植物病虫害防治论文参考文献范例

学术堂最新整理了一部分关于园艺论文的参考题目:1、西藏园艺产业发展与农牧民增收致富探讨2、基于问题的园艺植物育种学探究式教学模式研究3、从指导教师角度谈园艺专业大学生科研训练计划项目的实施4、台风对浙江省设施园艺的影响及防避措施5、多倍体育种在园艺作物中的应用6、园艺专业观赏植物病虫害防治课程教学改革的探索与实践7、提高职业教育中园艺技术专业实习课教学质量的几点思考8、复合应用型园艺专业人才培养模式探讨9、探究设施园艺中的土壤生态问题及其清洁生产10、建设高校园艺实习基地培养农业科技人才11、云斑白条天牛对园艺作物的危害及习性12、园林园艺类中高职里面课程结构衔接对策13、现代园艺专科人才分类培养的探索与实践14、园艺植物繁殖学教学改革探索15、设施园艺智能化发展趋势与路径16、果树园艺技术与果树营养诊断策略之我见17、施用外源物质对园艺作物抗逆性影响研究进展18、"园艺产品贮藏与加工"课程教学改革探析19、高职园艺技术专业实践教学改革初探20、提高"园艺植物研究法"教学质量的探讨

常见的病害主要有菌核病和病毒浸染。受菌核病浸染的植株，开始病部呈水渍状、浅褐色斑痕，然后向上蔓延。斑痕色泽由浅褐色变成灰白色。这时根茎基部软腐，长出白色絮状物，或黑色菌核粒。受害轻者，植株呈星点发黄，重则大片萎焉枯死。防治方法：首先将植株拔起，并集中处理，以减少蔓延。多雨季节注意排水，避免草地积水，减少发病条件。其次是用化学农药控制。常见的乙烯菌核剂，能使菌核细胞破裂。市售的50%农利灵可湿性粉剂，每亩用量75-100克，兑水喷雾，每周1次，连用3-4次，基本可以控制。还可选用25%扑海因悬浮剂，每亩用量66-100克，兑水喷雾，同样能收到防治效果。被病毒感染的白三叶，初期叶片出现花斑或叶脉黄化或皱缩，严重时植株枯死。防治方法，只能从改善栽培条件入手，用药物防治很难奏效。可采用种子消毒，土壤处理，杀灭传播昆虫媒介等方法。 三叶虫害主要有：叶蝉、白粉蝶、地老虎等，平时注意观测，一但发现，及时防治。 叶蝉：主要以幼虫和成虫栖息于叶背，吮吸叶汁液。轻者叶片退绿，并在叶片上出现小白点，重则叶片呈苍白色，观赏价值大大降低。防治方法：4月下旬检查，若发现幼虫，可以50%的杀螟松1500倍液，或以除虫菊酯类农药2000液倍喷杀。喷药要均匀，叶面叶背、植株上下里外都要喷到。 地老虎：早春危害根芽，尤其是砂质土和连作地发生较重，有的在地面咬断根茎，有的从地下啃食萌芽，造成植株成片死亡。防治除常用的毒液诱杀外，可用呋喃丹颗粒进行沟施或穴施，每亩用量1500-2000克。此药残效期长，施药后7-8周可免遭危害。 白粉蝶：是三叶草几大害虫之一。每年4-10月，常有白粉蝶幼虫危害叶片。尤其是在夏季干热少雨季节发生最重，幼虫能将叶片吃光。受害植物生长势减弱。可在幼虫危害期喷青虫菌杀灭。也可在早晨露水未干时，撒2.5%敌百虫粉剂，每亩用量3-4斤，效果较理想。 此外，在入夏前，对生长过旺的植株，可进行一次刈割，以利于通风透光，培养壮苗度夏，减少生理黄化。刈割下来的草叶或作为牲畜饲料，或沤绿肥。刈割之后注意灌溉，让其尽快回复生长，增强抗性。

病虫害是指由于病原菌入侵或环境条件影响而引起的症状,主要表现为植物出现叶片坏死,嫩枝,叶片上有斑块或出现枯梢,枯叶以及根部腐烂死亡,整株枯黄等现象,虫害是指由于昆虫对植物的咬食或吸食而形成的影响植物生长的的现象,主要表现为植物叶片或幼茎被咬破,出现缺损,或叶片由于吸食性昆虫的刺吸出现叶片黄化,卷曲的现象. 病害和虫害往往相互作用,相辅相成,虫害会使植物的长势减弱,抵抗力下降而容易遭受病害,虫咬的伤口往往是病原菌入侵的窗口,而且有些昆虫还可以传播病害,如蚜虫由于其口器中带有病毒,在吸食植物汁液时会将病毒传染给植物,另一方面,病害使植物生长不良,抵抗力下降,也易遭受虫害,所以往往生虫的植物也有病,生病的植物上也有虫.