可以说，绝大部分已有的研究成果都给后世留下了补充性的研究课题。

二是匡正性论点。补充性论点是对前人研究成果的肯定与发展，而匡正性论点则是对已有研究成果的否定与纠正。这种匡正性论点包括两个方面，一方面是对通说(即流行的说法或观点)的纠正，另一方面是对新出现的某种观点不足之处的纠正。

2.论点的价值原则

作者在毕业论文中提出的中心论点一定要具有价值意义。其价值意义表现在两个方面。

一是所确定的中心论点应该与经济社会生活和科学文化事业密切相关，即关系到干百万人利益成为千百万人关注的问题，具有很强的现实性。

二是确定的中心论点表面上看似乎没有什么现实意义，或者没有实际用途，但是具有学术价值，甚至不知在什么时候会产生出它不可估量的意义。

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本文着重研究XXXXXXXXX，从XXXXX、XXXXXX两方面对XXXXXX分析为基础，提出5个假设命题，并通过样本选取与数据收集进行实证研究。按照以下思路构建全文，分为三部分共五章：第一章为绪论、第二章为文献综述、第三章为理论分析、第四章为实证分析、第五章为政策建议，其中三、四、五章是论文的核心内容。第一部分为一、二两章，是文章的理论基础：第一章主要概述……blablabla~~~第二部分包括第三、四两章，是文章的核心部分：第三章分析……blablabla~~~第三部分是文章的XXX部分……blablabla~~~