马斯洛(Abraham Harold Maslow)在《人类动机理论》一文中提出了需要层次论,阐述了人的需要可以分为五个层次,即生理、安全、爱、尊重和自我实现的需要。 20世纪50年代后期,弗雷里克?赫茨伯格(Frederick Herzberg)提出了双因素理论,他认为,激发人的动机的因素有两类,一类为保健因素,另一类为激励因素。 美国心理学家亚当斯()在1965年发表的《在社会交换中的不公平》一文中,提出了公平理论的观点。这一理论,主要是用来解决工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。 美国新行为主义者斯金纳()1938年在《有机体的行为》一书中,提出了操作性条件反射的学说。他认为强化取决于反应,不取决于对刺激的感知,学得的反应会因强化的增加而增加,也会因强化的减弱而消退。 著名管理大师德鲁克在《21世纪的管理挑战》一书中,提出了知识型员工激励的特殊性,他指出,对于知识型员工的激励应该注重给他们在工作中学习和创新的机会,使他们在工作中发挥主动性,使他们具有主人翁的责任心