毕业设计和毕业论文是本科生培养方案中的重要环节。学生通过毕业论文,综合性地运用几年内所学知识去分析、解决一个问题,在作毕业论文的过程中,所学知识得到疏理和运用,它既是一次检阅,又是一次锻炼。不少学生在作完毕业设计后,感到自己的实践动手、动笔能力得到锻炼,增强了即将跨入社会去竞争,去创造的自信心。这里仅将我们教研室老师近年指导本科毕业生论文中的体会整理出来,希望能对学生毕业论文有所帮助。 1.选择一个相关的题目,应该是你感兴趣并且和你所学的专业相关的, 2.进行文献检索,查找有关这个主题的所有研究成果,并且进行深入的研究。 3.在广泛的吸收别人的成果的同时,思考自己在这个问题上的观点和看法,这是你能做的最重要的一步。 4.参考科技论文的写作规范,先写出大纲,再增加内容形成草稿,反复修改,最后定稿。
1、有很高的领导艺术和很强的群众精神。2、有极强的领导能力。3、有用心的工作态度,愿意和能够在没有监督的状况下勤奋地工作。4、肯学习进取。5、上进心强又可靠,并且身体健康性格开朗。6、个性稳重具高度职责感。严于律己的名言。7、有良好的人员管理和交际潜质。能在群众中发挥带头作用。8、精力旺盛思想新潮。评价一个人缺点的句子:9、思想够成熟,理论联系实际能力较强。10、平时做事注重于细节
可以这样写:我的闪光点十条
闪光点可以根据你所了解各个孩子的优点以及变现好的地方进行书写。
每个孩子的闪光点都是不一样的,比如有的学习好、有的爱劳动、有的讲团结、有的反应快、有的讲卫生、有的吃饭不挑捡、有的爱护公物热情高、等。
闪光点:汉语词汇。
注音:shǎn guāng diǎn
释义:从另一个角度发现某人或者事物潜在的优越之处。
需要多读相同课题的论文,才知道那些时已经被阐述过的。在读别人的论文的时候不仅是参考他们的思路(参考而已)还可以挑毛病,找突破点。一味的求新,却没有知识积累,所写的论文即使很个性突出,也难免漏洞百出。所以多读是基础。想要高分,最好看看你们导师的论文,不要抄袭,最好在自己的立意鲜明的基础上尽量用另一种说法向导师的观点靠拢,还要看看论文评判的最权威人士的论文,也适用这种方法。虽然有些拍马屁之嫌,但是既然他们是老师,我想知识深度总要比学生深一些吧。而且,谁会知道他们的论文不是参考国内哪个名人的呢?
如果你刚开始选题的话,那就找与别人不同的观点就是创新啊,别人说贾宝玉和林黛玉是由爱情的,你就可以反驳说他们没有爱情啊,不知道你所学的专业是什么,所以不能对症下药。我只能笼统的说你要想别人都没有想过的方面去写,或者写于别人观点不同的方面去写。另外,想通过答辩也很容易啊,你只要把你的观点摆的鲜明,把你与前人的不同重点强调出来,哪怕只有一点也行,答辩一般不会为难太多的人,除非你没有认真写论文,否则绝大部分人是可以通过的。
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