哲学小论文成长中的苦与乐

成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。小时候，总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。 踏进中学校园的那一刻，就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折，难道只会退缩吗？成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的呵责让我们悲愤不已，老师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们只有选择放弃，似乎在我们伤心的世界里，放弃成了我们唯一的选择！可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的！所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的快乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的面对，而错过了应该属于我们的美丽

地球每天都转，世界每天都变，我们也一天天地成长起来，成长的经历有苦也有乐，有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴，它包括了许多的配料，酸甜苦辣，苦与乐之间的联系是异常密切的，因为有它们的存在，人生才有意义。苦犹如一杯苦涩的浓咖啡，喝起来苦涩，而乐则如一包奶糖，当奶糖与咖啡溶为一体时，一杯香浓可口的咖啡就完成了。当你坐在一间小小的咖啡厅里品味咖啡时，才能够品味出人生的哲理，我觉得生活中的苦大多来自于自己克服不了的困难。当你找工作时，遭到拒绝，那是一种羞涩的苦，它需要自信一半·愉悦一半的药方来用快乐熬制，才能够药到病除。当你对生活失去渴望时，那是一种绝望的苦，是需要希望+快乐+开朗+信心来用乐火煎制，服用几次才能够痊愈，痊愈后还需要乐来调理身体。其实人生好像是一场游戏，但游戏的价值并不在于赢的是谁，它的真正价值是享受在其中的乐趣，克服当中的苦果，才能结出乐果，懂得享受的人才是真正的胜者。人生的苦是人在成长过程中不可缺少的对手之一，无论遇到怎样的困难，都要以乐观的态度去面对，相信那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的名言。当你感到自己陷入绝境时，不要气馁，不要放弃，振作起来，坚信会有一片光明的前途在等着自己去开创。战胜困难是一种成功的喜悦，无论在什么样的环境下我们都必须学会奋斗，奋斗的过程是艰辛的，但要懂得苦中作乐。张海迪在失去双腿的痛苦之下，依然能够振作起来,享受生活的乐趣，这不是值得我们学习的精神吗？苦中作乐，在恶劣的环境下依然能够享受到乐趣，能够发现生活中的好。苦和乐就是汪洋大海里的一粒水滴，在与其他水滴汇集的时候，已然成了不可缺少的一分子。人生就像那汪洋的大海包罗了每粒水滴，在那些苦的背后一定有乐在支持着，只有品味到苦，才能懂得乐的价值，只有辛勤的耕作，才能有丰富的所获。耕耘一分的苦，就能收获十分的乐，苦与乐之间是密不可分的，有苦有乐人生才完整。苦与乐是人生中的配料，缺少了它们，人生的意义就会有所改变，变得无味，就失去了吸引人品尝的资本。在成长过程中，有了苦与乐的作陪，人生才变得有意义，变得有滋有味。不经历风雨怎能见彩虹，不经历人生的苦难，怎能享受到人生的乐趣，苦中作乐，乃是品味人生的一剂良药。生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔细得去品味，才能品味出其中的苦与乐。

苦与乐中我们在成长，成长的过程中也少不了苦与乐。因为有了苦于乐，生活才变得多彩，我们才会学习更多知识。这里给大家分享一些关于苦与乐 话题 作文 ，供大家学习。

苦与乐话题作文1

吟咏流千古，声名动四夷。

——白居易

夜晚。

我独自叩响盛唐的钉子门，领略盛唐诗人的苦与乐。

他们在远处向我走来……

“朱门酒肉臭，路有冻死骨”

漫天飞雪，苍凉了世道。战争，让百姓浸于泪水之中。“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄!”面对凛冽寒风的侵蚀，百姓们不善于表达心中的痛苦与悲愤，他们只能用泪水表达对乱世的不满。因为，他们是弱者。那一滴滴咸酸的泪水，都是人民心中沸腾的血，胸中撕心裂肺的怒吼，以及生命中无法改变的悲哀。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”他看到世道的悲哀与苍凉，也只有用枯瘦的手去蘸取百姓像墨汁一样浓黑的悲哀，书写心中的那份忧患。末了，洒下一滴浊泪，铭记百姓的悲哀。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋?吾庐独破受冻死亦足!”他总是这样推己及人，永远都在为他人着想。这种关心是一种质朴的情，是一种天然的情，是不加任何雕饰的情。而当他为别人着想的时候，自己也是一个穷人。在他五十九岁想要回乡的途中，穷死在湘江的一叶小舟上。无人知晓，无人悼念。只有滔滔的江水不住拍打，冲洗他心中无法遗忘的悲愤。

“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”

灰色孤星，披露窗棂，流苏拂窗。他独自伫立于月光之下，举杯邀明月，对酒当歌，狂饮三百杯。醉了，心中的那份狂气随酒散发出来，他蘸墨挥毫，将浸满了酒气的焦墨泻在纸上。醉了，月光泼湿金樽，斟满他的狂放，零落了风的去向。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”大河东去，势不可挡，人生短暂而渺小，似沧海之一粟。“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”他的气魄，似东去的滔滔江水，像奔跑的雄雄健马。酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。他抬头望天，看到了苍穹的辽阔，飞鸟的自由，朝阳的灿烂。他，举起明亮的火炬奔跑，照亮了辉煌的唐代文明……

他们的苦与乐，在历史的长河中，不曾湮没……

苦与乐话题作文2

六岁起，我开始学习古筝，至今已有十年之多了。

要说苦，那可是真苦呀！不必说日复一日，年复一年的枯燥的练习，也不必说每次被老师暴风骤雨的“洗礼”，单说每周一次上课的时间就让我烦之又烦。

上课的时间定在周六下午四点到六点，正值饭前十分，肚子的“咕咕”叫声应和着古筝悠扬的琴声，怎一个苦字了得！可我却依旧依旧。我是如花少女啊！正值青春妙龄，美丽的世界等待着我去欣赏，大好的河山等着我去游历啊。怀柔有个“幽谷神潭”，我和小姨在那儿玩得起劲时，妈妈却猛地拉住了我的手“该回去了，都四点了，再不回去，上课要迟到的。”哎！我的老天爷啊，真没办法，我们只好带着一脸的遗憾打道回府。

再 说说 练琴的苦，那才叫真苦呢！《井冈山上太阳红》是九级曲目，第一段的快板，我怎么弹都不行，不是碰弦错音，就是弹乱节奏。可这首曲子的重点在此，这一乱， 其它 的段落就别想弹好。巨大的挫败感使我不由自主的流下泪来。想想以前，我可从来都是第一名的，可现在连一段快板都弹不来

坚定信念，我一定要把古筝练好。手指不够灵活，每晚练琴前，我就先做一套手指操，减少手指“失控”，做到快而不乱。当时正值隆冬，手脱皮脱的厉害，用胶布一粘，皮上还会有胶丝，为了不让手写作业受影响，我就用指甲刀把脱得皮剪掉。可是不好掌握指甲刀的力度，常会剪得过深，手流血了，痛得写不了字。真不想练琴了，心中满是委屈

可面对这点困难我就选择放弃吗？手指脱皮这个小事绝对难不倒我！如果我被这点小事难倒，以后遇到大的难题怎么办？想到这，我咬紧牙关，挺了过来。

令人高兴的是，当我来到中国音乐学院的考场，淡定的坐在椅子上，熟练的、用心去演绎曲目的时候，就忘记了所有的苦。指尖流淌过喜悦，心中奔涌着幸福

当我拿到中国音乐学院的九级证书时，“我通过了，我成功了，”心中美滋滋的，嘴里哼着歌，欣喜之情溢于言表。

古筝铮铮，声声悦耳，那是我生命中的福音。学习古筝的苦与乐使我懂得了许多，收获了许多。在历练中得来的坚韧与顽强如同我生命中天空中的启明星，必将引导我走出一条阳光明媚的大路。

苦与乐话题作文3

苦与乐相互矛盾，又相互联系。比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。

苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。苦是乐的源头，乐是苦的归结。不经风霜苦，难得腊梅香，成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人头悬梁，锥刺股，苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。?

有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的苦乐观。古代志士仁人先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民，为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外，这更是崇高的苦乐观。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过：我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。但当他取得创作的辉煌成就后，他无比欣喜地 总结 道：再没有比战胜种.种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。钢铁战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗？

作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想，使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。

苦，先于人民；乐，后于人民，青年朋友们，让我们以苦为乐，甘吃大苦，力争为全民族的富强，康乐，幸福而奉献吧！

苦与乐话题作文4

我喜欢古筝，喜欢音乐，为了古筝，我曾经有过烦恼，甚至想过放弃，但是一次次锻炼和家长老师对我的鼓励和信任，我坚定的坚持下来。

那是一个夏天的黄昏，我和妈妈在裕西公园里散步的时候，我被这不只从哪里传出来的美妙的声音所迷惑，我问妈妈：“这是什么乐器？”妈妈说：“这是古筝，乐器中非常美妙的声音。”在那一刻，学习古筝这个想法在我的心中已经扎了根。

就这样，妈妈在“宝贝龙艺术学校”给我报了一个古筝班。教我的老师，姓武，我叫她武老师。武老师脾气可好了，起初，我学的时候，经常被老师夸奖。回家后，我总要抽出一个小时的时间来练琴，可是，时间一长，这种枯燥无味的学习使我感到厌倦，学校我也不想去，在家也不想练琴，好想放弃了这门乐器。

放学后，我像平常一样去上古筝课，可是，由于这个星期没有好好练琴，弹得不熟，挨了老师的批评，泪水在眼眶里打转，老师说：“你不要哭，像你这么大的孩子，哪里不贪玩？可是你要知道你不想 学古筝 ，放弃它，那只是一两句话的事，可是父母呢，为了给你挣学费，有好的生活条件，让你有充足的知识，好好学习。哪怕他们再累，也觉得值得。”听了以后，泪水再也忍不住了，大颗大颗的掉落下来。我心里想，老师说的对，我放弃，只是一两句话的事，可父母给我交学费，却需要一个月的时间。我一定要好好学习，不辜负老师、家长对我的期望。

现在，我把学习当成是一种享受，辛苦就像是苦，收获就像是乐，苦和乐就像是一对好兄弟，少了他们那个都不行。

苦与乐话题作文5

人生的滋味尝不尽，酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴随着我不断成长。

六年级的我还未学完《公共英语》一级下册就一下子跳到了《新概念英语》二级。初次上课，我极不习惯教新概念二级的何老师的讲课方式和笔记格式。她的语速超快，把我搞得晕头转向。回答问题的方式更加奇怪，不是谁举手叫谁，也不是按顺序让我们回答问题；她讲一小段停顿一下，然后随机抽取一个同学回答问题。所以，精力必须百分之百集中，不能开一点儿小差，否则，就要在众目睽睽之下被老师臭骂一顿。当然，我也有过此类经历，当时我恨不得挖个地洞钻进去。可是，教室的地板上哪来的地缝呢？只能硬着头皮继续听课。

功夫不负有心人。经过几个星期的疯狂学习，我总算是能跟上老师的进度了。下面，就来看看我的`学习过程吧。第一次上完课回到家，我便飞速坐到录音机前，开始主攻重点句和背书。最具难度的还是背书，尽管可以看着中文背英文，可语序却大相径庭。大量的生词我基本上不会阅读，因此，需要反复跟读，不停地按后退和开始按钮。第一篇课文顺利读下来了，我那两根按按钮的手指也红了，但会读课文的喜悦冲走了手指尖微微的疼痛。课文能流利地读下来，就比较好背了。简单句就是好背，我心里一阵得意。这时，门铃响了，妈妈把门打开，原来是小伙伴们。“乔乔，下楼玩儿会吧，明天再背也行。”妈妈提议说。我拒绝了，大声说：“我正背得起劲呢，让她们玩去，我今天就不下去了。”话是这么说，可想想那有趣的贴人游戏，我又想下楼跟她们大玩一场。但是转念一想，我不能让时间在我眼皮底下匆匆流过。如果用玩的时间来背书，两篇课文一定能背得滚瓜烂熟。于是，我放弃了下楼玩，选择了明智的道路——背书。谓语从句、宾语从句、时间状语从句更是难上加难，苦闷的心情难以言状，费了我一个半小时才把这几个从句的头绪理清。

书总算背完了，该写test练习册了。做了将近四分之一，我才发现，先前说背书最难的事错误的，这套试题才是最具难度的。试题不仅有各种从句、时态，还涉及到了因果复句。那些 句子 看得我眼花缭乱，但我并没有被难题打败，我沉下心来，仔细地读着每一道题。写完test练习册已经十一点半了，我当时昏昏欲睡，没刷牙也没洗脸，往床上一倒就睡着了。

第二次上课，情况也好不到哪儿去。我仍然有很多单词不会，上节课的知识点掌握得也不太好。但老师提的问题我基本上能回答上来了，这也算个小进步吧，想到这儿，心里便暖洋洋的。刚刚下课，我便去请教那些功底深厚的学姐们：“南希，你能告诉我你在家时怎样预习和复习的吗？”“虽然首要任务是背书，但一定要把知识点和重点句复习了，然后去做test试题，跟读一下录音，最后再去背书。”南希热心地告诉我，我使劲地点着头。

回家后，我照着南希的话做了。在跟读录音的时候，楼下玩耍的小伙伴们爽朗的笑声传到了我耳朵里：“来呀！来抓我呀！哈哈……”妈妈又在旁边鼓捣我：“下去玩儿会吧，作业明天、后天都可以写。”我顶住了诱惑：“不了，现在是非常时期，我一定要比平时更加努力，稍微一松懈，再学就难了。”这次我把知识点着重复习了，相信下次上课效果会更好。在复习知识点后，做test时，我依旧觉得难得不行，我必须绞尽脑汁，才能做出几道题来。刚做完第四大题，我的上眼皮和下眼皮便开始打架。要不我不做了，明天早上再做吧。我心里打起了退堂鼓。还差一点就做完了，要坚持住啊！我为自己鼓劲。“我做完了！”我兴奋地大喊。我战胜了身体的疲惫，写完了目前我认为最难的test习题，此时，我感到无比自豪，心里就像吃了蜜一样甜。

苦与乐是我最好的两个玩伴，它们在不知不觉中，悄悄地融入了我的生活，总能让我回味无穷。