高中数学教改论文

24年前，一位年轻人毅然放弃赴美攻读博士学位的机会，辞去公职，潜心于“成功学”、“创造学”的研究，带领一批教育界的精英，埋头苦干，以他独创的DSE教学法打造出“戴氏英语”这块西部最具价值的教育品牌，创造了成都教育界的神话。今天，处世低调、为人谦逊的“戴氏英语”创始人，戴氏英语学校校长，中国最具传奇色彩的教育企业家之一戴国斌，从幕后走向前台，为你讲述一段精彩的戴氏教育发展史！1974年，10岁，读小学，任班长。经常参加学校组织的大型文艺演出，并多次获奖，由此锻炼了他拼搏上进的精神。1976年，12岁。对物理产生兴趣，在学习条件极端艰苦的情况下，开始钻研无线电理论并进行各种实践，独立组装了一台晶体管收音机。成了一位无线电发烧友，由此奠定了他科研式人生的基础。1980年，16岁。因为崇拜数学家陈景润，由此对数学产生了强烈的兴趣，同年考入四川师范大学数学系本科。在大学期间，又对英语产生浓厚兴趣，疯狂学习英语，英语成绩名列前茅，并一直同外国友人保持着长期良好的友谊，接受了大量西方文化。1984年，20岁。开始从事高中数学教学工作在此期间，大胆从事教改，标新立异的用了许多非寻常的方式教学，并写下了大量教改论文。1988年，24岁。在长期进行教改实践和“成功学、创造学”的理论研究后，在《人才与现代化》杂志上发表了题为《创造与教学》的论文，在国内首次提出了广义创造学的理论，奠定了戴氏教育发展的理论基础。1989年，25岁。美国Kenneth教授对他寄去的学术论文大为赞赏，认为其研究能力已达到硕士毕业生水平，于是邀请他赴美直接攻读博士学位。同年，以优异的成绩通过托福考试，并在参加考试培训的过程中，悟出了特别的英语学习法和教学法，在而后的教学中，成功地实施了这套独特的教学法——DSE教学法。1991年，27岁。毅然放弃赴美深造的机会，并辞去公职，创办戴氏英语学校，实践和推广其DSE教学法。同年，在他自己独创的“成功学、创造学”理论的指导下，开始用企业化的方式运作戴氏英语学校，所向披靡，独领风骚。缔造出成功的民营教育机构——戴氏教育集团。铸造了享誉西部的“戴氏英语”品牌。2000年，36岁。出访美国哈佛大学、加州大学，考察美国教育，并与美国加州国际大学建立了友好关系。2004年，40岁。组建“创造.成功学推广中心”，亲自主讲“创造.成功学”原理及实务，推广他的“广义创造学”，树立戴氏的大教育观。将自己长期研究实施的“创造.成功学”理论和技巧传授给学生，立志为塑造学生的成功人生作贡献！兴教治学，育才报国！2005年，拓展海外，先后成立加拿大戴氏教育中心、温哥华戴氏教育咨询有限公司。

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方向栖霞一中始终坚持教育思想现代化，办学条件标准化，学校管理规范化，学生素质优良化的办学方向，勇立潮头，致力创新，与时俱进，秉承学习与修养并重，传承与创新结合，基础与特长协调，知识与能力统一的教学方针，实施学习目标多样化，学习资源多维化，学习方式多样化的教育模式，构建起民主管理、制度管理、情感管理三位一体的管理格局，并正向人文化管理发展。教改学校以教科研为先导，不断深化教改教研。现承担了3个省级、6个市级教科研课题，被确定为山东省高中语文课改实验点和山东省高中数学课改实验点，“两主”教改正向纵深发展。近年来，有68名教师的127篇教改论文、教改课件获烟台市级以上奖，培养出一支以全国优秀指导教师、山东省教学能手、山东省劳动模范、烟台市学科带头人、烟台市专业拔尖人才为代表的名师队伍，2000年和2003年分别承担了烟台市高中物理、化学、英语、生物优质课评比，标志着栖霞一中师资整体水平居山东省前列。佳绩在学习指导与思想教育体系、学习管理体系、学生自我教育体系三大教育体系的指导下，学校教育质量不断提高，艺术体育教育、优生培养、能力素质教育等特色教育蓬勃发展。近三年高考，本科录取2672人，其中国家211工程重大学890人，清华、北大录取16人，录取总数和优生总数及比率均居山东省前列。三年中，有236名艺术体育专业毕业生考取高等艺术院校，录取率达92%，2003年62名艺术专业考生全部考取高校，创下了高考奇迹。