中国最早论文范文

中国近代以来向西方学习的内容与影响一,地主阶级 1,抵抗派:(以林则徐,魏源等为代表) (1)背景:随着民族危机出现和封建统治危机加深,封建士大夫中有识之士面对现实,呼吁革除弊端,"经世致用",挣脱程朱理学束缚.2,鸦片战争中英国坚船利炮使爱国知识分子惊醒,寻求强国之道. (2)指导思想:师夷长技以制夷. (3)主要实践:设立译馆,翻译西方书籍;仿制西洋兵器等. (4)影响:a,积极方面:启迪人们挣脱锁国牢笼,面对现实,放眼世界,去重新认识世界,探索救国之路.b,消极方面:其影响重在思想,没有更多的具体实践改造.而且学习西方也仅停留于器物层面,认识不到当时中国落后的根源(封建制度的腐朽). 2,洋务派(以李鸿章,曾国藩等为代表) (1)背景:第二次鸦片战争后清统治面临严重危机 (2)指导思想:"中学为体,西学为用"(即利用西方先进技术维护清朝封建统治). (3)主要实践:前期以"自强"为旗号为军事工业;后期以"求富"为旗号办民用;创办了南洋,北洋,福舰等新式海军,筹划海防;通过办新式学堂和派遣留学生等方式培养新式人才. (4)影响:a,积极方面:但引进了西方先进的技术和机器生产,突破了传统封建观念束缚,也为西学传入创造一定条件,迈开了中国人近代化的第一步.同时客观上刺激了中国民族资本主义的产生.b,消极方面:实质是立足于封建主义,而且学习西方也仅停留于器物层面,认识不到当时中国落后的根源(封建制度的腐朽),这也是导致其破产的根本原因. 二,农民阶级(以洪仁玕为代表) (1)背景:天京变乱后,太平天国开始由盛而衰.为振兴太平天国,改革内政,洪仁玕提出了《资政新篇》. (2)主要思想:要求从政治,经济,外交和文教等方面全方位学习西方的资本主义. (3)主要实践:没有付诸实践. (4)影响:a,积极方面:具有鲜明资本主义色彩,是先进中国人最早提出在中国发展资本主义的方案,集中反映先进中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望.b,消极方面:它不是农民革命实践产物,没有反映农民最迫切愿望和要求,根本没有实行. 三,民族资产阶级 1,早期维新派:(以王韬,郑观应等为代表) (1)背景:西方资本主义思想传入和中国资本主义产生. (2)主要思想:经济上:发展民族工商业.文化上:兴办学校,学习西方自然科学知识.政治上:实行君主立宪. (4)主要实践:没有付诸实践. (3)影响:a,积极方面:认识到了中国落后的根源,要求在中国发展资本主义,反映民族资产阶级在政治和经济上的利益要求.b,消极方面:还没有形成系统的理论,而且也没有付诸实施. 2,维新派:(以康有为,梁启超等为代表) (1)背景:民族危机加深,民族资本主义初步发展,民族资产阶级开始登上历史舞台. (2)主要思想:兴民权,走日本式君主立宪的道路. (3)主要实践:戊戌变法. (4)影响:a,积极方面:其目的是挽救民族危亡,发展资本主义主张符合历史发展趋势,具有爱国进步意义,在社会上起了思想启蒙作用.b,消极方面:由于强大的封建顽固势力的反扑和民族资产阶级的软弱性和妥协性,维新变法运动最终失败.证明了资产阶级改良道路在中国行不通. 3,革命派:(以孙中山,黄兴等为代表) (1)背景:民族危机进一步加深;民族资本主义初步发展;民主革命思想传播,革命团体不断出现,革命活动蓬勃发展. (2)主要思想:三民主义(民族主义,民权主义,民生主义),走美国式的资产阶级民主共和的道路. (3)主要实践:辛亥革命,中华民国成立和制定《中华民国临时约法》等. (3)影响:a,积极方面:推翻了腐朽的清王朝,结束了中国2000年多年的封建君主专制;有利于资本主义的发展;一定程度打击了帝国主义;与同期亚洲的民族解放运动相互促进,相互影响.b,消积方面:由于资产阶级的软弱性和妥协性,不敢明确提出反帝主张,这决定了其必将不能彻底完成反帝反建的民主革命的任务,而最终走向失败. 4,激进派:(新文化运动前期,以陈独秀,鲁迅和胡适等为代表) (1)背景:a,政治上:列强支持袁称帝,加紧侵略;b,经济上:资本主义进一步发展,资产阶级要求民主政治;c,思想文化上:西方启蒙思想进一步介绍,辛亥革命使民主共和思想深入人心,但袁世凯搞尊孔复古逆流. (2)主要思想:以民权平等思想和达尔文进化论为指导,提倡民主和科学,新道德,新文学,反对专制迷信,旧道德,旧文学. (3)主要实践:创办新文化刊物,著书立说等阐释新文化思想. (4)影响:a,积极方面:动摇封建思想的统治地位,人们思想得到空前解放;民主科学思想得到弘扬,推动自然科学发展;对五四运动爆发起宣传动员作用,为马克思主义传播提供思想条件.b,消极方面:对于东西方文化存在绝对肯定和绝对否定倾向,对后来产生不良影响. 四,无产阶级:(以李大钊,陈独秀,毛泽东等为代表) 1, 背景:俄国十月革命成功,新文化运动为马克思义在中国传播的提供了思想条件. 2, 主要思想:马克思主义. 3, 主要实践:五四运动,建立中国共产党,参加国民革命,反对美蒋的反动统治,领导中国人民取得抗日战争和解放的胜利,社会主义革命和建设等. 4, 影响:历尽曲折坎坷,中国共产党领导中国人民取得了民主革命的胜利,推翻了压在中国人民头上的三座大山,建立了新中国.从此中国在社会主义道路上探索和发展,并取得举世瞩目的成就.

材料 作文 议论文 范文 1：谈“捡”

前几日，听到这么一件事。某君偶拾一物，藏入家中。数日后，失主找上门来，某君不但不还，还理直气壮地说：“那不是偷的，不是抢的，是我捡的!”

好一个“捡的”!乍一听，似乎真是理直气壮，颇有点冠冕堂皇。是啊，“捡的”好像和“偷的”、“抢的”相去甚远，因为那“捡”不是偷偷摸摸，不是恐吓强迫，而是“光明正大”，不费吹灰之力。且也未见“捡”者上庭入狱，挨拳早打。由此看来，“捡”可真是一个一本万利的好买卖了!

不过，以上的想法虽很美妙，但可惜破绽太多。细细一想，即可知道“捡”与“偷”，与“抢”一样，用的是白取之法，图的是不劳而获之利，只不过这“捡”字多了件“合法”的外衣罢了。

“捡”是一种不劳而获的思想，是小市民阶层的作风。它的危害可不小：

其一，损害他人。“检”到财物，捡者得了利益，自然沾沾自喜，却不顾失主心急如焚。若是细物倒也算了，倘是影响他人一生命运的东西，岂不就等于谋财害命?

其二，终将害己。“检”者偶一得手，便有庆幸好运之感。长此下去，不劳而获的思想就会在脑中扎根。轻者，就像《守株待兔》中的农夫一样耽误光阴，浪费生命，重者，就会走上违法犯罪的道路。

其三，败坏风气。正因为“捡”表面上似乎与“偷”、“抢”相去甚远，所以其危害更大。若是人人仿效，都不思劳作，那么，只能导致道德沦丧，民风、社会风气的败坏。

以此观之，“捡”的危害是十分大的，切不可掉以轻心。因此，我们应该行动起来，向这种“捡”开战，以建设起社会主义精神文明。

材料作文议论文范文2：义，今何在

自古，中国便是一个坚守道义的国家。孔子最早提出了“义”：“四维不张，国乃灭亡。何谓四维?一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。”在春秋战国时期，义得到了最充分的发展。春秋战国多侠士，他们可以为国为民，舍生取义;可以知恩图报，不惧一死;可以为素不相识的人只因“激于义”而挥剑上前，哪怕付出的是自己的性命。侠士不一定是武功盖世，但他们的心中一定有着自己的信仰，忠诚于自己的义。

而在经济迅速发展的今天，在人们的生活日益富足的同时，我们是否会感到，社会上缺失了一些东西，它们名为忠诚、善良、坚持……它们有着一个共同的名字——义。

当你因被好友出卖而心痛不已时，你也许如背中暗箭，愤怒质问，但你的好友也有自己的好友。许诺时的信誓旦旦，转身后的欢喜奔走，只余一人伤心流泪。不因为何，只因当今的社会缺失了人与人之间的忠诚。自利的现实让人与人之间披上了保护色，好似一层看不见的房，将人心阻隔。缺少应有的忠诚，社会将越来越冷淡，即使在温室效应的现在，也会全球变冷。

当你因意外而摔倒在地时，你是渴望有人伸出双手，还是盘算着“扶起金额”?柏油路刺骨的温度传递到身上，心难道不会期待温暖;等待善良吗?善良的外延很广，似乎普天之下任何一件举手之劳的小事都可以用善良来完成，但真正心存善良的人又有多少?没有人敢说自己全身心的善良，但每个人的遗传因子都隐藏着它，和罪恶一样，不去触发，不会萌生。善良，其实很简单。

当你在生活中遇到无数坎儿时，你是咬咬牙坚持下去，还是叹口气就放弃。也许认为无能为力，也许认为无论付出多大的努力最终还是会输，但，那有啥?人不会输，输的只有自己，放弃才算是输，只要没有放弃，只要还活着，就永远没有“最终”。坚持走下去，哪怕暂时被打败，但那又如何?胜利总会来临。但现在，还有多少人明白坚持，有多少人因无力坚持而走上歧路，背叛了义?谁也无从知道。

是的，可能钱币装满了人们的口袋，却填不上人空虚的心;可能贫穷会使人衣衫褴褛，却不能让人心灵痛苦。泰戈尔说过：“信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。”义，就是信仰，它永远在人的内心深处，等待着人的坚持。

义，其实无时不有，无处不在。

材料作文议论文范文3：网络是两面派

现在时代可能流行的就是网络了，大多数的男女老少都沉迷在电脑游戏之中。但是任何事情都有它的两面性——好与不好。

网络有它的好的一面也有它不好的一面。比如我看见过一条新闻报导：一个小孩子的爸爸妈妈在外地打工，他在奶奶家里生活。奶奶身上的钱只够生活费，奶奶不肯给钱他去上网，他只好去偷奶奶的钱。奶奶知道了，把钱收回了袋子里。他问奶奶要，奶奶不肯给，小男孩用一把刀，把奶奶给杀。后来小男孩被警察以杀人罪抓了。网络不但危害人，还会有不良的信息，还会影响视力，对中小学生的脊柱更是没有好的，还有许多小学生在网吧玩游戏，家长不知道，更是会影响孩子的身心健康。

其实，网络也是有不少的好处。如果你有不懂的知识可以上网查资料，上网还可使我们人人的联系都方便起来。可以在大考和小考前放松自己的心情，不让自己太紧张。另外上网购物也挺方便的，而且又便宜实惠。我还听别人说过有些地区诞生了“绿色网吧”呢!没有什么不健康的内容。我挺喜欢这种“绿色网吧”的。

任何事物都有它的两面性。网吧也一样，这就是网络的两面性，网络就是两面派。

材料作文议论文范文4：炒作

现在想要出名似乎是一件很容易的事，在网上我们也经常看到一些不甘于平凡的哥哥姐姐们大秀他们的主场，尽管芙蓉姐姐样貌不佳，但她红了，尽管凤姐平庸至极，但她“火”了，皆因炸作。

大家都知道媒体的威力，它的特点就是快准狠，还有就是具有可以捧你上天也可轰你下地的整人本领。一旦被媒体盯上，你的一言一行都会被放在放大镜下细细观察，若是稍有差池，运气好的话，一夜爆红，身价直线上升，若是运气差，那你等着被炮轰吧。

炒作分两种，一种自发地，有意识地炒作，一种则是毫无意识，完全在别人推波助澜之下进行，而被炒作的大抵也是些平平常常老百姓，他们对这娱乐圈的事根本不了解，却无缘无故给推到风口上。林浩，一个普普通通的小男孩，怀着一颗热忱的心去救人，本应是值得被弘扬的美好品质，却被媒体拉来炒作，代言 广告 纷至沓来，利用他的形象去赚钱，即使是再高洁的形象也会被这利欲之心给玷污。被炒作的人，他们大都希望能回到正常的，属于自己的生活，因为媒体的炒作，外界对他的看法和意见，给他们的生活带来很大的影响，束缚着他们。被媒体关注后，他们的言行都将受极大的限制，若有差池，就会被人拿来议论，似乎完全没隐私可言，给他们的心理也带来很大的伤害。

炒作现在已经成为一种势头，为了出名，为了红，什么样千奇百怪的炒作都有，就只是为了赢得大众的关注，满足虚荣心的需要。有的甚至会出现失实的报道，捏造、扭曲事实，误导群众的感观，致使许多不公平的现象，给当事人也带来很大的伤害。炒作是一把双刃剑，只要我们利用得好，它就能给我们带来很多的好处，比如尽量炒一些值得让人尊敬的感人 事迹 ，值得学习的品质，而不那些贪图出名带来利益的无病呻吟，毫无实际意义的事件。

总之，我呼吁各界人士能够少些炒作，出名并不重要，重要的做人应该真诚、友善，不要去那些无谓的虚名，真正独特又富有创意炒作也能出名的。

写作思路：首先可以开篇点题，直接给出文章的主旨，接着表达自己的想法以及观点，用举例子的方式来进行阐述论证自己的看法，中心要明确等等。

一、开设中国传统文化课程的意义

古巴比伦、古埃及、古印度和中国是国际上认可度较高的四大文明古国，形成了人类最早时期的文明。追溯中国历史，至今已有5000年文化积淀，文字从甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书经过了多种字体的演变，并由此将中国最具代表性的文化传承了下来。

作为中华儿女，我们不仅要以中国传统文化引以自豪，而且要从中汲取传统文化精髓和智慧，将中华文化发扬光大。

二、中国传统文化课程在汉语言文学专业的地位

汉语言文学是一门古老的、综合性的学科，也是文史类和师范类院校必开的一门课程，目的是让广大莘莘学子了解中国优秀的、传统的、悠久的古老文化，将这种文明与思想继承下去，影响更多的人。

然而，中国传统文化作为汉语言文学专业的基础课程，广义上来讲，中国的文艺理论和汉语言文学都属于中国传统文化的范畴。各种形态的文学思想皆与中国文化中的儒家、道家、佛教、玄学等古代哲学密不可分，构成了中国最丰富的古代文化组成部分。

学习中国传统文化课程有助于帮助学生更全面地了解中国古代整体文化，对学习中国古汉字、音乐、舞蹈、宗教等文化具有一定帮助。

三、汉语言文学专业中国传统文化课程的教材建设

汉语言文学是我国高校开设最早的课程之一，该专业注重学生文学修养、文学鉴赏、古文阅读等各方面能力的培养，课程的开设与中国社会变革是联系在一起的。随着90年代全民经商大潮的兴起，文坛上百花齐放的局面一去不复返，文学的表现形式越来越少，90后一代更热衷于现代西方文化，普及和推广中国传统文化势在必行。

四、汉语言文学专业中国传统文化课程的教学方式探讨

中国传统文化课程虽讲述的是古典文化和艺术，着重培养学生的人文素质，但在教学过程中并不影响教师采用高新技术，开展多媒体教学，集文字、图形、视频、声音于一体的方式还原当时历史时期的场景，激发学生对传统文学的兴趣，使学生通过影像更直观地了解中国古代艺术、教育、佛学等文化。

除此以外，通过实地考察和开设孔子学院，也能够更好地推广和普及中国几千年的传统文化。

汉语言文学是古老而又具有系统性的一门学科，重点是培养学生的人文修养、文学鉴赏、古文阅读等能力，为社会培养出一批通晓中国古今文化的文坛之士。

两汉时期的经学、隋唐时期的佛学、宋明时期的理学、清明时期的朴学及近代民主思想等乃是中华传统文化的精髓。通过全面的学习，能够培养学生的人文素质，使学生身为中华儿女感到自豪。

新时代的大学生同时肩负着巨大的历史任务，可利用多媒体或互联网工具，将中国悠久且古老的文化传播到世界各地。