学术规范的灵魂和本质是创新的,就说明它的一个不管是任何的学术,它都是需要不断的创新,不断的钻研,之后才会更好的发展。“实质性的学术规范”,即人们在审查学术成果时,不但关心其是否遵守形式上的学术规范;
而且更关心其内容是否具有学术上的原创性,是否对所研究的对象具有实质性的推进意义。作为“实质性的学术规范”,它把创新理解为任何学术成果的存在方式,因而也理解为任何学术规范的内在诉求。
换言之,学术规范的作用不是“促进学术创新”,而是把创新理解为任何学术成果得以成立的前提。也就是说,不具有创新意向的成果根本就不是学术成果。从事学术活动也就是从事创新活动。简言之,学术就是创新。
扩展资料:
马克思主义经济学的根本在于劳动概念,而创新是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性发展。基于科学的人类进化、自我创造的发展学说的经济学思想,是来自人类自我内在矛盾创造的实践思想。
劳动价值论是马克思主义经济学的核心,其揭示出社会发展的本质变量。其在广义上是一切社会存在的基本决定要素。创新劳动是劳动的阶段性发展,是对于同质劳动的超越。劳动的基本矛盾关系是生产工具与劳动力,劳动力与生产工具的发展推动生产力整体的革命性进步。
创新是人类对于其实践范畴的扩展性发现、创造的结果,创新在人类历史上首先表现为个人行为,在近代实验科学发展起来后,创新在不同领域就不断成为一种集体性行为。但个人的独立实践对于前沿科学的发现及创新依然起到引领作用。创新的社会化形成整体的社会生产力进步!