关于升华主题拒绝平淡论文范文

在学习、工作中，大家都尝试过写论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？以下是我为大家整理的高中议论文的范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

细节这个精灵。只在你最易忽略的地方，露出一个小脚丫，一闪一闪的，扑朔迷离。 ——题记

同样是一缕暗香，鸟儿可能不会驻足，但蝶儿会为之狂舞：同样是一个巨浪，船儿可能会望而却步，海鸥却会破浪翱翔。多么小的细节呀！蝶儿注意了，释放自己的情怀，海鸥注意了，练就了自己的翅膀。

蚕小能吐出丝绸之路，人小能容纳浩瀚海洋。生活的一切原本都是由细节构成的，如果一切归于有序，决定成败的必将是微小的细节。

一个纸团，你随手一捡，可能捡出一份工作，经理欣赏你：一块石头，你随手一搬，可能搬开一些意外，路人感激你……他人惊叹你一个细节的举动，也许真的能给你带来好运。“于细微之处见精神。”抓住细节，就是要善于思索，不断发现。一个苹果砸下来，牛顿从细节出发，发现了“万有引力”；一粒粮食的收获，袁隆平从细节出发，培育出了杂交水稻；一片夏日的向日葵，凡高从细节出发，留下了艺术的不朽之作。

然而，在我们生活中，大而化之、马马虎虎的毛病仍然不绝于眼。社会上“差不多”先生比比皆是。“好像、几乎、似乎、将近、大约、大概”成了常用词。就在这些词汇一再使用的同时，生产线上的次品出来了，矿山上的事故频频发生着，社会上违章犯纪的事也屡禁不止。是不是忽略了某些东西？或许我们太匆忙了，没有注意到父亲期盼儿女归来的眼神；或许我们太大意了，没有注意到母亲生病的痛苦……

正所谓成也细节，败也细节。心渴望伟大，追求伟大。伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每件细小的事儿，伟大却不期而至，这就是细节的魅力。

我从书上看到这样一个故事：一个刚二十出头的男子因为炒股赔了钱，便想不开。从四楼跳了下去。当他到第三楼时，看见那家人因为负债累累而被人搬光了所有东西，还被房主赶出门外。第二楼，夫妇两个大打出手，男子一怒之下抡起菜刀将要砍去，小儿子正在大哭。第一楼，一个赌鬼争抢夺着他妻子辛苦赚来的钱，并对着妻子又打又骂。看到这些，他忽然觉得其实自己活得很好。至少，自己有一间屋子，而且，上无老下无小，凭着剩下的一点钱，他完全可以用自己的双手创造自己的一片天。但，死神是不会可怜任何人的。悔悟已经来不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死状的人都觉得自己活得很好。

看完这个故事。我不禁感叹：是啊！活着真好。无论在什么样的环境下，只要活着，就有一线希望。

汶川大地震，让多少孩子失去了父母，但他们仍然坚强的活了下来。即使是最后一刻，他们也不曾放弃。而我们，幸运的活了下来，没有受到一丝伤害。是否应该感谢上苍呢？试问，当你看到那些山区的孩子们一个个捧着书本如饥似渴的神情。你难道就没有一丁点的忏愧吗？仔细想想我们曾经活过的十多年，都做过哪些令我们自己内心快乐的事。一直以来，我们都好像一个傀儡，任由大人的摆布。帮大人做事，根本就没有把他们当成是我们自己的责任。于是，混过一天又一天。而真正有意义的事又做过几件呢？

从现在起，我们要为自己而活。人生是自己的，作为一个活着的幸运儿，我们应该尽自己的责任，让人生绽放光彩！

生活中，我们在衣叹生命不幸，在等待希望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过支，童年的无无忧无虑早已如梦般散去，少年的浪漫往事，也伴随着日历，飘逸在岁月的风中？？时不飞逝，往事烟云如歌，也只能存在记忆的光盘中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭，然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈，又台春天的原野般美丽而恬静？？

打开人生的第一页日历，就如掀开一张崭新的图画，岁月的年轮在春天的脚步中增长，生命在风的呼吸中升华。

在罗大佑的《童年》和朱自清的《时间》感悟中，我逐渐：人生的真正含义，难道不是制定一个又一个生活的目标，然后去逐步实现吗？而有的目标不也将是我们一生的追求吗？细细想来，人生有许多困难和失败，只能算是岁月之歌中的一串不协调的'颤音。通过勤奋和拼搏，仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音，同样会赢得热烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫难的的降临，都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会，让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难，遭受到打击与嘲讽，但在一个美丽的春天的，你最终还是会奏响生命的乐章，唱出自己最美妙的歌！

青春仅有一次，生命仅此一回，让我们用心、用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音吧！感悟失落

人生有谁不向往富有，有谁不憧憬未来，有谁肯让理想之舟中途搁浅，又有谁睛让爱情之花在荒丘凋谢？？

是的，在人生的旅途中，时而会有一些枯叶凋零，乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘，同时，也享受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因，把孕育的勇气地树起，告别迷惘的昨天，拥抱美好的今天，微笑面对明天，不管是从辉煌成功中走出，还是在失败中奋起，漫漫远方路，才是我们不懈的追求。

人们常说：“三年一代沟三年一代沟。”父母和孩子，老师与学生……种种的种种，凡差三岁者，必有代沟。其实不然。再糟莫非墙。

代沟如墙，墙却不如代沟。

代沟犹如一条河，把人隔于河两岸，相互眺望，看清了河对岸人的表情，懂得该如何去做。

墙却非如此，一面厚厚的墙，隔绝在两人中间，犹如一面盾牌，挡住了自己的身体，也挡住了自己的视线，看不见对方的脸，摸不清对方的心思，看似近在咫尺，实为远在天涯。

河，我看得见对方的表情，两人有事，我可以说我不理解你，然后转头便走。

墙却不能，看不见对方的表情，不知道对方在哭还是在笑，然后就一直立在墙边等，等着对方拿一把斧头破墙而来……而另一边也在这样想着。终究两人就这样站着，望着面前拿白茫茫的一片，不知该走还是该留。

其实有时人心如墙，虚为无墙实为有墙。

想要保护自己，找不到武器，于是拿了块盾牌，挡住自己，拒绝别人的靠近。慢慢地，就在自己心中形成一面墙，任谁头破血流都撞不开，非得别人用斧头砸，或许还能破个洞，只是这样心里也会很痛……所以，更多的，是在筑墙的时候，预先给自己设一扇门一扇窗，我们可以借助窗来看到外面的世界，也可以用门来防止别人的破墙而入，当然首先得有钥匙，否则犹如虚设……这就是所谓的心门。

从此以后，墙仍旧是墙，只是它不再让人感觉白茫茫的一片，就像清晨那浓浓的雾气，看不到前方一片，然后一直往前走，以为可以走到目的地，等雾散了，才惊觉自己不过是在原地打转。

所以，雾散路好走，墙开人欢心。

若雨是天的泪珠，我愿听你的倾诉，聆听雨声，分担你的愁苦。风时常陪伴着雨，孤独常绕我身旁，燕子歇在树梢，绿叶为它摇摆。飞舞的头发牵着漫长的心思，若像你的泪水一般，便能散落到心思之源。你现在的心定是凉的，风也变得冷漠了，我不经意地将身子缩成一团。雨声更响了，你定在号啕大哭吧。别把委屈憋在心里，释放出来吧，有我听着呢。你也可以大怒，震耳欲聋，愈烈愈猛。你也可以站在光芒四射但又无人喝彩的舞台上，随心所欲的唱歌舞蹈。愁苦就像闪电般瞬间消失了，留下的便是平静，知足。

有人问我，为什么老一个人。因为习惯孤独。那为什么喜欢淋雨。因为害怕孤独。

雨和我是同类，我和你靠近时，你总是淋湿我的心。你是孤独的，陪伴你的人不了解你，你想接近的人却排斥你，想靠近你的人你却置之不理。所以你总是以泪洗面。

我的心渴了，所以你淋湿我的心。心会感激你，把她所想的告诉你。你会不会发现我与别人不同？你是否愿意让我陪你走？一直走，直到我的心干涸了，静止了。

以前只喜欢淋雨，却未曾在乎过雨声。自从新朋友闯进我的世界，每次下雨，就如同对待陌生人一样，并对雨声产生了好奇。没错，她喜欢听雨声，喜欢身临竹林中，伴着毛毛细雨，打在竹叶上，奏出美妙的乐曲。

天更冷了，四周无人，蹲下身来，廊道上便霎时暖和起来。闭上眼，想象你们。或许有人和我一样沉浸在雨中，有人在为明天而奋斗，有人在做着回忆的梦有人在为自己的悠闲持续到底，有人一个人静静地的待着，什么都不想……

我若雨，我似雨，我便雨，我心乃雨心。

人生要学会包容 包容是多么简单的两个字,可它却包含了许许多多。包容是赢得的保证。学会包容他人，不是一句做作的空话，而是应发自内心，形于言表的自然流露。 包容他人对自己无意的伤害，是让人钦佩的气概。包容他人曾经的过失，是对他人改过自新的最大;包容他人对自己的敌视、仇恨，是人格至高的裸露。在工作之中，同事之间相处久了，大家的做事方式上都不同，这时总的会遇到矛盾、分歧等，但如大家都持着自己的观点与意见去对待事情，难免也会出现伤和气的场面，采取任何一方的意见时总会把另一方意见忽略,于是双方就会出现不满的,慢慢地就有了心结。如果任何一方肯让步的话，那事情就可改观了，平时见面时与其点点头、笑笑，问声好，再侧，也可主动找对方约个坐下来谈一下，大家闯怀，把自己不明白的事情向对方指教，尽量地把自己的心结解开，并尽力地协助对方把公司的工作做好，这样就可得到同事的谅解，的认同，自己也得到舒畅。 包容是的。同样是一辈子，有的人在不尽的愤慨和埋怨中挣扎着过,有的人在中沐浴着过。包容别人是一种，能让别人心存感激更是一种!在世，不能使自己在琐事困扰中作茧自缚，更不能在无尽争吵中度过此生。在办公室里的同事,一起工作,一起生活是一种缘份，遇到纷争时浅浅一笑,碰到口角时沉默是金,即便有了积怨，恩仇一笑抿。 选择了包容，也就选择了理解和，同时也为爱选择了海阔天空。包容意味着不仅不计较个人的得失，更重要的是用自己的关爱与真诚来温暖对方的心灵。心平如水的包容，使纷繁的经过过滤变得纯净、炙热如火的包容，让平淡通过锻烧日趋鲜明。让包容明亮而温暖，不仅能融化彼此的冰冻，而且能将爱的热力辐射进对方的心窝。 包容确实是一门精深的艺术，当我们学会了包容，我们就会感到爱的之水不时在心田中潺潺流过。正在为爱的多舛而心存积隙的们,请选择包容吧。只有领略到了其中的滋味，行包容他人之举，真正地拥有那份广阔的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的。

人都是有欲望的，而且大部分人都是“欲壑难填”，总是有无数无法满足的欲望。自私则是一种近似本能的欲望，处于一个人的心灵深处。太“自私”的人，往往心胸狭窄。心胸狭窄的人，心中只有自己，而不能出现别人。太“自私”的人，往往忌贤妒能。忌贤妒能意味着不能包容别人的缺点，不能忍受别人对自己无意的触犯与伤害，不能以淡然开朗的心态对待问题。太“自私”的人，往往目光短浅。目光短浅的人只顾眼前利益，难成大事，不可能有美好的远景。太“自私”的人，往往嫉妒心强、斤斤计较、心浮气躁。可以说，自私之心是万恶之源，贪婪、嫉妒、报复、吝啬、虚荣等病态社会心理，自私之心，自古就有。战国时期，齐国有一美男子邹忌，一天另一美男子徐公来访，徐公走后，邹忌便分别问妻子、小妾、客人，他与徐公哪个长得更英俊，三人都一致认为说邹忌长得好看。邹忌知道徐公比自己英俊，独自思考以后他认为妻子是偏爱他，小妾是害怕他，而客人是有求于他，他们都没有讲真话，是因为都存有私心杂念。所以《书·周官》就提出“以公灭私”，孙中山先生也提出“天下为公”的主张。俗话说：“心底无私天地宽”。做人不能太“自私”，就应心胸豁达。一个心胸豁达的人，即使是一万种的丰厚俸禄也会看成像瓦罐那样没有价值；一个心胸狭隘的人，即使是如发丝一般细小的利益也会被看成像车轮那么大。因此，人要彻底走出自我的小圈子，把自己放下，让你的心胸放宽放大。做人不能太“自私”，就应宽宏大量。一个宽宏大量的人，人的爱心往往多于怨恨，人乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁；人对朋友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心，感佩、尊从，这样人之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理的怨恨。做人不能太“自私”，就应通情达理。遇事看得惯，想得通，放得下，不与人斤斤计较。人不仅要大山的精神，更要有大海的胸怀。做人不能太“自私”，就应不要嫉妒，就应学会付出。俗话说：“赠花予人，手上留香”。可见，一个宽广心灵的人拥有的是满足和改变欲望的胸怀。与其把满足欲望当作快乐，不如净化心灵让自己坦然面对一切。包容是一种伟大的能力,当你包容别人的时候,体现的是自己的伟大。包容是一个人成熟的真正的标志，是一个人一生受福的美德。懂得包容的人，内心宁静、丰富而安祥。当我们学会包容，成功和幸福也就离我们不远了。懂得包容，脚下的路会越走越宽。学会豁达，生活会处处充满阳光。包容是酿造生活美酒的蜜，是消除隔阂，沟通感情的法宝。理解他人，豁达大度，就能够保持心理的平衡，在人际关系中获得满足和快乐。因为包容,所以快乐。

首先transitionallinkingwords在总结段的第一句话一定要用到。比较好的有inconclusion,...;tosummerize,...;infinalconsideration,...;indeed,...;等等再来就是restatingthesisstatements,就是重申中心论点。把开头已经表达的论点用另外一种形式放在结尾段的第一句话里。再来就是重申所有的论证，也是和重申论点一样，但是千万不要原封不动的抄下来，学着改变词的顺序和表达方式来写。接下来两句话是根据主题从具体延伸到普遍，也就是根据论点延伸到关于论点在社会产生的普遍性。最后一句是陈述最后的说服，并告知读者论文已结束。英文结尾的结构跟开头的结构是完全相反的：开头--general→specific→thesisstatement结尾--restatethesisstatement→broaderscope→general希望能帮到你

常见的几种精彩结尾方式 1、自然式。事情结束了，文章也结尾了。如《记一次难忘的野炊》的结尾：这一天大家都非常开心，也学到了很多见识。野炊结束了，我们把所有的餐具和垃圾收拾好，便高高兴兴地回家了。 2、照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。如《爱笑的老师》的结尾是：“谭老师就是这样一个爱笑的人，是一个能够把快乐带给同学们的老师。”首尾照应，有利地突出了中心。 3、引申式。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。如《我的心愿》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……”又如《落选》的结尾：“这次落选，虽然使我伤心，却使我看到了自己的缺点，我一定要迎头赶上，争取下次竞选时再当选。” 4、抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。如《再见了，亲爱的校园》的结尾：“再见了，亲爱的老师们，我永远不会忘记你们对我的教育；再见了，亲爱的同学们，我永远不会忘记我们之间的友谊；再见了，亲爱的校园，我的心将永远都满载着对你的记忆。” 5、评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。如《我的爷爷》的结尾：“爷爷就是这样的一个人，始终保持对生活的热爱之情，活到老，学到老，这是多么难能可贵的一种精神啊！” 同样，我们需要注意的是，不要犯以下结尾常见的毛病： 1、画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。 2、公式化。空******，让人觉得不真实。

常见的几种精彩结尾方式 1、自然式。事情结束了，文章也结尾了。如《记一次难忘的野炊》的结尾：这一天大家都非常开心，也学到了很多见识。野炊结束了，我们把所有的餐具和垃圾收拾好，便高高兴兴地回家了。 2、照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。如《爱笑的老师》的结尾是：“谭老师就是这样一个爱笑的人，是一个能够把快乐带给同学们的老师。”首尾照应，有利地突出了中心。 3、引申式。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。如《我的心愿》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……”又如《落选》的结尾：“这次落选，虽然使我伤心，却使我看到了自己的缺点，我一定要迎头赶上，争取下次竞选时再当选。” 4、抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。如《再见了，亲爱的校园》的结尾：“再见了，亲爱的老师们，我永远不会忘记你们对我的教育；再见了，亲爱的同学们，我永远不会忘记我们之间的友谊；再见了，亲爱的校园，我的心将永远都满载着对你的记忆。” 5、评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。如《我的爷爷》的结尾：“爷爷就是这样的一个人，始终保持对生活的热爱之情，活到老，学到老，这是多么难能可贵的一种精神啊！” 同样，我们需要注意的是，不要犯以下结尾常见的毛病： 1、画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。 2、公式化。空******，让人觉得不真实。