在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我整理的放风筝的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
星期天,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着白云。我和妹妹拿着各自心爱的风筝,约表哥一起到草地上放飞。
来到草地上,啊!这里可真是风筝的地盘。一只长龙飞得好高好高,胖胖的金鱼也不甘示弱,拼命往上赶。离我们不远的小弟弟也在爸爸的帮助下把三角形风筝放上了蓝天。见他们成功了,表哥连忙拿起我的“五彩燕”,兴奋地大叫:“我们快放吧!”
表哥把“五彩燕”高高举过头顶,我右手拿着线轴,左手轻轻地拉着线,飞快地向前奔去。在我离表哥几十米的时候,我大喊一声:“放!”表哥松开手,风筝慢慢地飞向空中。可是没过几分钟,就掉了下来。我的心情马上坏到谷底,就在我心灰意冷时,表哥走过来拍拍我:“失败乃成功之母!”表哥跟我说,“我们再来一次!”听了表哥的话,我又有信心了。经过我们的努力,“五彩燕”终于稳稳地飞向空中,越飞越高。“耶!我们成功啦!成功啦!”我高兴得手舞足蹈,差点把风筝线甩出去。接着,表哥帮妹妹把蝴蝶风筝也放上了蓝天。啊!今天多么开心,多么快乐呀!
时间不知不觉地过去了,太阳公公下班了,我们依依不舍地收起风筝,踏上回家之路。这次放风筝使我明白了一个道理:做任何事情,一次失败并不可怕,只要坚持下去,一定可以成功。
今天的天气真好,阳光明媚,很适合放风筝。小明、小华还有丽丽一起兴致勃勃地去公园放风筝。
热闹的公园里,小草好奇地探出了头,小花也慢慢地张开了花瓣,柳树妈妈也变成绿色的了。小明试了试风向,拿出了他心爱的小鱼风筝,递给了小华:“你举着风筝,我边跑边放线,你要跟紧了!”小华拍了拍胸脯,胸有成竹地说:“放心吧,我会跟着紧紧的。”都准备好了,小华在前面一边小跑着,一边慢慢放线,不一会儿他说:“一、二、三、放!”风筝一点儿也不听话,就是不想飞上天,第一次“试飞”失败。
第二次“试飞”开始了,小明边小跑边喊:“跟紧了,小华!一、二、三、放!”这次,风筝仿佛被施了魔法,不仅飞起来,还飞得很高。小明和小华高兴坏了,击了击掌。
一旁的丽丽可就没有这么幸运了,她的蝴蝶风筝一次也没能飞起来。这时,小华走过去,鼓励并帮助她一起让风筝飞起来。他们奔跑着,望着越飞越远,越飞越高的风筝,开心极了。
不远处,年轻的爸爸妈妈也陪着孩子出来放风筝,只听见那男孩说:“妈妈,妈妈,你看我的三角风筝是不是飞地最高的?”“是的,宝贝,你真棒,小心脚下,注意安全!”“好!”
没过多久,天空中就有了许许多多风筝。有在捕猎的老鹰风筝、有自称“美猴王”的孙悟空风筝、还有翩翩起舞的蝴蝶风筝……最有趣的还是猪八戒风筝,它挺着个大肚子,可爱极了。此时的天空,就像是一个动物王国。
我多希望我也可以去放风筝,把所有的新型冠状病毒当作风筝一样放走,让它们远离地球。
阳春三月,春光明媚,蓝蓝的天空白云飘,公园里绿草茵茵,焕发着青春活力。小明觉得这是个放风筝的好日子,就约了小美和小强一起去公园放风筝。
今天恰好是周末,小明和小美还有小强相约来到了公园。天空中已经飘着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着它美丽的大尾巴,就像活的一样,悠闲地畅游。远处还有正在寻找猎物的老鹰风筝。飞得最高最远的还是蜈蚣风筝,你看它那又长又细的身体上面还有许许多多的脚,好像在天空中跳着舞呢!
小明迫不及待地拿出小燕子风筝。这只风筝可漂亮了,绿色的翅膀,剪刀似的黑色尾巴。小明右手握着线轴,左手拉着风筝线,迎着风一边跑,一边放线,小强手拿着燕子风筝跟着小明跑了几步突然一松手,风筝慢慢地往上飞,越飞越高,他们看着飞翔地风筝,眼睛都笑得眯成了一条缝。小明一会儿拉一拉,一会儿收一收,风筝也时高时低,真有趣!两个小伙伴高兴得手舞足蹈。
一旁的小美穿着粉色的裙子,抱着一只蝴蝶风筝,它的翅膀上有蓝色和红色的花纹,可漂亮了。她满心期待看见自己的风筝飞翔。不远处也有一家人在放风筝。小孩子牵着风筝线,线的那端是一只三角帆风筝,孩子的父母并肩看着,露出了欣慰的笑容,多和谐的场景啊!
我想过几天也要和爸爸妈妈来放一次风筝,这么多美好啊!
今天,天气很好,太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍,于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。
出门后,我们拦了一辆出租车,很快就到了目的地。广场上人很多,老人在练太极拳,儿童们有的在学骑自行车,但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀。”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思,就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个,妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了,她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”,因为它的结构简单,与其他风筝不同,所以我就给它起了这个名字。
风筝买好了,我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说:“放风筝有几大要点,一是要控制好线轴,二是要迎着风放,三是要边跑边放线。”正好此刻一阵风吹来,我早已迫不及待,没等干爸把话说完,我便拿着风筝向前跑去,转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说:“傻孩子,线都没放,风筝怎么飞呢?”
顿时我脸红了,立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会,风又起了,我把风筝高高举过头顶,迎着风边跑边放手中线,果然,风筝飞了起来,越飞越高。这时妹妹在旁边很是羡慕,唠叨着要来放我的风筝试试,我把线轴给了她,才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来,我看情况不对就赶快握着她的手教她,妹妹很聪明,一说就明白,风筝便在我和她的指挥下又飞高了。
看着天空中高高飞舞着的风筝,我终于明白了一个道理:那就是做任何一件事情都要讲方法,动脑筋,不然再多的努力也不会收到满意的效果。
在现在这个春夏交际的时刻,暖暖阳光、柔柔微风,不去放风筝简直就是一大损失。
既然有了强烈的愿望,就一定要去执行。拿着风筝我毅然决然的出了家门。平坦的马路一直通到看不见的天边、碧绿的田野在马路两侧蔓延的无边无际。下了田野走在地头的小路上,心情顿时舒畅了许多。打开风筝,系上风筝线,拉着风筝跑了起来。
没跑两步,风筝轻轻飘起,又慢慢落下,落在半人高的麦子上,我无论如何跑起,没两步,风筝便七扭八歪几欲落下,我拽拽绳子,风筝向空中又飘两下。好不容易飞得平稳起来,松一松绳子,放放线,它又慢慢的往下“坠落”,急忙收回绳子,风筝却在还没收回绳子之前落在了地上,还又往前移动了一下。不愿心爱的风筝在地上被蹭坏。没办法,慢慢走向风筝,捡起、叹气:“真是不给我面子!”端平风筝,我静等风来。
风来了!微风拂面,心情又变的舒畅起来,这一次风筝平稳的飞了起来,线很快被绷得直直的,不断放长的线,和渐渐升高的风筝带着我的心也越飞越高。忽然风小了下来,刚刚有些希望的风筝,又渐渐往下落,风似乎无法再次拖住下落的风筝,我多么使劲地扯着风筝线,风筝都一直保持着自己的“节奏”,这时我才急忙开始收线。风筝正踏着微风向我飘来,风又刮了过来,风筝被新吹过来的风刮的猛地一歪,“啪”的一声大头朝下栽了下来。无奈……
时间不大,风筝又重新在天空中“浮”了起来,忽的又落了下来。一阵风刮过,风筝又飞上了云霄,这阵风一过,又重重的一个“倒栽葱”……
随着风筝,我心情乘风而上直飞云霄,并没有和风筝一起落下,而是继续随风飘,这天,我倒过得也的确自在逍遥!
阳光明媚的星期天下午,微风习习,好想去放风筝啊!于是我和周小璐同学相yue一起去城北公园放风筝。
还没到城北公园,远远的就可以瞧见城北公园的上空五彩缤纷,成了风筝的海洋。风筝有的弯弯曲曲像一条红色的巨龙;有的黄黑相间好像一只凶猛的老鹰;有的像一只只彩色的小麻雀,可爱极了;还有一条金色的大鲤鱼
公园里人山人海,我们好不容易看到在公园的小桥附近人比较少,于是就选在这里放起了风筝。我右手高高举起风筝,飞快地跑了起来。当风筝跃跃欲飞时,连忙松开了手。接着等风筝飞得再平稳一些,感觉让风筝飞上天有了十足的把握时,我就开始放线。只是没想到这时刚好要下坡了,风筝翻了一个跟头对着我的脑袋稳准狠地砸了下来,好痛啊!第一次放风筝就这么失败了!
后来我一连放了几次风筝,可是到了下坡的那一段路,风筝总是要跟我闹脾气,它是在用这种方式跟我抗议吗?也许风筝是真的不喜欢走下坡路吧!于是我和周小璐又转移到大草坪上去放风筝,在这里我们巧遇了江从若同学,放风筝的队伍又壮大了!
经过不懈的努力,终于在最后一次试飞时,风筝被我成功地放上了天空。望着在天空中自由自在飞舞的风筝,我觉得自己也变成了一只风筝,陪着它一起飞向了广阔的蓝天。
盼望已久,天气终于转晴.今天阳光明媚,是放风筝的好天气.我们和陈老师笑逐颜开地来到滨江广场,开开心心地准备放风筝了.
滨江广场上热闹极了!有许多鲜艳的风筝,有乌黑的蝙蝠风筝,有美丽的美人鱼风筝,还有五彩斑斓的飞机风筝……我带的是可爱的喜洋洋风筝.开始放风筝了,我先和奶奶一起放,可这风筝太不听话了,只飞到了半空中就慢慢地飘落了下来.我和奶奶放得大汗淋漓.后来,爸爸来了,我开心极了,爸爸可以帮我放风筝了.我拿着风筝一直往前跑,风来了,我用力往上一送,爸爸负责一边拉线,一边往后跑,让风筝飞上湛蓝的天空,平衡的飞翔,没放多久,风筝又忽忽悠悠地落在地上了,我们并没有泄气,而是继续放.爸爸放的越来越高兴了.我高兴地对爸爸说:“哈哈!我们的风筝终于飞上蓝天喽!天空中的风筝多美呀!可是阳光照着我的眼睛,刺得我都睁不开眼睛,分不清自己的风筝了.忽然,我们的风筝碰到了危险,因为爸爸放的太高,线差点撞到了另外一只风筝的线上了,“爸爸,小心,小心啊!可别撞到了!”我急切地喊着.幸好没有撞到,“嗨”我长长地松了口气.放了大约五六分钟,我们的风筝从高空掉了下来.我赶紧跑过去接住.风筝真难放,还是爸爸厉害啊!
时间过得真快啊!两个小时不知不觉就过去了,最后,我们和陈老师拍了几张照片,就依依不舍回到作文馆里去了.
草长莺飞二月天。拂堤杨柳醉春烟。春天的二月份正是放风筝的好时刻。它意味着新的一年来临,万象更新,新一轮播种和收获的季节开始了。
天空湛蓝湛蓝的,一朵朵白云好像棉被一样漂浮在空中,上面还有许多小动物,有深红色的金鱼,有气势汹汹的蜈蚣,还有展翅高飞的小鸟。三个小伙伴早已经等不及准备跃跃欲试了。朵朵左手拿起五彩斑斓的.花蝴蝶风筝,右手拉着星星,而星星则拉着右手拿燕子风筝的明明,一起来到了草坪上。
我不太会放风筝,你们先放吧。朵朵对星星和明明说。于是明明把燕子风筝给了星星,自己右手拿线,左手拿线轴,说:星星,帮我拿着风筝。星星退到远处,两腿叉开,双手高举过头,只听明明一声令下,把燕子顺着风奋力抛向天空。明明看到风筝飞在旷亮无比的天空中,赶紧飞奔起来,边跑还边回头。
忽然,朵朵惊叫起来:那架低飞的无人机快撞到‘燕子’了,看起来它失控了。明明回头一看,‘燕子’好危险啊!他眼疾手快,用惊人的速度来了个急转弯,‘燕子’这才没被无人机撞上。
通过看明明的‘表演’,朵朵知道了如何放风筝。等风筝落地后,朵朵迫不及待地拿出了自己的风筝,也开心地放了起来。不一会儿,她那五彩斑斓的蝴蝶风筝就飞上了天。
远处,一对夫妻正在看着孩子放风筝。爸爸指着天上的‘小鸟’说:宝贝,看那个风筝,他正在展翅高飞呢。咱们家是不是也应该展翅高飞,不怕苦不怕累?妈妈亲切的笑容从她通红的脸蛋上露了出来,孩子望着爸爸妈妈,坚定地说:是的,我们就应该这样。
草坪上热热闹闹的,孩子们的笑声成了欢乐的海洋,形态各异的风筝成了天空中飞行的小动物。这才是放风筝该有的景象!
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”在这阳春三月,太阳高照的日子里,正是放风筝的好时光。
奇奇带着弟弟妹妹们来到草坪上放风筝,草地在阳光的照射下闪闪发光,像在上面洒上了一层碎金。放风筝的人可真多啊,天空成了风筝的海洋。有可爱的“金鱼”风筝,有威武的“老鹰”风筝,有游来游去的“蜈蚣”风筝,还有彩色的“三角”风筝……美丽极了!
看完各式各样的风筝,他们开始迫不及待的让自己手中的风筝放飞。奇奇拿着线轴,弟弟托着“小燕子”风筝,一阵风吹过,奇奇飞快的跑了起来,一边跑一边回过头跟弟弟说“放!”,弟弟把风筝向上一抛,只见风筝顺利的飞了起来,“小燕子”在天空开始自由自在的翱翔。有时还在空中盘旋几圈,像是在炫耀它的美丽呢!奇奇正看得入神,还沉浸在放飞风筝的喜悦中时,忽然一阵大风吹过,把地上的树叶全部都吹向天空,那可怜的“小燕子”被风吹乱了方向,无力的掉了下来,挂在远处的树上,幸好又吹来一阵风,让“小燕子”终于安全的着落在草地上了。
妹妹也跃跃欲试的拿着蝴蝶风筝过来了,在奇奇的帮助下成功的放飞了美丽的蝴蝶。她们一边跑一边欢呼雀跃,嘴里喊着“哦,飞起来咯,飞起来咯……”。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,像一朵朵棉花糖,各种各样的风筝在白云间互相追逐嬉戏,草地上充满了欢声笑语。
天空的风筝越来越多,我们的心愿就像风筝一样越飞越高,越飞越远……
春天到了,春姑娘用她那五彩的颜料把小花、小草、大地,装饰得十分鲜艳,这正是放风筝的最佳时期。
我们得知上午第四节课要放风筝时个都兴高采烈,迫不及待地想要下去放风等了。但现在是第三节课,我们要乖乖的上完一节课才能去放风筝。
第三节课上完了,我们可以去放风第了」大家章出了自己的风第哇!风等的样式可真多呀,女生们大多都是。冰雪奇缘、小猪佩奇、迪士尼公主之类的。而男生呢?则是。超级英雄,者度、汪汪队等。
我们章着各自的风等,排着队,来到了操场,那里已经有好多班级成群结队地在放风等了。我们也快速地给风第绕上线,让它在天空中“飞翔”。我正迎着风忘我地奔跑时,突然,觉得风第就像被人点穴了一样,拉不动了,就立马转过身子,啊!原来我的风第和一位女同学的相互缠上了。我停止了奔跑,走过去帮风解开绳子,那绳子绕得就像一团乱麻,无从下手,经过我们的一番折腾,它露出了马脚,我们抓住时机,轻松地解开了。我们又开心地继续放风等了。我跑了好久好久,那天实在太热了,仿佛是在夏天的烈日下弃跑,满头大汗,又觉得自己跑过了一个世纪。老师恰好在这时喊道:“同学们,快来拍个照吧!」”我听到老师说的话,就马上跑了过去,等我过去时,大家正在挤来挤去,争先恐后的想让老师拍到自己。我也挤了进去,抢到了一个拍摄最佳点,老师还说我很上镜呢!
放风等结了,大家都陆陆绩续、气喘吁吁地回到了教室,谈论自己放风等时有趣的事儿。
每当我看见这个风筝,便想起童年放风筝的趣事。
在那年的一个星期天,妈妈看见了一直放在角落里的风筝,就提出去公园放风筝。一听要去公园放风筝,我高兴地一蹦三尺高,急忙准备出发。
一路上,我兴奋极了,连走路都带着跑,恨不得一下子飞到公园里。
终于到了公园了,哇!公园的上空已经有各种各样、五颜六色的风筝了。有机器猫的、有燕子的、有老鹰的······
看着空中的风筝,我差点忘了:我们也带了风筝!于是,我迫不及待地拿出风筝,咦?!风筝的袋子里怎么还有两根细杆子呢?这到底用来干嘛的呀?我正想着,爸爸过来对我说:“风筝要组装好才能放呢。”说着只见爸爸把那两根细杆子分别绑在风筝的背面,并扎上风筝线,我们的风筝是一条巨大的鱼,有一条超长的尾巴。我把风筝举起,爸爸跑了起来,正巧一阵风吹来,爸爸说:“放!”我一松手,风筝便飞了起来,哦,原来是这样放风筝的呀!我看了看爸爸,他已经累得气喘吁吁了。尽管爸爸很累,但爸爸的手却没有离开线轱辘,看着风筝越来越高、越来越小,我便抢过爸爸手中的线轱辘,拉了拉,啊!只觉得手里突然一轻,不好!我们的风筝线被人家的风筝线切断了!只见我们的风筝便慢慢地落了下来,我连忙向风筝落下的地方跑去。唉,好险啊!风筝差点飘走!
那年风筝放得真心!
都说"儿童上学归来早,忙趁东风放纸鸢"。今天天气很不错,我、表哥老乐和老乐的同学小刚一起,在爱心公园宽广的草坪上放飞筝。
老乐一边拿着风筝,一边对小刚喊:"你可以放手了,我待会儿跑快点就是啦!""没问题!老乐,我放手啦!"小刚说完就松开了手。我们的"燕子"号飞上了天空。"燕子"号好像有了生命一样,在空中自由飞舞。我紧跟在老乐身旁,想让他帮我把"蝴蝶"号放飞,他爽快地答应了,一下子就把"蝴蝶"号放飞。"蝴蝶"号迎风飞上天追上了"燕子"号。看!它在和"燕子"号玩耍呢!
我们后面还有一家子,一个可爱的小男孩把一个三角形彩色的风筝放飞在天空,好像在说:"爸、妈,你们看,我的风筝飞得多高呀!"可他的爸爸妈妈没理他,依偎在一起,看着远处迷人的风景。
此时此刻,天空上简直就是风筝的乐园!有活泼可爱的红色小金鱼,好像在对我们说:"看我,多自在呀!"有瞪圆了眼睛的蜈蚣,我可不知道它一共有多少条腿,在我数的过程中,它好像要咬我一口一样。还有雄鹰在天上盘旋,这风筝不理睬我,转过了头去,仿佛在对老乐说:"怎么样,我威风吧?"但我担心我们的"燕子"号被它吃了……
放风筝真有趣,我们的心情也像快乐的小鸟,随风筝飞向蓝天。
星期天的早晨,碧空如洗,万里无云。一阵阵春风迎面吹来,好像一根根柔软的羽毛,擦着我的脸颊,有点痒,有点凉,还有一点神秘的温柔,令人感到一种无法言语的舒服,这样的天气最适合去公园里放风筝了。
我和弟弟一起到公园里放风筝,公园里放风筝的人很多,天上的风筝也很多:有在天上畅游的“金鱼”,有在空中奔跑的“蜈蚣”,还有迎风翱翔的“老鹰”……各种各样的风筝在天空中争奇斗艳,好像这片天空一下子变成了风筝的天堂。
旁边有个小朋友正在放一只三角形的彩色风筝,只见这只风筝一会儿在空中翻跟头,一会儿又转起了圈圈,一会儿又飞快地冲上天空,再调皮地落了下来,真是厉害!
我和弟弟不甘示弱,也加入了放风筝的队伍。我举着风筝小跑起来,然后弟弟手中的线轴慢慢地放出细线,好像一只蚕正在慢慢地吐着丝,跑了一段距离后,只听弟弟大喊一声:“放!”我没多想,一下子放开了手中的风筝。只见我们的燕子风筝乘着风,慢慢地盘旋向上,越飞越高,终于飞上了半空。它在天上一会儿和小鸟赛飞,一会儿和蝴蝶捉迷藏,玩得不亦乐乎。我们开心地叫着笑着,笑声随着风筝在空中回响……
开心的时间总是过得很快,在妈妈的再三催促下,我们恋恋不舍地收好风筝回家了!
寒冷的冬天过去了,终于迎来了花红柳绿,朝气蓬勃的春天。
在一个晴空万里的星期六,明明约上他的好朋友小红和君君,一起到公园去放风筝。
今天真是一个放风筝的好天气,公园里人们脱下了厚重的冬装,换上了轻便的春装,在公园里尽情的玩耍,明明他们几个到公园的时候,已经有很多人在空旷的草地上放风筝了,天上的风筝五彩缤纷,各式各样的都有,有的像金鱼,有的像老鹰,还有一条非常巨大的金龙,在天空中飞翔。
明明他们几个小伙伴也迫不及待的想把风筝放飞了。他们决定分工合作,君君负责把风筝高高地举过头顶,两脚分开与肩同宽,站的稳如泰山,做好随时放飞风筝的准备,明明拿着风筝线,迎着风,一边跑一边放线,眼看着风筝就要飞上天了,才跑一小段又掉到地上,反复好几次都没有成功。累的他们气喘吁吁,满脸通红,心急如焚。这时候来了一阵大风,风筝借着风势,一下就飞上了蔚蓝的天空。这下可把他们乐坏了,欢呼雀跃底叫着,成功啦,成功啦!
小红今天穿了一件桃红色的连衣裙,拿着一个粉红的蝴蝶风筝,他并不着急放飞自己手上的风筝,她跟明明一边跑一边叫着放放放……看见风小了,风筝往下掉又急着叫收收收……急得小脸红彤彤的,像一个红苹果。
远处有一个小男孩,他正放着一个三角形的风筝,风筝飞的很高,他的爸爸妈妈在欣赏天上的风筝。
天上各式各样的风筝,地上欢快的人们,青青的草,变成了一副美丽的画卷。
我们学校又举行了一年一度的放风筝比赛。你看:操场上的孩子们在跑着跳着,用他们所有的技能拉着风筝,五颜六色的风筝在飞得很高,我们这些观看的人在一起欢呼,为胜利者欢呼,为失败者欢呼!
回家后,我告诉了我妈妈关于放风筝比赛的事情。
我妈妈一边听一边笑着对我说:“秦丝,你知道吗?放风筝也有数学题!”
“啊!谢鸢还有数学题?”我奇怪地问我妈。
“那你说,同样的环境,为什么有的风筝飞得高,有的飞得低?”
“这一定和放风筝技巧有关,当然还有风筝线的长度。”
“嗯,你说的没错,技巧是一个方面。但如果两个技能相同的学生有同样的风筝,他们的风筝会飞得一样高吗?”我妈笑着问我。
“啊!这让我陷入了一个反问。”是的,这次比赛用的风筝都是学校买的,大小型号一模一样。为什么有些人放风筝时会飞得很高?
妈妈见我被难住了,就递给我一双筷子:“来,拿筷子当风筝线,研究研究!”
我拿着筷子在桌子上对比。突然发现两根筷子和地面的角度不一样,高度也不一样。夹角越大,离地高度越高。好像风筝要飞得高,风筝线和地面的角度要尽可能大。我妈证实了我的说法。
数学在生活中真的无处不在。哪怕是一个不起眼的风筝,也会引出一些数学问题。太神奇了!