宣传部:(学生会工作计划) 宣传部将秉承学生会从同学出发、为同学服务的宗旨,在这一年中,力争通过积极做好本职工作和配合体育、文艺和学术等各部工作的有效推进,尽力为同学们多做实事,想同学之所想,做俺们所能做,现主要从以下几个方面对宣传部的工作计划作简要的介绍, 一、宣传部现有编制情况(学生会工作计划) 部长:常彧 崔金柱 副部长:李艳 王娟 周权 部里的成员虽然数量上不多,但是质量上绝对过得硬,俺们来自祖国的五湖四海,为一个共同的目标——团结起来,繁荣史学——走到一起,每个人都满腔热情,准备着为广大同学服务, 俺们的宣言是:哪里有学生会的活动,哪里就有宣传部同学的身影, 二、主要宣传方式(学生会工作计划) 宣传部作为学生会对外展现自己的重要组织,历来是策划和组织各项活动的先锋队,俺们新一届宣传部全体成员,将秉承历届宣传部师兄师姐的优良传统,勇于创新、敢于吃苦,认真完成各项宣传工作,根据以往经验以及现有资源条件,宣传部本学年将本着继承传统与鼓励创新相结合的原则,采取以下方式: 传统套路:海报+横幅+展板+传单+bbs 这些宣传方式是同学们比较熟悉而且易于获得信息的途径,虽然形式上比较老套,但是宣传效果还是好的,而且成本比较低,他们仍将是宣传部本学年工作的主要方式, 创新尝试(俺们会向以下三个方面努力,至少完成一项):与院校或其它各级别电视台合作,可以制作一期或一系列宣传学生会各项活动的小节目;创办学生会自己的报纸或者期刊;(和学术部合作,可以采用分期电子版,学期末或学年末纸板合集的方式,稿件将主要来自本科学历四个年级的同学,老师也可以投稿,但将不作为主体,)创建学生会自己的网站;(网站除宣传作用外,主要为热爱历史地同学及各界朋友提供各种资源和服务) 三、具体工作(因为众多不确定因素,俺们的详细计划只做到本学期末) 2004年秋季学期为以下活动进行宣传: (1) 新生座谈交流会, (2)新生杯的各项比赛, (3) 跨年级的小型体育比赛或体育活动, (4) 全校“十佳教师”的参选工作,时间是10月底至12月初,这将是宣传部乃至整个学生会的重头戏,俺们将积极地进行参选的筹划准备工作,吸取往届学生会的有益经验,投入更大的精力,通过制作dv、宣传海报、推选材料等为我系的参选老师作出具有创新性和影响力的宣传工作,争取在全校的“十佳教师”的评选中取得优异成绩, (5)北京高校“一二·九”大合唱,时间是本学期期末, 学术部: (学生会工作计划) 历史系学生会学术部在2004—2005学年度的工作主要由6个方面组成: 1 十佳教师评选 2 学术沙龙 3 历史影片文化节 4 跨院系讲座 5 创办学术期刊 6 进行社区英文教学 十佳教师评选:(学生会工作计划) 十佳教师评选的准备工作在第一学期十月末开始进行,学术部参与的主要是前期工作,在前期工作中,学术部负责本系推荐的十佳教师所举办讲座的筹划工作,举办这个讲座的目的,是要给全校同学留下有关历史系十佳教师候选人的深刻印象,因此学术部的筹划工作主要在两个方面下功夫:讲座的题材要贴近当今现实社会和同学日常生活;讲座的组织形式要新颖,这样才能使这个讲座有吸引力,一定要避免这样的现象:来听讲座的同学最后记住的只是讲座的内容,而对于举办讲座的老师毫无印象,如果是这样,无论有多少同学来参加讲座,可以说俺们举办的讲座是失败的, 学术沙龙:(学生会工作计划) 上届学生会首创的学术沙龙在这个学年中将得到继续和发扬,学术沙龙举办的主要目的是为宣传历史系学生会,学术沙龙主要由讲座和座谈组成,讲座尽量针对全校同学,以期把历史学学生会的造型打出去;座谈主要针对本系同学,以解决同学们在学习生活中遇到问题为主要目的,讲座和座谈的次数加在一起,尽量保证每学期有三次,针对04级新生的座谈准备在国庆假期结束后的两周之内举行,由于阎布克老师要给04级新生举办一次讲座,因此系学生会举办的这次座谈最好请一位中青年教师来主讲,而且最好请到04级的班主任,第一学期还准备安排两次讲座,题目视当时情况而定,针对大一的转系座谈、针对大二的分专业座谈和请大四学长谈毕业后走向的座谈都放在第二学期,第二学期末的时候还可以请大三做校长基金和君正基金的学长来谈他们做项目的心得体会,一是可以为大二准备申请基金的同学提供一些宝贵经验和借鉴,二是可以为大一的同学展示标准的论文写作流程, 文化节:(学生会工作计划) 文化节是本届学生会首创的一个项目,通过选择几部以历史题材为背景的影片,让本系老师在放映前把该片的历史背景予以讲述来组织,历史影片文化节本身的组织并不复杂,主要问题是经费和前期宣传, 跨院系讲座:(学生会工作计划) 跨院系讲座其实属于学术沙龙的范畴,但由于涉及本系和其他院系间的合作,较为重要,因而单列出来,上个学年系学生会成功组织与社会学系的一次讲座,希望这个学年能够继续下去,当然也可以同哲学系、中文系等学术上有重合的院系来联合举办讲座,我认为举办这类讲座的在于选好两个学科之间的切合点,选好切合点,在两个院系中都会有很多人感兴趣,有人气,要办好这个讲座就不难,这类的活动对拓展同学的知识面和培养同学的广泛兴趣有很大帮助。