方法:使用智能AI软件降重工具。
技巧:
1、增词法。既然连续13个相同的字视为抄袭,那么,在每个词前面加修饰语,如形容词或者数量词等就可以实现“原创性”。
2、同义词替代法。如将“损坏”改成“破坏”,将“开始”改为“肇始”,将“研究”改为“调查”。同义词替代后,最好既要保持句子的通畅性,又要表达出句子的原意。切不可为降重而降重。
3、语态法。常见的将把字句修改为被子句,主动语态修改为被动语态,定语前置等。
4、图形法。文字可以查重,表格也可以查重,但图形不会被抓取查重。
5、删除法。遇到大段标红的文字可以删。不过,删除法的前提是论文字数足够多,假设学校的要求是4万字及以上,那么,写了五万字的就可以通过这一方法降重。
毕业论文,你“查重”了吗:
小杨坦言,自己身边的同学在写论文时的确存在“不抄语言抄观点”的问题。“研一学专业基础知识,研二实习,研三写论文、找工作,哪有时间做研究?”小杨说。旁边一位同学则插话:“有时间也未必有兴趣,很大一部分人只为拿文凭。”
纠结的论文“查重”背后,一方面是学生不自信,并未投入太多精力去完成论文,甚至有的是东拼西凑而成,自然害怕过不了这一关,因此才不得不花钱买平安。另一方面则暴露出当前研究生教育的短板。
小杨告诉记者,在校期间,学校没有涉及论文写作规范的课程,偶尔有个把讲座,上座率也不高。不知晓学术规范而仓促写毕业论文,质量可想而知。“最根本的还在于,研究生教育并未带给我们以研究精神和研究方法上的启迪。”小杨说。
以上内容参考:人民网-毕业论文,你“查重”了吗