安庆师范学院毕业论文格式

作者 发表刊物 级别 成果名称 卷（期） 郑琪 中国音乐教育 国家级 重视培养学生的乐感 高艳 安师院学报 省级 音乐欣赏中的“移情”现象构成原因浅探 高艳 淮北煤师院学报 省级 浅谈歌唱技巧与声乐艺术表现的关系 刘蕊 中国教育导刊 省级 拓宽声乐教学模式，突出“师范教育特点” 赵元 电影评介 省级 浅谈影视作品中的影视音乐 赵元 中国成人教育 国家级 简论高师院校钢琴共同课教学 梁晓宁 黑龙江教育学院 省级 谈钢琴独奏会上的精神集中 梁晓宁 华夏星火 省级 钢琴演奏中的音乐记忆 2006年第3期 林薇薇 安庆师范学院学报 省级 钢琴教学多媒体模式的研究与应用 2005年第8期 林薇薇 中国民营科技与经济 省级 音乐欣赏课应贯彻的五个原则 2005年第1期 刘蕊 安庆师范学院学报 省级 对扩大高师音乐招生规模所带来一些问题的思考 2004年第11期 彭传山 安庆师范学院学报 省级 高师艺术专业应对就业市场变革方略 2005年第4期 赵元 安庆师范学院学报 省级 高师钢琴必修课教学需处理好几个关系 2005年第5期 杨瑾 广西青年干部学院学报 省级 道家美学思想对中国民族音乐的影响 2004年第3期 杨瑾 安庆师院学报 省级 艺术教育是大学生不可或缺的素质教育 2004年第5期 刘蕊 安师院学报 省级 声乐教学中四种思维方式的运用 甘琴 合肥学院学报 省级 《改进音乐教育，构建和谐文化》 甘琴 合肥工业大学学报 省级 《钢琴即兴伴奏特征初探》 姚龙婷 科技与企业 省级 《从<春之祭>看斯特拉文斯基的艺术特点》 刘一朋 科技与企业 省级 《谈学生在声乐学习中的两个积累》 徐冉 科学时代 省级 《高师音乐教学要注意研究心理因素的作用》 李艳 科学时代 省级 《高师声乐教学中的发声训练基础问题探究》 李艳 新戏剧 省级 《艺术心理与声乐学习》 李艳 北方经济 省级 《音乐教育中的歌唱技能训练方法探究》 高艳 高教学术论坛 省级 《浅议原生态唱法》 张震 科学时代 省级 《旋律形态分析<秦桑曲>》 刘蕊 中国音乐 国家级 《传统民歌歌名类说》 2007年4月 赵元 黄梅戏艺术 省级 《岳西高腔与黄梅戏之比较》 2007年4月 唐建军 中国科技教育 省级 《浅析先学电子琴等键盘乐器对于钢琴学习的 影响》 2007年11月 赵元 中国科技教育 省级 《浅析先学电子琴等键盘乐器对于钢琴学习的 影响》 2007-11-1 刘蕊 中国音乐 国家级 《传统民歌歌名类说》 2007年4月 刘蕊 科学时代 省级 由单一的评价模式向多种评价模式组合转化——试论声乐课考试的评价方式 2008年第9期 刘蕊 中国音乐教育 国家级 “示范-模仿”训练在教学中的重要性 2008第6期 陈继华 科技信息 省级 浅谈黄梅戏的剧化 2008年第25期 袁帆 科技信息 省级 对当代中国条件的态度与分析 2008年第29期 李艳 科学教育家 省级 高师声乐教学探析 2008年第4期 袁帆 今日南国 省级 角抵舞蹈的起源及其演变过程 2008年第8期 宋玲 歌海 省级 江苏江淮方言区民歌旋律音调特征初探 2008年第5期 刘洋 文献资料 省级 欣赏音乐的心理过程 2008年第13期 刘一朋 管理科学 省级 声乐学习中如何唱高音 2008年第5期 马良 第二届国际教师教育研讨会 2008年10月 宋玲 安徽省社科界第三届学术年会 黄梅戏唱腔音乐的地域性色彩研究 2008年11月 高艳 安徽省社科界第三届学术年会 音乐对脑特定区域刺激的功能性磁共振研究 2008年11月 唐建军 第二届国际教师教育研讨会 2008年10月 高艳 第二届国际教师教育研讨会 2008年10月 徐冉 科技信息 省级 声乐学习理论与实践的结合 2008年第18期 唐建军 重庆文理学院学报（社科版） 省级 铎声悠扬桃李香—品原《重庆师专（1977-1997）校庆组歌》 2008年第5期 高艳 西南交通大学出版社 音乐欣赏 2007年8月 宋玲 安徽文艺出版社 中国民族音乐 2008年8月 荀安华 安徽文艺出版社 声乐 2008年8月

安庆师范学院研究生毕业后，可以根据自己的兴趣和能力选择留校或离校就业。如果您想留在学校工作，可以通过以下途径实现：1. 参加校内公开招聘：校内部门会在网站或校园内发布招聘信息，您可以根据自己的专业背景和兴趣选择适合自己的招聘岗位，并按要求提供相关申请材料，参加校内招聘面试。2. 通过学校内推：如果您有亲朋好友或老师在学校有一定的影响力，可以通过他们的介绍或内推进入学校工作。3. 考取相关职位：您也可以通过公开考试或资格考试获得相关资格证书，例如教师资格证等，进入学校从事相关职业。不过需要提醒的是，留校工作不仅要具备相关专业知识和技能，同时需要拥有优秀的工作素质、较强的沟通能力和团队合作精神等。因此，毕业后努力提升自己的综合能力和竞争力，可以更好地适应留校工作的需求。

安庆师范大学是个全国重点大学，也是一所优质的师范类高等学府，为了满足社会对高素质师资的需求，该校鼓励研究生留校工作。作为一所师范类高等学府，安庆师范大学对研究生的工作有着严格的要求，该校不但要求研究生们要学有所成，也要求他们具备良好的教学能力。一般情况下，只有优秀的研究生才能够获得安庆师范大学的留校工作资格。安庆师范大学为了推动研究生的发展，采取了多种激励措施。除了支持研究生参加学术科研活动外，还提供丰厚的薪酬，给予优秀研究生比较高的工资待遇，有利于鼓励研究生创新、发展和创造。总之，安庆师范大学鼓励研究生留校工作，但要求他们具备良好的学术成绩和教学能力，并给予优秀研究生丰厚的薪酬。

安庆师范大学是一所优秀的本科和硕士研究生教育机构，其研究生教育水平也备受各界认可。毫无疑问，如果您能在安庆师范大学读研，将会得到非常优秀的教育资源和研究平台。当然，是否能够留校工作取决于您的个人综合素质和专业技能等方面的表现。一般来说，如果您在研究生期间表现出色，取得了优异的学业成绩，并且积极参与科学研究和学术交流活动，那么就有可能获得留校工作的资格。此外，您还需要考虑安庆师范大学教职工招聘的政策和标准以及对于您所学专业的需求情况。如果您所学的专业恰好是安庆师范大学急需的领域之一，并且您在该领域具有一定的实践经验和技术技能，那么您留校工作的机会就更大。总之，想要留校工作需要您全面发挥自己的潜能，用心投入学习和研究，并在专业领域拥有一定的技术实力。如果您能够做到这些，那么留校工作的机会一定不会少。