论文题名中研究一词滥用怎么破

1. 大题与小题：提倡毕业论文的题目要具体一些、适当小一些，可以小题大做，切忌大题小作。因为题目过大，材料难找，也难以驾驭，况且时间也不允许。

另外，历届学生还出现为了拔高论文层次，滥用或随意使用 “研究”二字作为题目;或连用同义、近义词，如“××分析研究”，“××研究探讨”，分析、研究、探讨、探究为近义词，题目中保留其一即可。

2. 新题与老题：要选新不排老，老题新作，新题深作。 但也应避免标题曾相识，没有一点新意。可以选老题内容，进行新题包装。

3. 正题与副题：一些题目太大可以设置一个副标题，更具体地说明论文内容，使人看题后就能一目了然，引人入胜。但也切忌不切内容的随意设置副标题。

​另外，尽量不要在正题中直接引入结论性的词句，如：《培养自主学习能力，提高课堂学习效率》，这个题目就是要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的语气。若改为《自主学习能力的培养对提高课堂学习效率的影响(探究)》则较为妥当。

4. 热题与冷题：要量力而行，不主张选择很前沿的学科进行毕业论文，因为热门课题，研究的人多，不容易有新的突破。而冷门课题，资料少，学院研究的条件和时间有限，难度大，也不提倡选择。鼓励学生选择尽可能地结合生产、科研、实训室的建设任务，促进教学、科研、生产有机地结合的题目，这样可以对学科建设提供新内容，往往会取得意想不到的效果。

以上就是关于毕业论文标题选择的相关分享，送给所有的小伙伴们，希望对你们有所帮助哦!

1、词性的误用关键词应主要选择名词、动名词和名词化的词组。冠词、介词、连词、助动词、某些形容词不能用为关键词，形容词只有在它们构成名词性词组时才能用为关键词，动词只有在它们名词化或的确对表达文献主题具有检索意义时才被选作关键词。关键词的来源有叙词和自由词两大类。叙词，又称主题词，是从自然语言中精选出来，经过规范化处理以后，能与概念一一对应的受控词汇，它最大的好处是能够排除自然语言中一词多义、多词一义以及词义含糊的现象，能够合理、完整、准确地表达论文的主题内容。为了建立全国统一的联机情报检索网络，1975年，中国情报所、北京图书馆、国防科工委情报所、电子科技情报所等1000多个单位近万人参加了《汉语主题词表》研究编辑工作，1980年由科学技术文献出版社正式出版。该表分为社会科学、自然科学和附表3卷，共10个分册，共收录主题词108568个，在写关键词时最好参考这一成果。自由词是不受主题词表的限制，直接从文章题名、摘要、层次标题或文章内容中挑选出来，能够简练明确地反映文章研究主题，是汉语主题词表中的上位词、下位词、替代词等非正式主题词和词表中找不到的词。在关键词的写作中应尽可能使用叙词，无法用叙词的部分则要根据文章的内容灵活提取反映主题的自由词。2、数量不规范有的作者认为关键词越多越能表达出写作主题，一篇论文提供的关键词有十几个之多。也有的作者认为关键词越精越好，是只选一两个关键词。关键词的过多或过少（ps：国标上规定关键词的选用为3~8个），都会影响论文主题的表现。通过关键词，一般可以看出文章的主题。如果关键词数量太少，就会难以准确、全面地提示主题内容；如果太多，提示文献主题就越深、越详细，但所反映的问题的范围也就更为宽泛，不能准确地反映主题内容。3、遗漏关键词作者是文章的创作者，在对主题进行分析的基础上，总结出所论述的主要内容，并将其概括为若干个主题概念，然后将主题概念转化为一组“关键词”这一检索标志，便于读者对文章内容的判断。很多研究者是在标题和摘要中挑选关键词，而有些论文题目并不能反映关键的主题信息，如果从中选择的话就会漏掉最主要的成分。

用词错误是不少写作者都会犯的一种错误。而当我们创作科学论文的时候，用词错误是必须规避的。因为在科学论文领域，哪怕是两个意思相近的词语，往往都会组合出不同的语义，从而导致句意甚至段意大变，将正确的研究结果引导至错误的报告方向，使得一篇原本优秀的论文成为有着明显错误、缺陷的论文，自然不能顺利发表。想要达到期刊发表的论文写作水平，首先需要注意的便是用词严谨。严谨而精准的用词不仅能够让论文的表述更为精确，还能够给人眼前一亮之感。那么，如何才能确保论文的用词精准，不出现用词错误呢？这里推荐的方式便是在撰写论文时放一本字典在旁边，随写随翻，当你遇到不确定的词时，进行系统的翻找、比对、修改，从而在书写的过程当中将用词错误的概率降低。当然，仅仅是这样还不够，在后续检查的时候，我们应当请专业人士帮助我们进行用词方面的检查，让经验更为老道的写作者排查论文用词错误，进一步保证论文的严谨性和用词正确。推荐大家可以通过借助爱思唯尔（Elsevier）这一专业学术平台的力量进行用词检查，那里拥有专业的用词错误检查人员，能让检查工作事半功倍。