以抢为话题的议论文题目

人，是只贪心的动物，他们每天都在抢，抢了时间，抢了欲望，抢了快乐，最终，连悲伤也一并抢了。 ——题记记得一个故事：一天，一个母亲叫她的儿子拿钱去买一碗油回去，她反复叮嘱着，“必须把油装满！”儿子去了，到了油铺，老板将碗盛满了油，这个儿子想，母亲说过要把它装满，于是他将盛满油的碗一翻，让老板将碗底也盛满了。他小心翼翼地走着，护着碗，害怕将油溅出一滴来。他是那么地小心，将自己的新都给予了它。但，也许“聪明”的他没料到……回家了，他很开心地将碗递给母亲，母亲十分惊讶，问：“你只买了这么点油？”“不，您看，这边还有呢？”那个儿子一翻…… 结果，可想而知吧！“聪明”的儿子与“聪明”的母亲，最后，什么都没有。不！有的，只有悲伤陪伴。人，活在世上。有人会告诉你，你该去争取些什么，也有人会将自己当成模范让你学习如何去争取什么。你学到了。在争取的过程，你小心翼翼地保护你的欲望的承担者，你害怕它会受到伤害，你害怕一个闪失让他人也夺取了一些去。你会忽略，忽略你在争取之前所拥有过的。忽略了，淡忘了，失去了。在抢夺时间中，在抢夺欲望中，在抢夺快乐中，你失去了，也获得了、获得了高高在上的地位，获得了可以引以为傲的荣誉，获得了梦寐以求的自豪感，你可以炫耀你的快乐，你的聪明，你的成就了。可，有人愿意听吗？没有人了，他们都在你的抢夺中痛恨你，同情你，离开你。在高耸入云的地方，你感冒了。被人从顶端踹下，是那个痛恨你的人！你拖着疲惫不堪的身体，回家了，家里那些模范在询问着你的失败，没有人知道你感冒了…… 独自一个人躺在柔软的床上，等待着夜色，等待着黑暗的降临，等，等，等。夜也走了，死了。白天独活着，想要黑暗。于是埋在厚厚的被褥下，阻隔一切灰尘。在黑暗里，卸下这些年来为了争取而挂上的狰狞的面具，只剩下一颗颗闪亮的泪伴随着，过自己的孤单的生活。世界是这样，人是这样。人之初，性本善。什么让我们如此。社会？教育？还是你的心。我们不要别人给我们的人生，不要以牺牲他人的利益来换取我们的成功，不要去伤害。人在世上，知足常乐。摘：没有人来拯救这座城市——地面上的所有都将淹没在废墟之中，只会爬出一群疯子。这世界所有他们的同类都将聚集在一起，他们快乐地唱歌、跳舞。他们幸福地生活，没有了悲伤。一段时间后……一个谎言将被揭穿，他们中的一个会像识破皇帝新装的孩子高呼着：我们真快乐吗？他们将骚动起来……接着，他们哭了，他们的泪水将汇成海洋，最终，将他们自己淹没……

竞争的步伐》 曾听说过这样一件事：一对在大学里关系很铁的“哥们儿”，在进入同一家公司就职后，其中一个人却经常在上司面前毁谤自己的朋友，导致对方因不堪忍受而辞职。从此两人形同陌路，再无往来。也许故事至此便可终了，但数年之后，那位已经是别人上司的“损友”，却通过午夜的电波，将积压数年的歉意与悔恨全部释放，并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他，给他一次化敌为友的机会。 我们无须关注那两人究竟能否言归于好，我们所看到的，应该是那被“竞争”冲昏的头脑和为此而付出的失去挚友的代价。 确实，随着现代社会“竞争”这个词语高频率地出现，许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽，许多种美好的情感受到冲击，许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠。竞争，这个本该是推动人类文明与社会进步的车轮，却被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己。正是因为这一道道人们自筑的藩篱，将无数渴望真诚与关爱的灵魂，囚禁在了一个个荒凉的孤岛，也才会有越来越多的“人情冷暖，世态炎凉”的感慨。于是，不少人个个犹如刺猬，或如乌龟，随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”，或是随时准备将头缩入壳中以保卫自己。竞争，其实本没有错；只是人们一时糊涂，作茧自缚，却将罪过全归咎于无辜的“竞争”。 但人性的美好与善良，注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂空虚的心灵被囚禁过久，那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质，但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到：他们给竞争下的定义是多么荒诞不经，幼稚可笑！于是，人性中所有的美好都开始苏醒，将人们的眼睛擦得雪亮：竞争，本是人与人思维火花的碰撞，是能力与品质的协同较量。实力与人格，仿佛是竞争的左脚和右脚，任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢，都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢，竞争更呼唤着诚信与关爱。当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候，我们会惊喜地发现，其实竞争给我们带来的不只是压力，它还赐予了我们难能可贵的人情！ 让我们都来检查一下自己的双脚吧，看看你是否有实力，又充满爱心。当你的步伐协调一致的时候——只有这时，你迈下去的步子才会更为有力！ 点评：这是一篇让人眼前一亮的考场佳作。文章在切题的基础上，具有鲜明的个性和突出的优点，具体表现为：一、说理有深度。作者对什么是真正的竞争、“竞争”与“人情”的关系有着独到的认识（如“竞争，本是人与人思维火花的碰撞，是能力与品质的协同较量”“竞争更呼唤着诚信与关爱”），既针对现状提出了尖锐的批评（如“竞争……被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己”），又就处理好两者之间的关系发出了热切的呼唤（如“我们会惊喜地发现，竞争给我们带来的不只是压力，它还赐予了我们难能可贵的人情”）。能有这样一番精当的阐发，是作者思想比较成熟的表现。二、表达有文采。文章词语丰富，修辞精彩，不少语句（如“随着现代社会‘竞争’这个词语高频率地出现，许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽，许多种美好的情感受到冲击，许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠”）意蕴丰富，体现出高人一等的驾驭语言的功底。

这件事就发生在今年寒假，发生在我和我那刚刚才5岁的弟弟身上。我的弟弟对什么事物都感到好奇。 除夕前两天，妈妈叫我去买盐。弟弟出于好奇，一口就答应了并抢过妈妈手里的钱出门了。可我不放心他，跟着他后面。我一打开门，发现外面下雨了。无数颗水珠摔打在地上，溅出了无数朵水花，漂亮极了。 我们出发了，我和弟弟打着雨伞就直奔目的地——商店。皇天不负有心人，没过多久就到达了。为了能早点到家看动画片，弟弟拿起盐，二话不说就急匆匆地走了。这时老板把他抓住，他才知道钱还没付呢！一切工序做完之后，我们又飞快地跑了起来。 可是好景不长，在回家的路上，弟弟不小心被一块石头拌倒了，疼得哇哇直叫，手里的盐也掉到水里了，雨伞也被风刮跑。我赶紧把他扶起。此时此刻弟弟悲愤欲绝，他肯定在想：为什么？为什么这么倒霉！他不禁趴在地上大哭起来，我怎么哄他都不理睬。现在的雨水打在我们身上，已变成无数张嘴在不停地嘲笑着，又好似无形的巴掌拍打着我们的心。我难过极了。 不知过了多久，蒙胧中我仿佛听到一个人在叫我们。我转过头一看，是一位面善的老爷爷。他笑着对我们说：“小朋友，怎么了，有什么事告诉爷爷。”这时候，我的心仿佛在告诉我这是一位好爷爷，我们把事情一五一十地告诉了他，虽然我们说得吞吞吐吐，但是老爷爷还是听懂了。他又笑了笑说：“孩子，在这等着爷爷”，我不知怎么的，止住了眼泪，默默地等待老爷爷回来，只到老爷爷回来了，我们脸上才露出喜悦的笑容。只见老爷爷手里拿着一把伞和一包盐。我似乎明白了老爷爷的用意，拿起伞和盐，走回了家，也不时回头望望老爷爷那慈祥的面孔。 回到家，我们把这件事告诉了妈妈，妈妈听后最先的就是问爷爷的姓名，因为妈妈很想知道这位有慈爱心肠的老爷爷是谁，可是我们偏偏忘了问。 我们不知道老爷爷身在何方，可老爷爷的相貌我们记得很清楚，老爷爷的精神也永远留在我心中。