摸摸,惠州二模真是伤不起啊……
注意题目是:因为不知所以无畏,因果关系,要把握这点
观点:因为不知所以无所畏惧(初生牛犊不怕虎)
因为不知所以有好奇心,不被传统思想禁锢,敢于创新(海伦的那个例子)
因为不知前路的困难,所以敢于勇往直前,挑战权威(嗯……高斯的那个例子?)
因为不知道社会的险恶,所以单纯无畏(可以用小悦悦的事例,但要懂得扣住题目)
例子:乔布斯不知天高地厚,在IT界创出新天地
武松打虎(要扣题)
再次虎摸。这是我们上语文课的笔记……说得还不错的,可惜我考场只有四十分,人家都是五十分的……我真是愧对老师额!T T
PS题目不难,难在例子上,素材少的人你伤不起啊~~~~~~
人贵有志。
不知者因有志而无畏,自不沉沦不自弃不渺小,事乃成。不知者无畏于困难,因抱有执着追求之志。
聪明人嗤笑愚公之愚、精卫之痴,以为人单力薄岂能移去巍峨大山?喙刁之石焉可填满汪洋大海?不知天高地厚。可愚公自有他的追求,子孙无穷乏,而山不增,又哪有不能移之理?且山夷平地出,为子孙开疆辟土,造福万代。
精卫自有她的执着,怀一颗孝心,抱一丝希望,日复一日地含石填海,以救身陷火海的父亲,证明一种精诚。胆怯者面对赫然屹立不倒的困难,越害怕便越退缩,望而却步,或者不敢越雷池半步,把梦想扼杀在摇篮中。
不知者无畏于艰辛,因怀有坚韧不拔之志。《史记·刺客列传》中的豫让为智伯刺杀赵襄子,变姓名为刑人入宫涂厕,漆身为厉吞炭为哑掩人耳目,皆未能接近赵襄子刺杀成功。
不知不成功便成仁,不知智伯无德小人之辈,冒然为他人两肋插刀,屈身自残历尽艰辛而不顾,若非有坚忍不拔之志,早已是赵襄子的阶下囚、扯线傀儡。其行可敬。
庸碌者一年到头默而无闻,不是智力难达,而是视艰辛如畏途,想着青春易老,付出可能白费,熬不过别人的质疑,敌不过内心的挣扎,错过了打拼的岁月。不知者无畏于厄运,因负有匡世救国之志。
匡世救国之士做天下兴亡有责之事,奋不顾身,谁都不知大祸临头,生杀予夺,他们无畏于奸佞弄臣把权操纵所带来的厄运,无畏于触龙须冒死面刺所招致的厄运,危言直行,竭智尽忠。乱世中的历史,即如近世所知维新变法、义和团运动、辛亥革命等等不乏其人,他们有着蚂蚁撼大树的神勇,祈望一点星星之火烧成燎原之势。
就算在伪 *** 统治之下的粉饰过的太平,学生运动中也不乏有名教授饱学之士不知反动派手段的残忍和肆意的杀戮,就毅然地碰那对准性命的枪口。偷生者宁天下人负我,在大义凛然的、清廉不阿的人面前总缩小到一粒米的体积,或卖国求荣,或背信弃义,或甘为棋子,记载入卑污龌龊的历史的一页。
志主人灵魂,系功利于事业者,虽难料得失,专心致志而不怨;系命运于国家者,虽难测成败,粉身碎骨而不怕。不知者无畏亦无惧。
给你一篇参考: 那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着,我曾以为我会永远守在她身旁.今天我们已经离去在人海茫茫.她们都老了吧!她们在哪里呀!我们就各自奔天涯. ——题记 这首歌是献给在我的世界中助我一臂之力的人,你们似乎是默默奉献着,可是我的世界却因你变得更加亮丽,更加精彩. 亲人·梦想 “如果四季轮回爱上漂泊,如果湖水清澈倒映着我,如果天空广阔从不寂寞,只为远方自由湛蓝的王国,勇敢的候鸟往南飞,跨过千山的重围,天空再黑有你伴随,也会从容的面对.” 这是作为一只候鸟的梦想,他想去飞,去寻找属于自己的天空,可以展翅翱翔,他的父母给了他机会去实现自己的梦想,父母即使失去一切,也不会放弃自己的孩子,因为孩子永远都是父母心中的一块宝. 而那只幸运的候鸟就是我,父母让我在我的天空中,成为一颗耀眼的星星.我永远生活在你们的呵护之下.但是,如果没有你,我的世界将会失去光芒. 所以我的世界因为有你,才会光芒耀眼. 朋友·力量 “这些年,一个人,风也过,雨也走,有过泪,有过错,还记得坚持什么,真爱过,才会懂,会寂寞,会回首,终有梦,终有你,在心中,朋友,一生一起走,那些日子,不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒,朋友,不曾孤单过,一声朋友,你会懂,还有伤,还有痛,还要走,还有我.” 朋友对我来说或许是生也是熟,因为我拥有朋友,与此同时我也在失去朋友.但我依然珍惜这些曾经,现在还是未来的朋友,因为他们会在我困苦、寒冷的时候给予我温暖、给予我力量,让我有活下去的意念,让我可以重新站起来看世界,但他们也曾伤害过我,有深有浅,但友情永远战胜仇恨. 而故事主人公就是我,似乎回忆这些往事,总会有许许多多的感慨.但是,如果没有你,我的世界将会失去温暖. 所以我的世界因为有你,才感到温暖幸福. 无论是亲人还是朋友,还是那些无名英雄,你们终究是我的世界的支撑力,失去了你们,我的世界就淡然无色了! 所以我的世界因你而亮丽.我的世界因你而亮丽 世界很美,有书则悦.书,我的世界因你而亮丽. 书,你是我生活中快乐的源泉!小时候,觉得上学是最快乐的事.小学六年的读书生活,是充实而快乐的.“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.”“白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.”“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.”读着具有韵律美的唐诗,不知不觉我就长大了.书,我的爱好理想因你而起.每天,我在书海中畅游.清晨,当一缕阳光射进小屋之时,我微笑着翻开一本书,盘腿而坐,一只手拄着下巴,一只手握着笔,慢慢思考,慢慢阅读,慢慢沉浸.书中有喜,我乐;书中有悲,我哀.读书时,我便在穿越,穿越到书中,穿越到字里行间.我怕饿,但惟独书能让我废寝忘食,书是我的精神粮食. 午后,走到书架前,抽出一本书,欣喜的翻开书页后,我总喜欢将书放到鼻下,细细闻,闻那墨汁的清香淡雅.我似乎也能在这墨味儿里闻出这书的内涵.无论什么时候,书香总能令我放松,令我心平气和.有人说书像是美酒,然而我则认为,书是一杯甘甜可口、醇香无比的茶,值得静下心来慢慢品味.傍晚,坐在书桌前,吃着水果,再翻着书页,这是一天之中最快乐的时候.这时,我不会往下面的章节看去,而是细细回味这一天之中,所看的章节.很多人都说我看书很快,的确,一点都不夸张的说,我真的能做到一目十行,但是我很少如此,于丹说生活要慢慢享受,书亦是如此,慢慢来,快又有什么用呢?静下心,慢读,才是读书的真本事.因为读书,我明白了,雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀;因为读书,我明白了,但丁的“走你的路,让别人去说吧” 激荡着每一个开拓者的胸襟.一个真正读懂了书的人,就能像范仲淹一样无私,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”;也能像王安石一样无畏,“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”.一个真正读懂了书的人,才能够理解闻一多何以会在国民党的手枪面前横眉怒对、拍案而起;才能够体会鲁迅笔下的那些愚昧的国民的故事蕴蓄了多么厚重的历史沧桑.书,我的世界因你而亮丽…… 夜深了,我又坐在窗口,点起灯,秉灯悦读.鸟儿的世界因蓝天而亮丽;鱼儿是世界因溪水而亮丽;蝴蝶世界因花丛而亮丽;而我的世界因你——“友情”而亮丽. 友情是相遇时的一个招呼;友情是落魄时一声亲切的问候;友情是一双跌倒时帮助站起来的手;友情是风雨中他人手上那把一大半位置都让给自己的伞. 六月,紧张而 *** 的一个月份.努力了一年的结果却在那一刻——期末考试.考好了吗,父母夸老师赞同学羡慕;考不好,一无所有,不,还有父母的责骂. 明天,就是期末考试了. 昔日的好友已变成竞争对手.表面上风平浪静,内心却都在暗暗较劲,谁都想超过别人. 我步履匆匆地一回到家,锁上房门.就赶紧把书包里的厚厚一沓书都倒在书桌上,争分夺秒、分秒必争地看了起来. 天,渐渐暗了.突然“滴滴滴滴滴”,昏暗中手机屏幕亮了起来.我拿过手机一看,“加油,保持好心态,别紧张,抓紧时间复习,加油”.看着来信人。
岁月悠悠,任飘逸的白云牵走童稚的歌谣 ,任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想。
在不知 不觉间我们已站在了青春的门槛前------徘徊 、张望…… 青春或许是多彩的吧?我们每个人都是独 立的个体,我们每个人都有属于自己的画笔。 难道,你曾见过两片完全相同的树叶?聪明的 你,自然能够在草长莺飞的日子里感受得到青 春的多姿。
青春一定是多彩的。因为不同的丹青手描 绘出了不同的风景,不同的风景构成了绚丽的 青春。
不然,怎会有“一花独放不是春,百花齐 放春满园”的感慨?青春定有满园的春色,那一 枝斜墙而出的红杏定是青春多彩的象征。不然 ,怎会有“满园春色关不住,一枝红杏出墙来” 的惊奇?请不要说我们善变却又碌碌无为。
我 们只是在尝试不同的经历与情感。更何况一成 不变的人生并不意味着业绩伟大,它或许意味 着人生湖泊的不断缩小。
想想死海吧,它不是 在日复一日的缩减么?聪明的你一定会明白其 中的奥妙,人生之所以有 *** 是因为有青春的 参与,青春之所以绚烂则是因为有我们的活力 雄鹰展开有力的双翼满载着梦想飞向金色 的太阳。青春裹着希望的外衣,佩着甜蜜的香 囊施施而行…… 请不要说梦亦碎,心易成灰。
有梦就有希 望,有希望就有跨越山峦的彩虹。请不要说希 望越大失望越大。
“君不见高堂明镜悲白发,朝 如青丝暮成雪”。我们为什么要在付出前就哀悼 失败?青春赋予我们“三万里河东入海,五千仞 岳上摩天”的坚韧,青春更带给我们“驾长车, 踏破贺兰山缺”的豪迈与“待从头,收拾旧山河” 的壮志。
我们岂会未付出而哀叹,未进取而言 后退?总之,青春的我们拥有的自信,青春的 自信鼓舞着我们前行。 *** 曾豪言“数风流人物还看今朝”。
不 错的,青春让我们更有创新的能力与无畏的拼 搏精神。我们会肩负起振兴祖国的责任。
请不 要对我们摇头说“一代不如一代”。你们也曾遭 受置疑,但你们依然完成了祖国交付的任务。
同样,青春的拥有者——我们也会在青春的激 情下奋力拼搏。我们不会学易安居士空吟“知否 ,知否,应是绿肥红瘦”;也不会像稼轩那样“ 欲说还休,欲说还休”;更不会像贺铸一样“锁 窗朱户”。
我们开朗,我们果断,我们更容易接 纳新的事物!青春就是一种别样的 *** ,别样 的美丽! 当五月的风送来沁人心脾的五月槐香时, 我们不再徘徊,不再张望。踏着风驰的节拍, 踏着轻盈的脚步,与清风共舞与黄莺同唱。
1796年的一天,德国哥廷根大学,一个19岁的很有数学天赋的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。
像往常一样,前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。青年做着做着,感到越来越吃力。
困难激起了青年的斗志:我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去解这道题。终于,当窗口露出一丝曙光时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题!
作业交给导师后,导师当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:“这真是你自己做出来的?你知不知道,你解开了一道有2000多年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来,牛顿也没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是天才!我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”
多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有2000多年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解决它。”
这个青年就是数学王子高斯。
心态与生活
——秋风秋雨
在古希腊神话中,曾经看到过这样一个故事:
小神西绪弗斯在天堂触犯了法律,受到了大神的严厉的惩罚,被降到人世间来饱受痛苦。在凡间,西绪弗斯每天都要把一块石头从山脚下推到山顶。清晨,他竭尽全力把那块石头推到山顶,然而到了晚上,石块又会自动地滚下山顶,于是,他又要重新把那块石头推到山顶。就这样,西绪弗斯日复一日年复一年地腿着那块石头,这种永无止境的劳苦和重复的极大地折磨着他的心灵,使他饱尝着辛苦和枯燥带来的苦难。
大神料想这是对西绪弗斯最为严厉的惩罚,但是西绪弗斯并没有像想象的那样痛苦,颓废和 堕落,而是平静地接受了命运,每天都以快乐的心情努力地推着石块上山。
至于故事的结果并不重要,而西绪弗斯的心态却让我永久不能忘怀。在现实的生活中,也许我们每一个人都是触犯天庭的西绪弗斯(这也许是西绪弗斯被降到凡间的原因),都要经历着辛苦和艰难的折磨。消极的人认为生活就是辛苦和枯燥地向山顶推石块,我们来到世上就是在接受着上帝的惩罚,身心在承受着痛苦和酸楚的折磨。然而,积极的人不仅看到了生活的苦难,而且也成功地拥有了西绪弗斯健康的心态--接受生活,并以快乐和幸福的心情过好生活。
生活本是一样的,酸甜苦辣尽在其中,心态使我们分离出了悲与苦,甘与乐。拥有健康心态的人,看天天是蓝的,看山山是青的,即使在品尝生活的苦楚也能领略到幸福的滋味:缺乏健康心态的人,看天天是阴的,看山山是枯的,即使有生活的幸福到处也会弥漫着苦楚!
不知者无罪呼啸的狂风,惨淡的苍穹,浑浊喷涌的河流,一望无际的黄土一直铺到天边———单是这种景象,就够让人心惊了,更不必说盘旋着的秃鹰,凹壑中的毒蛇,与道路两旁的皑皑白骨了,即使黑暗的尽头有多么光明,也定没人敢走这条路吧。
但是,有一种人是敢的——又聋又盲的人。他们听不到狂风的哀号,看不见吐芯的毒蛇,他们只需一直走着,就能走到尽头。
著名数学家高斯十六岁时,曾轰动数学界,但这只缘于一次意外,一个巧合。一次,高斯在做导师发的练习时,碰到一个难题,他发现这与之前学过的知识竟无一点关联!但他仍决定试一试。
经过一晚的冥思苦想,终于得到了满意的答案。当他第二天把此题与解答拿给导师过目时,导师却颤抖起来,说:“你,竟然算出了答案,这可是几十年都没有解决的大难题啊!”高斯听了,大吃一惊,自己一个十六岁的学生,算出了几代数学家都没想出的问题。
这个正六边形的画法,为他争得了荣誉。 那个导师把难题档案与作业拿错了。
如果高斯当年知道这道题的难度的话,一定不会有后来的所作所为,不会有解答的勇气吧! 正如这个故事,在成长的道路上,会碰到各种各样的难题,可能他本身并不困难,只是前人的渲染和一些别有用心的人的包装,使他变得遥不可及。就像有这么一种动物,在夕阳投射下拉长的影子,像一个凶猛的老虎,其实只是一只可爱的猫眯。
有些人看到了困难,便没有了前进的勇气,这是人之常情。征服困难有时很简单,但知难而退的心理往往占据了我们的内心,让我们不想去挑战困难。
那么,做到不知就好了。不知地接受挑战,不知地走向成功。
如此,面对困难时,到不如不知吧!只有不知才能挑战困难这只老虎,只有不知才能突破渴望看到希望,只有不知,才能一直坚信“只要不是零,那就是百分之百”。这看似荒诞的真理,在一个个顽如钢铁、坚如磐石的困难上,留下自己永恒的印记。