小学中年级快乐作文研究论文

追求快乐，在每一个日出东山时,迎着你的笑脸！追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！要想拥有快乐，我们要与坦率为友；要想拥有快乐，我们要与真诚为伴；要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永永久久；要不然快乐就会我们越来越远；要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐，他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的说出——快乐，何时归？这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才知道快乐的可贵！在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自己，警告自己——不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧，让快乐伴随我们一生！－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－快乐是什么？快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子？我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有两年没过的生日！想着，心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日，今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。快乐是什么？快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分！你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要！”“为什么别人能进步，你却退步了呢？”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我知道父亲的心在微笑。快乐是什么？快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘；老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生最大快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－让快乐走进心灵我是喜欢幻想的女孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广，我用我的心感受到高山的瑰丽，我用我的心窥探天空的深远。我虽微小，但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。荡舟湖边，我时常想象，我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵；没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情；也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味，但我很快乐，看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听着快乐的黄莺喃喃私语，我仿佛感受到了春暖花开的幸福，我会庆幸自己拥有美丽的静湖，庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿；没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受到了大自然无私的给予，我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。�放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟，我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我在阳光里嬉戏，在白云间掠过，黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝，我为我能自由地活着而快乐。�手捧清泉时，我时常想象，我就是山间小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕大河的源远，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友；可以在清澈的溪水里看蓝天，可以在鹅卵石间自由地游跃。�我很渺小，但我有我存在的价值。我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也会像我一样，拥有无边的快乐与幸福。苏格拉底让一群到处寻找快乐年轻人去造船……“造船?”我不禁自问,“这算什么快乐?”一时间,我觉得有些无从下手,头也开始发昏,便想出来走走。一个人走在校园里,数九的寒风在耳旁咆哮着。“这种该死的天气,估计只有逃课的人才会出来。”我这样想道。谁知就在此时,从篮球场上却传来一阵笑声。“谁呀?这么冷的天气也出来玩儿?”我甩脸观瞧,拢目一看:只见球场上正有一群高一的同学在打球。一阵寒风刮过,我打了个寒战,紧了紧衣服。而他们却打得起劲儿-——各个面红耳赤,头顶冒着热气,还不时地呐喊几声。我被这情景打动了,慢慢向他们走去,几乎有些妒忌地看着他们快乐的样子。“几位,不冷啊?”我问。一个高个儿正从我跟前经过,顺口答道:“嗨!还管得了这个!高兴不就行了?”说着又跑回去打球了。咦?对呀!这天气虽然冷,但他们却在外面打球,为什么呀?就是因为他们快乐!就顾不上什么天寒地冻!我想着想着,不知不觉地也笑了起来,融入到他们的快乐之中。又一阵寒风吹过,我不再觉得冷了。二回到班里,可我还是不知道写些什么。“干脆写点儿数学题吧。”我想,于是翻出练习册,开始做起来。“可恶,高三的题似乎永远也做不完。”我边做边想,“嘿!瞧瞧这叫倽题!……呵!好大的数呀!……这是人过的日子吗?太残酷了!……得,算错了……好,再来一道!咦,嗯……”我停住了——我遇上了一道难题。这题可真怪,有三个变量,却还要求最值。我紧锁双眉,盯着题干,默读了n+1遍,思索着如何解决问题。“这不是要命吗?”我想着,“三角这章也出这么难的题?”忽然,我猛的一抬头,吓得邻桌的同学把笔都扔了。“哈哈!对呀!我何不三角代换一下?”于是我又“愤”笔疾算起来,果不其然,立即就出了答案。写罢,把笔往桌上一拍,这才长舒了一口气。才发现,周围同学都以惊诧的眼光瞅着我。“嗯……没事儿……”我想,这种感觉叫什么?大约是快乐吧。三也真是奇怪了,细细回想刚才的快乐,似乎与以前有所不同。以前我只是知道“风越大越在家中看电视;题越多越去玩游戏”,这才叫快乐,怎么如今在寒风中打球,做数学题也叫快乐了?想着想着,不禁自愧起来,为以前那种对于快乐肤浅的认识而羞愧。那么什么是快乐呢?我想,坐在家中躲避寒风不是快乐;饱餐一顿也不是快乐;整日游手好闲不算快乐,虚度光阴就更不算了。我又想,富可敌国的人未必快乐,穷苦终身的人未必没有快乐;人生总是一帆风顺不一定叫快乐,历尽坎坷,却从不畏惧、不退缩,勇往直前,克服种种困难,这才是人生最大的快乐啊!歌词写得好:“不经历风雨,怎么见彩虹?”所以,人生如天空,快乐如彩虹……尾声“……经过努力,终于造出了一条漂亮的船。新船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”快乐!我想。

六年级作文快乐是什么400字(10篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是我为大家整理的关于六年级作文快乐是什么400字8篇，希望对您有所帮助!

快乐是什么?快乐对于每个人来说意义都不同。现在，我要带着这个问题，去收集快乐。

我来到一片草地上，看见一朵美丽的鲜花。我问它：“你认为快乐是什么呢?”他答道：“我认为快乐就是能不被人们采摘，茁壮的成长吧!这就是快乐。”

我来到一棵大树旁，看见树上有一只小鸟。我问它：“你认为快乐是什么呢?”它答道：“我认为快乐就是能不被人们捕杀、成为人们的盘中餐，能够在蓝天中自由自在的飞翔。这就是快乐。”

我来到大战争之后的废墟上，看见一个衣衫褴褛的人跪在一片废墟旁痛哭。我问他：“你认为快乐是什么呢?”他抽噎着答道：“我认为快乐就是让我全家团聚!我们一家子原本生活得幸福美满，谁知战争突然打响，让我妻离子散，流离失所。所以，全家团聚就是快乐。”

我来到一条街道上，看见路边有一个瘦得皮包骨头的乞丐。我问他：“你认为快乐是什么呢?”他答道：“我已经好几天粒米未进了。对我来说，只要吃得饱、穿的暖，就是快乐。”

收集快乐的路上，我有了许多感悟：其实快乐很简单。快乐是茁壮成长，快乐是自由自在，快乐是全家团圆，快乐是温饱无忧。同学们，快来找找身边的快乐吧，别让他悄悄地溜走了!

六年级作文快乐是什么400字2

快乐是什么?

快乐就是快乐，是每个人都会拥有的。假如，这个人没有快乐，那这个人就缺少了一样。

看电视也是一种快乐，看电视不仅 能解除别人的烦恼，而且能让一个人的心情变的舒畅,放松。

玩也是一种快乐，玩是每一个人都玩玩的。只有知道会玩的人，才知道玩是一种乐趣，能把你的愤怒，气愤全都抛之脑后。

快乐就像一本书，看书能放松心情，能解除任何苦恼的事，能让你的心情变得开朗，放松。快乐像书一样常带在身上，只有快乐，才能让你每一天都开心。

快乐就像一口水，没有了快乐，就好像没有水喝一样，就像一个整天没有笑容，不知道笑，玩得人。

快乐就像一把打开门的钥匙。假如，一个人没有快乐，就像没有钥匙开门，就会不了家。就像永远生活在黑暗里，没有光明，没有朋友，只有寂寞。只要有了快乐，你才会拥有这一些，做一个十全十美的人。

快乐就像一碗饭。如果，你没有快乐，就没有人和你玩。就像没有饭吃一样，一天一天的弱下去。只要你有了快乐，你的一生都将不会寂寞，不会孤独。

人的一生，古今中外，哪一个人没有快乐，就连动物也会有快乐，所以，没有快乐的人才会是一个没有用的人。

六年级作文快乐是什么400字3

快乐是人一辈子不可缺少的东西. 快乐像是一个选择品，只要你选择了它，它就会给你带来快乐;快乐像是我们每一个人都不可缺少的东西，如果少了它，生活就会变的十分平淡;快乐也像是机会，只要你抓住了它，它就会使你变得十分快乐，甚至它还可以使你飞黄腾达，也可以使你一落千丈;同时快乐来的也十分短暂，使你开心过后又再次回到悲伤的时候了! 这就 这是快乐，是你摸不着，看不见，却能感觉到的东西。

我们今天就讨论快乐是什么?

快乐就是帮助别人。俗话说：“助人为快乐之本。”你只要帮助了别人，你会从中得到快乐。因此我们要帮助别人。

有一次，我和毛国川在小路走着。突然，我们看见了一位老板娘很吃力的骑着车。我们俩见到这情景，二话没说就走了上去帮助了这老板娘。我们走了上去，那老板娘还说了一声谢谢。那时的感觉，是一种给人很好的感觉。我们尝了这个感觉，就开始工作了。我们俩使劲的推着车，还用了吃饭的劲来推。我们一步一步的向前走，直到终点才放手。那老板娘也和我们将这车推上去。我们三人终于把车推了上去。我们头上流着汗，我们都了。

我们俩从这件事，得到了快乐。快乐是能把你从难过带向开心。

六年级作文快乐是什么400字4

快乐是什么?让我先给你讲两个故事吧!

一次，我正在潘银伟家玩，我们俩商量到路上去玩擦炮,我们刚走的走为到路上,看见有一位老奶奶正推着三轮车,缓慢的向上走,我们看见了以后,快速走上前去,帮那位老奶奶推车,"一二,一二。"我们一边推着车,一边喊着口号.黄天不负有心人,车终于被我和潘银伟推了上去,老奶奶连声谢谢我和潘银伟,我摸了摸头说：“这是我们小学生应该做的。”老奶奶笑这说：“真是俩个懂事的好孩子呀!”虽然我已竟累的精皮力尽，但我仍然觉的很开心。

还有一次，我在河边上玩，这时，我看见一位老爷爷正在做什么事情,我起了好奇心,便飞快的跑了过去。只见这位老爷爷身穿两件衣服，脚穿一双破鞋，正在拔萝卜呢!老爷爷的手和耳朵都被寒风冻红了。我心理想：这位老爷爷真辛苦，我应该去帮帮他。我跑了过去，帮了起来，没多久便干好了。老爷爷笑着说：“谢谢你小朋友。”我也开心的笑了。

快乐是什么?就是帮助别人，使自己快乐。因为助人为快乐之本。

六年级作文快乐是什么400字5

快乐是每个人都应该有的七情六欲之一，如果这一个人没有快乐，那么这一个人一定是一个不完美的人。

快乐是一首歌，是一首能让人进入幸福美满世界的歌。每当我们在疲倦的时候，看一看电视中的能让我们快乐节目，回忆一下以前快乐的时光，不是比在疲倦的时候听上一首能舒坦人心的歌曲更加的有效果呢?而且还能抚慰疲倦人儿的心灵。

快乐是一瓶药，是一瓶“吃”了包治百病、百毒不侵的药。现代社会，不是有许多人得了不治之症，可是也有好多人不顾自己的病，照旧开开心心、快快乐乐的生活和运动，正是因为这一些人开开心心、快快乐乐，几年之后，这一些人的病不是全都不治而愈了吗?

快乐是一杯茶，是一杯清凉可口的茶。每当我们不快乐的时候，不正需要这一杯茶吗?

快乐是人们通往天堂的一扇门。因为助人为快乐之本。只要你去帮助别人，那么你一定会很快乐。奉献爱心，就会得到快乐!

总之，快乐是无处不在的，只要你能抓住快乐，快乐就会永远围绕你、伴随你。

让我们时刻准备着，准备着，做开心的事，做快乐的事。让我们永远与快乐同行吧!

六年级作文快乐是什么400字6

如果你问我：快乐是什么?我会告诉你：快乐是乐于助人;快乐是美味佳肴;快乐是勤劳后的成果……

妈妈这几天腰不好，还要打扫房子，我看着心疼，决心给她一个惊喜。

妈妈昨天因为太累，所以早早的睡了，正在写作业的我，见妈妈睡着了，偷偷地溜出房间，开始打扫!

No。1拖地板 我拿出一个红色的桶，放满水，把拖把放入里面，再拿起来用杆子一拉，水就像调皮的孩子跳水进入水里，我先拖客厅，我卖力拖，一会儿前拖，一会儿后拖，好多灰尘，用拖把从上面一拖，白脸娃娃变成黑脸娃娃。

No。2擦柜子 柜子的灰尘特别多，我用一块布放到盆里浸湿，用两只手一拧，就干了。我擦柜子那叫一个粗心，东擦擦，西擦擦，所以我特意擦了两遍，白的像一面镜子。

夜不知不觉已经十二点了，所有的动物早已睡了，只有我一人还在灯下做作业……

第二天清晨，妈妈看见地板和柜子一干二净，突然抱起正在睡觉的我，妈妈的泪珠滴在我的脸颊上，我感受到助人为乐的快乐!

六年级作文快乐是什么400字7

快乐是什么?快乐是一种放松心情的状态;快乐是什么?快乐是一种沾沾自喜的感觉。快乐有很多种，快乐在哪里呢?其实，快乐就在我们的身边，而且是无所不在的呢!只要我们用心观察，即可发现快乐的所在处，体验最真实的感动。

快乐不一定是赚大钱、占便宜;快乐不一定是不上课、不考试。快乐有很多种，就算自得其乐也可以。快乐在每个人心中的`定义和地位都不一样。有人的快乐是事事顺利，有人的快乐是大快朵颐，有人的快乐是长命百岁。可是，有人的快乐是自私的，例如：月考时，你考了满分，而你讨厌的人却样样不及格，若你这时开心，就表示你是个自私的人。

如何追求快乐呢?怎样才能追求完美而真诚的快乐?一篇有趣的笑话、一次好友的相聚、一场丰富的经验，都可以称得上是快乐，但这个快乐得是充实、无私的。躺在草地上，仰望蔚蓝的天空，欣赏云朵的变化，也是快乐的一种。我的快乐很简单，就是：跟好朋友在一起，谈天、说笑，共度酸甜苦辣，就是这么简单!它其实可以很微小、很真实的。

寻找快乐，享受快乐，做全世界最快乐的人是很容易的，只要细心观察、用心体验，快乐无时不在。

六年级作文快乐是什么400字8

曾经的童年，有一个人这样问过我：“你知道快乐是什么吗?”曾经的我一定会说：“快乐就是和朋友一起玩呀!”可是，在我经历了那次成功后，我的回答，变了······ “啦啦啦，今天虽然没有朋友和我一起玩，但有我新买的滑板陪我呀!”说着，我抱着滑板，走出了家门，来到小区里的一个广场上。

我的滑板是双轮的，滑起来极难掌握平衡，所以我滑了一次又一次，都失败了。因为失败的次数已数不清，我便扶着椅子，慢慢的滑着滑板，向右滑。滑到了椅子边，我猛的推了一下椅子，身体和滑板以迅雷不及掩耳之势滑了出去，可我手刚离开椅子，身体就向前倾斜，摔了个“狗啃泥”。因为觉得这个方法很好，我就仍然按着这种方法训练。又是练了不计数次，可我依然没有学会，就在我因为失败而沮丧时，成功了!那个时候，我哭了······

经历了这件事的成功，我的回答变了，变成了这样一句话：“快乐，是成功之泪;快乐，是成功汗水;快乐，是成功的滋味;快乐，就是成功的，那一刻······”

六年级作文快乐是什么400字9

“校园小歌手”大赛又开始了，文娱委员小A每天在教室里如风般的穿梭，间隙中抿一抿被折磨完词藻的干涩的嘴，心中的哀叹再一次响起：难道就没有人肯报名参赛了?

报名的限期一天一天的逼近，但是不管小A再怎么苦口婆心地劝说，从前参加过合唱团的碧、哲、恒、音和几个歌声还比较好听的同学都以学习忙为借口拒绝参赛，就连在上一届“校园小歌手”大赛得到过三等奖的瑶瑶，也因为在组织同学们初中生涯最后的一次大型娱乐活动——校运会，而没有时间参加。

怎么办?毕竟是初三，人人自危的紧要关头，还有谁愿意放弃宝贵的学习时间来练习唱歌?

可是小A不甘心，难道就因此要他们班放弃掉比赛资格吗?练习参赛，也许是会占去自己很多的时间，可是只要有合理的安排，不也可以达到很好的学习效果吗?

又是一个新的星期一，来登记报名表的初一新生缓缓地走过一个又一个班级，

篮球场上汗水挥洒在地面，太阳炙烤着滋滋得响：美术室里在画布上痛快地泼洒着颜料，杂乱却不失风雅;大街上叨念着喜爱的歌词，又能比诗词庸俗多少?快乐是自己的，既然不能逃避痛苦，未何不让快乐的光芒照得更耀眼。

六年级作文快乐是什么400字10

“妈妈，快乐是什么呢?”晚上，小熊悠悠问妈妈，妈妈说：“孩子，你会明白的。”，悠悠就从此开始了她的“寻找快乐计划”。

悠悠先来糖果小镇，路边有很多老人，她边走边琢磨着：老人们都在做什么呢?原来他们是发糖果的呀!悠悠上前礼貌的问一位老人：“老爷爷，你贵姓啊?”“姓唐(糖)。”老爷爷回答她，“那您长寿啊?”悠悠又发起了疑问，“才100呢。”老爷爷笑着说。悠悠很是惊讶，半天才打听到，这个镇上的人都是吃糖果长大的，可是他们都没有虫牙，还很长寿呢!悠悠得到了一点快乐。

悠悠又来到了扑克国，这里的一切的东西都是用扑克做的，悠悠毫不犹豫的去了商场，她买了一些干粮，又上路了，认识了一些扑克小人，她和小人们一起去了游乐场，他们玩了许多东西，直到小熊想起要赶路了，他们才依依不舍的分开。她又找到了一些快乐。

最后，她来到了小熊国，在这里，她找到了更多的快乐。小熊们听到了悠悠的故事，一个个喜笑颜开的欢迎着悠悠。她认识了许多小熊，他好找到了一份工作，她再次找到了快乐。

悠悠说：“我终于找到了快乐，快乐就是得到知识，得到友情，得到工作!”

记叙文吧，写一些为别人服务义务劳动，勤工俭学去当小服务生，去街上卖旧书，体验社会之类的吧。

也可以写朋友之间过生日PARTY聚会什么的，当然要积极方面的，不要让社会不正之风熏染，不要过生日送钱送礼大吃大喝什么的，可以写是自己亲手制作的礼物，既不浪费父母钱财又有新意。可以从批判的角度去写，批判过生日大手大脚，提倡节约自主动手做礼物，更显友谊情真，这样一来就使作文上升到新高度，引申意义很强，富有现代感，意义深刻。

散文呢，可以写去看日出，去和同学夏令营，野游，去动物园，森林，以描写景色为主，林间鸟鸣，清晨露水，景色宜人。再抒发自己的感情，赞美大好河山，卒章显志。

^_^ 参考参考吧^ ^祝你写作愉快啊，你会喜欢上写作的^_^聪明的孩子^_^今天是国庆节长假的第一天，爸爸妈妈因为太忙，并没有带我出去玩。可我在家里也体会到了快乐的滋味。

“当---”墙上的钟响了，已经七点了，爸妈都还没回来，可是我肚子已经打起了小古，于是，我决定自己做饭，我又开始发愁：“吃什么呢？忽然，我看见碗柜的小篮里满满的鸡蛋，我眼前一亮，“啊！对了！荷包蛋吧！”我叫了起来。 煎荷包蛋，我从来没有做过呀！因为平时学习紧张，我哪有时间做这些麻烦的家务事。

唉！还是学着妈妈的样子做吧。 我先把锅放在炉子上，然后倒好油。

听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱地响着”，冒起烟来。

我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，立刻把我包围了。我一边咳嗽，一边慌忙拿起鸡蛋，在碗边敲开，把蛋青和蛋黄一起倒进锅里，。

哪知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像” 我的脸熏得通红， *** 辣的，真不想再剪了。面对眼前的情景，我又不由得想“爸妈忙了一天，每天回到家还要做家务活，多辛苦啊！想到这儿，我重新放好有，不慌不忙地开始煎了。

这次，非常成功，那黄澄澄的蛋黄的点缀，还有那 *** 的蛋清，真像一朵黄蕊雪莲花。我又顺利地把第二个煎蛋弄好了。

爸妈回来后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊。

快乐九年级 | 600字 | 议论文快乐是人生中不可缺少的东西，让我们来看看身上的各个器官与快乐有什么关系吧！眼，眼能表达快乐。

通过你的眼睛，人们可以感受到你快乐与否。因为眼睛真的是一种很神奇的东西，当你烦恼时，你的眼神将会是那么的忧郁；而当你害怕时，你的眼神将会是那么的惊惶，当然，当你快乐时，你的眼神也会把你快乐的信息告诉人们。

耳，耳能接收快乐，他能听到让你感到快乐的信息。他能听到一个个妙趣横生的笑话，令你捧腹大笑；他能听到你得了奖的消息，令你兴奋得落泪；他还能听到真挚的祝福，另你非常感动……他能听到各种各样的信息，或许你会因此获得快乐。

口，口能传播快乐。通过口，可以吐出一句句幽默的话语，简单的一句话，可能足以让人笑个够；通过口，你可以把你心中的喜悦说出来，让别人也分享你的快乐；通过口，你还可以讲出一些真挚的问候，让别人在病痛中、失落中，感受到一丝温暖、快乐。

鼻，鼻能感受快乐。鼻子能闻到各种各样的气味。

当一阵花朵的芬芳钻入你的鼻子，你会感到舒畅，感到快乐；当饭桌上那饭菜的香味飘入你的鼻子，你会感到幸福，感到快乐。手，手能制作快乐，当你制作出一件件精细的工艺品时，心中的那份喜悦，恐怕用言语是难以表达的；当你用手在考卷上写下正确的答案，最后那100分，将会令你更加快乐。

以上的各种器官在发出、接受快乐的同时，难免也会有一些并不十分愉快的事情发生，在这个时候，我们就需要一个良好的心理，看看怎样把事情“一笑了之”。

昨天过马路的时候，一个黑鼓鼓的东西就躺在斑马线上，走近一看竟然是个钱包，我马上就拾了起来，等到过了马路仔细看看，里面不少钱呢。

当时我的心就慌了，先是各种的高兴——这么多钱可是能买很多东西呢，一直喜欢的文具盒，一直想买的故事书，一直想吃的零食。

但我还是想到了，那首在马路上拾到一分钱的歌，以前也许觉得那是可笑的，但真的发生之时，它马上回响在我的心里，像号角一样鼓励我要做出正确的选择。

再想想，这么多的钱失主真的急坏了，如果是发生在自己身上，也一定会希望有好心人找回的，所以，最后我还是把它交给了警察。

虽然，告别了故事书，告别了零食，但我很开心自己的决定，我做出了正确的选择。

这个假期给我的童年增添了无限的乐趣.最令我难忘的就是去游泳的那段时光. 每天，游泳池总是热闹非凡.游泳池里有活泼可爱的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容.最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷.他每次来到游泳池，活动活动后，就开始游泳，一口气就游上十几二十个来回.上岸时，根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，让许多年轻人佩服得五体投地. 我和表弟刚下水，一股水的香味扑面而来.表弟提议：“我们在水里比赛闭气，看谁在水里呆的时间长，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地说（因为我经常练）.说比就比，戴好潜水镜，“一，二，三！”我们深吸了一口气，便一起把头埋到水里去.过了一会儿，呀！我快憋不住了！我心里默默念着：忍住！忍住！这时，我看见表弟起来了，好耶！我赢了！我连忙把头抬起来.我骄傲地对表弟说：“怎么样，我厉害吧！”看着表弟那垂头丧气的样子，我的心里别提有多高兴了.我们还练了一个绝招呢──在水底打坐.刚开始，表弟提议道：“我们来练练在水里打坐吧！”“不！这样不好玩儿，还是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高兴地喊到.一开始，我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐.往下沉的时候，我有些忍不住了，便吐了些气出来.就在我吐出气之后，我沉得更快了. 我从水里起来后想：要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了.想着我便又下水去了.在水里，我连忙把气全都吐了出来，过了好一会儿，我真的自己沉到水底去了.到水面上的时候我想：我既然能在水里吐气，何不试试先把气吐完了再下水呢.想着，我就先把气全吐了出来，便又马上下水去了.我一下水，这次沉得更加快了.我借着前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了.好耶！我成功了！后来我们还认识了一个伯伯，我们又比在水中闭气，最后还是我赢了，哪个伯伯第二，表弟第三，我真开心呀！最后，我们要走了，我们还是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了. 那段时间我们玩得真开心呀！快乐，是一种触及到人的最根本的灵性的事物，它是一种脱俗.快乐，是一种奉献，就像歌中所唱的“你快乐所以我快乐”，这种感觉便来自于给予.快乐，是一种精神，是一种对事物抱有希望的精神，是自信与乐观.快乐，是一种权力，每个人都有权使自己快乐.也就是因为这个缘故，它也是一种道德，妨碍了或剥夺了别人快乐是违反道德的事，好人和坏人的分别也多半在于他们是否关心别人的快乐. 那些背负了良心的债务，剥夺了别人的快乐，来中饱自己私囊的人，他的口袋里所装的并不是快乐，而是沉重的羞愧，良心上的负担，还有因失去别人对他的信赖与尊敬，而感到孤立无援的恐惧. 我们不否认金钱的重要.它能使生活无忧，能买到自己所想之物.因此我们不妨说——它也能买到快乐.但如果我们不作别的打算，而只希望借更多的金钱之力来使自己快乐，那就会发现，他所买到的将只是无止境的患得患失和惟恐不能获得更多，惟恐失去眼前的所有而焦虑不已. 快乐来自于“适可而止”的恬谈心情.总觉得眼前的一切不够如意，这种“否定自己眼前处境”的心情，正是最不快乐的.而最深最平和的快乐，就是静观天地与人世，慢慢品味出它的美与和谐.。

人的一生五彩缤纷，五味俱全，而我认为，我是在快乐中成长。

了解我的人都知道，我是个爱哭的人，但就是在这种性格中，我又选择了爱笑。兴许有人会问了，我的性格怎么是对立的？也许这又隐含了我的一种人生态度吧。

我喜欢蓝天，时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸，也有复杂的表情，但风雨过后永远是明媚的阳光，绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后，我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸！

我就是想告诉世界，我不是个只会哭、软弱的孩子，我也会灿烂地笑！

小学时我是数学课代表，数学成绩却总也不合人意，在别人因考不好而悲伤时，我没有悲伤，我只是在想，自己是课代表怎么还考不好，而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时，拿到了满分。

我很重视友谊，却失去了许多友谊，失去后，我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想，为什么要哭，人的一生会有许多得失，要先珍视现在，要在失去后微笑面对，一切依旧美好。

上了中学后，我总会忘记乐观，风雨来了我还是会选择哭泣，在哭泣的时候我会突然想起，我要笑，我要乐观！

乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们！乐观的人生会使你在快乐中成长！

我读书 我快乐 我成长 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起.爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读.直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）.”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么.”“噢！是'金蝉脱壳（qiào）'！”我恍然大悟.爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识.从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣.当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已.我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾.”是啊！读书得好处无穷无尽.现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服.我对今后的学习、生活充满了希望.我更爱读书了.读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力.读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量.我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识.它丰富了我的大脑，增长了我的见识.你能说读书不快乐吗？。

快乐

九年级 | 600字 | 议论文

快乐是人生中不可缺少的东西，让我们来看看身上的各个器官与快乐有什么关系吧！

眼，眼能表达快乐。通过你的眼睛，人们可以感受到你快乐与否。因为眼睛真的是一种很神奇的东西，当你烦恼时，你的眼神将会是那么的忧郁；而当你害怕时，你的眼神将会是那么的惊惶，当然，当你快乐时，你的眼神也会把你快乐的信息告诉人们。

耳，耳能接收快乐，他能听到让你感到快乐的信息。他能听到一个个妙趣横生的笑话，令你捧腹大笑；他能听到你得了奖的消息，令你兴奋得落泪；他还能听到真挚的祝福，另你非常感动……他能听到各种各样的信息，或许你会因此获得快乐。

口，口能传播快乐。通过口，可以吐出一句句幽默的话语，简单的一句话，可能足以让人笑个够；通过口，你可以把你心中的喜悦说出来，让别人也分享你的快乐；通过口，你还可以讲出一些真挚的问候，让别人在病痛中、失落中，感受到一丝温暖、快乐。

鼻，鼻能感受快乐。鼻子能闻到各种各样的气味。当一阵花朵的芬芳钻入你的鼻子，你会感到舒畅，感到快乐；当饭桌上那饭菜的香味飘入你的鼻子，你会感到幸福，感到快乐。

手，手能制作快乐，当你制作出一件件精细的工艺品时，心中的那份喜悦，恐怕用言语是难以表达的；当你用手在考卷上写下正确的答案，最后那100分，将会令你更加快乐。

以上的各种器官在发出、接受快乐的同时，难免也会有一些并不十分愉快的事情发生，在这个时候，我们就需要一个良好的心理，看看怎样把事情“一笑了之”。

快乐的寒假 这是一个快乐的寒假，它赋与了我无限快乐。

春节是令人感到愉快的。春节中的一夜，更是让我感到无比快乐，无比幸福。

这一夜发生在唐山，我的哥哥文文家的楼下…… 当时，我们大家刚吃完晚饭，决定下楼放爆竹。爸爸碍与面子，也就应允了。

楼上灯火辉煌，楼下漆黑一片。这时候放爆竹再好不过了。

从地下室里取出一大口袋爆竹，放在楼下，因为没有香，我们便用香烟 来代替。我打响了“第一炮”———“手雷”。

我用香烟点着了药引子，向远出抛去，手雷落地后不一会儿，落地处轮换发出各种颜色的光。突然，“啪”的一声，手雷“炸”了。

我想看看怎么回事儿，便拿出一个钩子，插在手雷的软木塞上，然后挂在树上，点着药引子，跑开了。我一转身，看着药引子飞快的烧进了手雷内部。

突然，手雷变成了一个火球，烧到了手雷内部的各种药粉，发出各种颜色的光，药粉烧完了，火便把中心的那个小炮给点炸了。 我点着了小飞机，它螺旋地喷着金花向上飞去。

金花喷没了，“驾驶员”从飞机上弹跳出来，可是听得“啪”的一声，“驾驶员”还未打开降落伞就被“击毙”了。“钻天猴” *** 冒烟飞上天去；小花炮玩起“天女散花”；鞭炮“叨叨”个不停；“风火轮”在空中转来转去…… 爆竹放完了，可我总是盼望着还有一挂鞭炮没放；还有一个花炮没点…… 又回到了北京，又感到周围的事物热闹起来了，越热闹人越多，人越多越有的玩，有的玩就使我兴奋、高兴 ，越兴奋越高兴我就会感到越快乐。

寒假使我快乐，春节使我快乐，这个寒假是让我最快乐的一个寒假。

有人总是会问 ：快乐是什么，什么才是真正的快乐。有人也会非常惊讶地说；什么，不会吧 ？你连快乐是什么都不知道。是的，的确有人连快乐是什么都不知道，然而也有人从未快乐过。 生活中的快乐好多好多，多的像天上的星星样数不完。然而我生活在快乐当中，所以我快乐，别人的快乐其实源于他们的伤心。他们的心中都是有伤痕的，他们也曾经伤心过，迷茫过，迷失过……挣扎几次，才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心，所以他们在不知不觉中选择了快乐。其实，有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢，但他们在深夜中又再度想起伤痕时，白天所有的快乐就会使伤心更伤心，然后，他们发现自己错了，但他们还是继续这样做——用快乐来忘却悲伤，快快乐乐地过每一天……他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的，他们忘记了自己该怎样去做自己了，而这个小小的念头，却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中，他们也的确快乐过……

有的人一遭遇烦心事，便垂头丧气，深感快乐弃他而去，其实不然，快乐并未离弃他，而是他自己弃快乐而去；有的人处处树敌，与人作对，他的快乐也正被他一点一滴的丢弃；有的人则隐藏自己，少言寡语，而他的快乐也就如同隐藏起来，与他捉迷藏。生活中没有什么可烦恼的，没有什么大不了的。天不会塌，地也不会陷，放开自己的心胸，真诚待人，与人为友。学会烦恼与人分担，那你的烦恼便少一点；学会快乐与人分享，则你的快乐就如同小树苗越长越大，终有一日会成为参天大树。

快乐是需要我们去发现的，其实帮助他人也是快乐的，只是我们没有发现而已罢了。只要我们善于去发现他，他才会出现。有的人一遭遇烦心事，便垂头丧气，深感快乐弃他而去，其实不然，快乐并未离弃他，而是他自己弃快乐而去；有的人处处树敌，与人作对，他的快乐也正被他一点一滴的丢弃；有的人则隐藏自己，少言寡语，而他的快乐也就如同隐藏起来，与他捉迷藏。生活中没有什么可烦恼的，没有什么大不了的。天不会塌，地也不会陷，放开自己的心胸，真诚待人，与人为友。学会烦恼与人分担，那你的烦恼便少一点；学会快乐与人分享，则你的快乐就如同小树苗越长越大，终有一日会成为参天大树。

同学们，其实快乐总是围绕在我们身边。