王一川学位论文写作

来自报一下家门，我本科就读于国内一所知名的艺术院校，大四开学月中旬正式开始复习考研。在今年的考研中，我的初试成绩为350多，复试排名第四，最终逆袭被北大艺术学院的广播电视MFA录取。

择校原因：

北京大学的艺术教育有悠久的传统。蔡元培先生在担任北京大学校长的时候，就大力提倡和实施美育与艺术教育。一方面，他本人亲自在北大开设美学课，并着手编写《美学通论》；另一方面，他在北大组织"画法研究会"、"书法研究会"、"音乐研究会"，聘请徐悲鸿、陈师曾、萧友梅、刘天华、胡佩衡、陈半丁等一批著名艺术家到北大授课和指导学生的艺术活动。由于蔡元培先生的努力，北京大学成了一所艺术气氛十分浓厚的大学，并且很快成为全国的美育和艺术教育的中心 , 形成了重视美育和艺术教育、重视美学研究和艺术研究的宝贵传统。艺术氛围非常浓厚，说实话只要你成绩好，有信心，选北大就没啥好考虑的。

关于英语:

英语从四五月份便开始背单词，红宝书一天半个list或者一个list，给自己的计划是三个月背完红宝书。我在单词这里踩了个大坑，就是看单词视频课，每天看视频两三个小时，勾勾画画的笔记看起来学了很多，但属实没啥大用。视频课真的很浪费时间。英语学习唯有踏踏实实背单词。

推荐一下 艾宾浩斯记忆法给出的背单词法，这个视频课是王江涛老师免费的视频课里给出的方法，应该很好找。根据方法做表，每天背完的的list用彩色笔一笔划过，背完一遍都是成就感。当然有时候也会放荡了一下没有背单词，自己设定惩罚机制就应该起效了。单词不在于背多少遍，而是每天都有背单词的坚持。我来来回回五遍是有的，前期很难啃，后期熟了以后半个月背一遍单词书，请现在的你坚持第一遍第二遍的单词！

说到王江涛，不得不说他的作文书。不太建议购买，你会发现考研人人手一本王江涛的作文书。但是我也就结合着老蒋英语二的作文坚持着用了下来，作文分数偏上水平。这里想说的就是，就算人手一本王江涛，但是框架结构提炼出来以后一定要把相关单词换成高级一点的词汇，这个需要自己翻字典挨个寻找替换，主要就是为了在考场让老师在一堆王江涛朱伟老蒋作文模板套话中，感受到耳目一新。

背作文背的是词汇量，相关句子表达，重要的是学会举一反三。到后期你会清晰的在心里形成作文草稿，乃至第一句用什么句型，第二句用倒装，第三句用定从.....背作文很有必要，十篇大的九篇小的就已足够，形成自己的框架极为必要。作文开始时间大概是10月，一周背一篇，平时吃饭路上可以回想背诵。作文背第一遍大概二十分钟，若是隔着半个月再去背，又要二十分钟，所以时常温习。

对于做题，很多前辈都强调真题重要性，所以我一直以来只做真题，剩下一套2018的真题用来模拟。

模拟一次没啥感觉，一个b站学长推荐又买了新东方的模拟卷，阅读理解的感觉真的和真题不一样，只是用来模拟时间安排。所以踏踏实实买几套（几套！别省那十几块钱，用铅笔做过来做过去，每一次都有不一样的感觉）真题卷子（推荐张剑黄皮书），分析吧。做卷子我舍友寒假就开始了，我是在五月才开始做的，一周一套，但是对于英语一的卷子后来算了算时间实在很难每篇都翻译了，就只翻译了自己错的那一篇文章。对于英语一的卷子，出题套路和英语二略微接近，用他来增加阅读量培养语感不错，认真分析完一遍以后，一天看一篇做做。

阅读理解每篇都翻译，红笔纠正，单词标注，也是之前看经验帖学来的经验，真的很有用，推荐。老将的英语二讲的很细太细（感觉手把手教）适合英语基础薄弱的朋友，黄皮书可以二刷的时候看看，看一种不一样的解题思路。也曾想跟着经验帖学着背阅读理解，背了两三篇背不动了，因为如果再背阅读理解的文章，每天花费在英语上的时间就太多了。单词加读文章一小时，翻译文章改正一个小时，后期的背作文一天30分钟，轮流每天训练其他题型30分钟左右。

关于政治：

考研政治

从应试的角度，考研政治是一门不能花费太多时间复习的科目。考研整体复习的时间分配要严格根据学科分值安排。政治和英语都是只有100分的科目，而且一般分数差距分数差距都不会超过10分。所以，我对多数人的建议是：先保证两门150分专业课（含数学）复习好了，再追求政治的高分。

辅导书：

前期（10-11月底）：

1.肖秀荣1000题

2.风中劲草核心考点（是知识点手册，非习题）

3.肖秀荣知识点精讲精练（工具书，也可以用大纲解析替代，只当字典不要细看）

后期（12月）：

肖秀荣8套卷

肖秀荣4套卷

肖秀荣形势与政策

新东方预测20题（徐涛主编）

关于厚厚的大纲解析（红宝书），建议只买一本作为字典备查，不用去全部看。因为那本书真的太厚太全了，我舍不得花那么多时间把它看完。何况，只是看一遍啥也记不住的，相信我！看两遍，三遍？有这速度和时间估计是大神，估计是不需要来看帖子的。

关于专业课：

《艺术学概论》彭吉象

《艺术概论》王宏建

《艺术学原理》王一川

《美学原理》叶朗

《电影概论》杨远婴、《电影理论读本》杨远婴、《影史纵横》李道新、《影视美学》彭吉象、《当代广播电视概论》陆晔，赵民

《文化研究导论》王毅陆扬、《中国故事的文化软实力》王一川、《创意制片完全手册》作者:（美）莫琳A瑞安（Maureen A. Ryan）、《故事》（美）罗伯特麦基著，周铁东译

其实北大没有规定的专业书籍，到我列举的这些书最好都看过，重要的部分最好都记过。毕竟你要报考的学校是北大。

北大的专业课分为专业一艺术基础和专业二艺术创意。

1.艺术基础

一轮在3-9月份(但其实一轮课程在7月基本完成了)，这个阶段我的学习方式是:

(1)听课，做导图+补充例子，给意姐反馈

(2)背导图，默写导图

(3)根据记忆中的导图陈列这个知识点可能考察的问题+答题框架

(4)写题，反馈

7-9月份我的复习重点放在了广电+作品集+面试准备上，艺术概论只是每天有时间就拿出来过一下导图，大概一天一章，念一念，自己拿着导图试着讲一讲。(这个阶段我认为有印象即可，因为主要背的是广电，对我来说毕竟是新思路和新问题，我觉得还是有必要大块时间来学习的。

二轮在10-11月，这个阶段我的学习方式是打碎、重组。就是拿着导图，去结合例子建立可以书面化的答案，我的方法比较笨，大概2-3天一章，根据每个点结合例子写一个能够落在卷面上的答案，每天写新的的时候还要回去翻翻旧的。但是因为已经开始模拟了，这个工作同步进行，所以第一次和第二次模拟我都处于摸索阶段。

最后一轮在12月初到考前，这个阶段我的状态是框架能够不再回忆一章默写一章，随便点出哪里我能够回答大概与之相关的三个可以细化的观点，并且我曾经丰富的例证库在二轮整合工作后变得大概只剩下20个左右，而且基本上每一个例子都是写在哪道题中都能够言之有理的。而二三轮复习夹带着模拟多多少少会有进度上的冲突，比如我明天要重点写的内容刚好是我今天模拟到的内容，但是这也没啥，毕竟卷面上的东西也不是我们完全会的，模拟就是为了适应里考和答题的节奏，根本上来看还是记得熟练和思维灵活更重要，以及，卷面一定要干干净净、整整齐齐!

2.艺术创意

主要从ip项目策划和故事创作两个角度去讲，ip项目策划要了解近年来的文化热点，策划的基本知识。故事写作最重要的是练习！练习！不停的练习，修改。看书没用，看几百本故事创作的书没什么大的用处，下笔去写。注意字迹，极其重要。写得不好的同学去练一下字。

论述题高分=有文采的理论表达+“论”“据”结合（例子）+系统化的思路+清晰的小标题。这就需要有针对性的练习，练习文采，练习例子表达，练习高度紧张状态下保持思路清晰，最晚不能晚过十月份，写完可以找学姐学长批改，或者自己查看框架进行充实都没问题。

主要是考创作，理论方面我推荐看罗伯特麦基的《故事》，虽然厚，但是很有趣很容易看~然后就是要积累，到网上找、去买小说汇编都可。这部分是最看创意的~大家可以找自己感兴趣，或者擅长的方向来准备，比如悬疑、科幻、感情等等。我给大家一些建议~

1、 故事编写方向：多看小故事，积累素材和灵感。故事是模仿来的~各种桥段和积累素材的拼凑加上自己的加工和灵感，很容易就能成为好故事，比自己现场编要容易很多~这是一个既愉快，又有效用的过程，可以当做背完美学、艺术学的休息~推荐在网上找微电影、看微小说，网上有剧本网，里面有一些挺好的剧本可以参考；或者买相关的书籍。从现在看故事和小说，就不要只看热闹了，好好分析人家是怎么塑造人物，环境描写，编排情节和细节的~慢慢积累，一定会有进步。

2、 各种策划案方向：多看策划案，例如晚会、运动会、综艺节目、展览等。

3、 如果备考时间有限，要记住最重要的是练习！练了改，改了重写，重写后又改，改了再练！每个类型好好练，改出2-3篇就慢慢熟悉了。

4、 弄清每个创作的格式和框架。比如剧本、拍摄脚本、故事、策划案等等。格式是基础。

答题方法：

自己刚开始背完美学艺术学找不到方法答题，感觉完全是两个系统…后来已经好晚其实才真正意识到~答题套路是有的。后期我也自己总结了答题套路和框架，就是找角度~比如“4个系统“、”艺术层次“、4“与”结构大家也可以自己进行总结~在美学艺术学答题中很有用。

关于字数，能多写尽量多写，但坚持质量为主！40分钟800字左右就很不错，在保证一定量的基础上，个人觉得老师看的是质量：小标题精炼，观点独到，语言优美通顺有学术性，字尽量公正。宁可少写100字，用这些时间提炼好小标题，组织好语言，也比来不及思考就写一堆，然后自己都觉得自己思路混乱要好。

再者，北大的一个命题特点是反押题，我考过的我还考，我没考过的我就不考你，但是我还能考住你，所以理论课的准备不能存在侥幸心理，全都好好背吧！

就考场上而言，今年是三个小时写三道题，一道题要写到1000-1200字是比较稳妥的，所以笔速一定要训练出来，字体也要漂亮整齐一些，任何细节都不能掉以轻心。

艺术创意是一个很有意思的专业课，往年是策划案+故事，今年将专业方向分开命题后，广播电视的艺术创意题目变成了广电理论论述+策划案，我超级喜欢写策划案，因为就像在真实的做一个项目一样，很有成就感，但是让你在一小时内写一个将近2000字的策划案，是不是哭了？

广电论述与时事紧密相关，这就要搜集一些广电方面的研究主题、公众号文章和论文进行总结归纳，把每个研究主题都进行系统化整理，考到哪个就直接抽出来用上，百试不爽。

策划案类似一个创业计划书，要从一个项目创意的发起到实施有细节性的描述，比如做一部电影，做一场晚会，导一个电视节目等等，研究进去就会发现一片新天地，超级有意思。

写在最后：

好好加油，不要轻易放弃！祝大家一定上岸！

北京大学（Peking University），简称“北大”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟 、松联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟、全球大学高研院联盟、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、全球大学校长论坛、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。北京大学创立于1898年维新变法之际，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立综合性大学，创办之初也是国家最高教育行政机关，于1912年改为现名。1937年迁至长沙，与国立清华大学和私立南开大学组成国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，更名为国立西南联合大学。1946年返回北平。1952年成为以文理基础学科为主的综合性大学，并自北京沙滩等地迁至现址。2000年与原北京医科大学合并，组建为新的北京大学。为大家介绍对北京大学哲学系伦理学专业初试专业目录、参考书、复试分数线、真题以及初试经验等几部分的内容该专业培养学生掌握马克思主义哲学和伦理学基本原理，掌握中外伦理学基础理论，经过哲学和伦理学方面的专业训练，掌握系统的基础知识和专业知识。培养学生具备较强的理论思维和分析问题、解决问题及语言文字表达的能力。培养品学兼优、德才兼备，适应我国现代化建设需要，具有广博的科学文化知识基础和文史哲素养，较强的哲学、伦理学理论思维能力和实际工作能力，面向新世纪的伦理学专业人才和普适性人才。1、专业介绍伦理学以道德现象为研究对象，不仅包括道德意识现象（如个人的 道德情感 等），而且包括 道德活动 现象（如道德行为等）以及道德规范现象等。伦理学讲道德现象从人类活动中区分开来，探讨道德的本质、起源和发展，道德水平同物质生活水平之间的关系，道德的最高原则和道德评价的标准，道德规范体系，道德的教育和修养，人生的意义、人的价值和生活态度等问题。养学生掌握 马克思主义哲学 和伦理学基本原理，掌握中外伦理学基础理论，经过哲学和伦理学方面的专业训练，掌握系统的基础知识和 专业知识 。培养学生具备较强的 理论思维 和分析问题、解决问题及语言文字表达的能力。培养品学兼优、德才兼备，适应我国现代化建设需要，具有广博的科学文化知识基础和 文史哲 素养，较强的哲学、伦理学理论思维能力和实际工作能力，面向新世纪的伦理学专业人才和普适性人才。2、招生数据 专业目录学院代码及名称：哲学系专业代码及名称：010105 伦理学专业拟招收人数：3人（含推免2人）考试科目：101 思想政治理论 201 英语一 或 254 德语680 伦理学原理 805 中西哲学史 考试参考书

学习西方文论，可以参考一下塞尔登的《文学理论导读》和伊格尔顿的《文学理论》，两位都是当代著名的文学家，尤其是伊格尔顿可谓泰斗；王一川老师凭着他的论文合作导师是伊格尔顿在学术界有了较高地位的。如果英语能力足够，可以买到英语原本对照阅读。另外一本比较好的教材是朱光潜的《西方美学史》。然而这些都是教材，最重要的或者说最正的路还是读原典，什么教材都不能代替对原典的阅读，所以塞尔登的《文学批评理论：从柏拉图到现在》是不能不读的。我也是大二学生，马上读大三，上学期文学原理入门课程就是以精读原典为主，你可以参考：2／13，导言：文学和现代性，文本分析：施蛰存《梅雨之夕》第一篇：自律的形式：理论和实践2／20，形式主义诗学：威廉·燕卜荪《朦胧的七种类型》（节选），威廉·维姆萨特，比尔兹利《意图谬见》，克林斯·布鲁克斯《济慈的田园史学家：没有注脚的历史》，文本分析：济慈《希腊古瓮颂》2／27，结构与意义：索绪尔《普通语言学教程》（节选），列维—斯特劳斯《神话的结构研究》，巴尔特《自由式摔角的境地》、《脱衣舞》3／5，“解构”：德里达《人文科学话语中的结构、符号与游戏》3／12，现代主义：解读艾略特《荒原》第二篇：意识形态的形式3／19，意识形态的日常化：阿尔都塞《意识形态和意识形态的国家机器》，文本分析：王小帅《十七岁的单车》3／26，生物政治：福科《性史》（节选），文本分析：王小波《黄金时代》4／2，“何谓东方？”萨义德《东方学》（节选），文本分析：康拉德《黑暗的心》4／9，“底层的声音”：斯皮瓦克《底层人能说话吗？》；文本分析：杨大过诗选（徐钺博士主讲）4／16，女性它者：弗吉尼亚﹒沃尔夫《一间自己的屋子》4／23，女性写作：解读杜拉斯《情人》(李培艳,巩淑云,夏笳,欧阳月姣主讲)4／30，激进的文学思想：巴尔特《零度写作》(孙凌钰主讲)5／7，语言/欲望：齐泽克《个体性：希区柯克的世界》第三篇：二十世纪的文学研究的若干问题5／14，英语文学研究的体制化：伊格尔顿《英国文学的兴起》，约翰·杰洛瑞《文化资本：论文学经典的建构》（节选）5／21，“文学史”的概念：尧斯《作为向文学科学挑战的文学史》，雷奈·韦勒克《文学理论、文学批评与文学史》5／28，美国东亚中国现当代文学研究的影响和问题6／4，结语：“以文学的方式把握世界”：竹内好《何为近代？》，文本分析：鲁迅《狂人日记》 希望我的回答对你有帮助！

1959年2月生，四川沐川人，著名学者，文论家，北京师范大学文学院、艺术与传媒学院教授，博士生导师。 曾任北京师范大学教务长、北京师范大学研究生院常务副院长兼学位办主任、北京师范大学文学院副院长。 现任北京师范大学艺术与传媒学院院长、北京师范大学文艺学研究中心学术委员会主任、国民艺术素养研究中心主任；《文化与诗学》副主编。编辑本段职务重要社会兼职包括：中国文学理论学会副会长，中华美学学会审美文化研究会会长兼审美文化专业委员会主任，中国中外文艺理论学会常务理事兼秘书长，中国电影家协会理事兼理论评论工作委员会副主任、高校影视联盟副主任，北京电影家协会副主席。编辑本段经历1974年高中毕业，1975年至1978年下乡插队，做代课教师； 1982、1984、1987年先后在四川大学、北京大学和北京师范大学取得文学学士、硕士和博士学位； 1984年9月起至今任教于北京师范大学中文系； 1988年至1989年赴英国牛津大学做博士后研究，合作导师为著名的西方马克思主义文论家特里·伊格尔顿（Terry Eagleton）； 1999年赴加拿大多伦多大学东亚系做访问教授； 2001年赴美国哈佛大学东亚系做访问教授。 近年来主要研究文艺美学、中国现代文艺与文化现代性问题，以及大众美学。编辑本段著作· 《审美体验论》（百花文艺出版社1992年版） · 《语言的胜境--外国文学与语言学》（海南出版社1993年版） · 《语言乌托邦--20世纪西方语言论美学探究》（云南人民出版社1994年版） · 《中国现代卡里斯马典型--20世纪小说人物的修辞论阐释》（云南人民出版社1994年版） · 《通向本文之路》（四川人民出版社1997年版） · 《修辞论美学》（东北师范大学出版社1997年版） · 《中国形象诗学》（上海三联书店1998年版） · 《张艺谋神话的终结——审美与文化视野中的张艺谋电影》（河南人民出版社1998年版） · 《汉语形象美学引论》（广东人民出版社1999年版） · 《杂语沟通——世纪转折期中国文艺潮》（湖北教育出版社2000年版） · 《中国现代性体验的发生――清末民初文化转型与文学》（北京师范大学出版社2001年版） · 《汉语形象与现代性情结》（首都师范大学出版社2001年版） · 《美学与美育》，主编，（中央广播电视大学出版社2001年版，2008年再版） ·《美学教程》，主编，（复旦大学出版社2004年版） ·《文学理论讲演录》，（广西师范大学出版社2004年版） ·《大众文化导论》，主编，（高等教育出版社2004年版） ·《文学概论》，主编，（中央广播电视大学出版社2005年版） ·《批评理论与实践教程》，主编，（高等教育出版社2005年版） ·《兴辞诗学片语》，（山东友谊书社2005年版） ·《京味文学第三代（泛媒介场中的20世纪90年代北京文学）》，第一作者，（北京大学出版社2006年版） ·《新编美学教程》，主编，（复旦大学出版社2007年版） ·《大学美育》，主编，（高等教育出版社2007年版） ·《西方文论史教程》，主编，（北京大学出版社2009年版） ·《大学从游——王一川文学批评讲稿》，（北京师范大学出版社2009年版） ·《中国现代学引论——现代文学的文化维度》（北京大学出版社2009年版） ·《文学批评教程》，主编（高等教育出版社2009年版）——注：为《批评理论与实践教程》的第二版 ·《2009中国艺术学年度报告》，主编（北京师范大学出版社2009年版） ·《修辞论美学：文化语境中的20世纪中国文艺》，（中国人民大学出版社）——注：为1997年的再版编辑本段论文· 《93中国文化大分流》（与人合作），《法制日报》1994年1月24日。 · 《批评小议》（合作），《锦江》1980年 1期。 · 《艺术创造过程中的主体和客体》，《江汉论坛》1983年 4期。 · 《审美体验与艺术》，《黑龙江艺术》1983年 2期。 · 《中国书法的审美心理根源》，《书法研究》1983年 3期。 · 《艺术的内在结构》，《文艺美学》第 1辑，内蒙人民出版社1985年版。 · 《美学对象不是“审美关系”》，《江汉论坛》1985年 3期。 · 《从信息观点看艺术》，《当代文艺思潮》1985年 3期。 · 《从“诗言志”看中国诗的原始模式》，《文史知识》1986年 1期。 · 《中西方对自然美的发现》，《江汉论坛》1985年 6期。 · 《从自嘲到自虐》，《批评家》1986年 3期。 · 《从人类活动的时间结构看美的本质》，《求是学刊》1986年 1期。 · 《兴与酒神》，《北京师范大学学报》，1986年 4期。 · 《文学与人类学》，《光明日报自修大学》1986年 4期。 · 《本体反思与重建——人类学文艺学论纲》，《当代电影》1987年 1期。 · 《走向感性的艺术》，《批评家》1987年 2期。 · 《中国电影的本体错位》，《电影创作》1987年 2期。 · 《中国电影的本体错位》，《电影创作》1987年 2期。 · 《语言作为“空地”》，《文学评论》1988年 1期。 · 《中国“诗言志”论与西方“诗言回忆”论》，《文化：中国与世界丛刊》第 2辑，三联书店1987年版。 · 《体验与此在》，《北京师范大学学报》1988年第 2期。 · 《体验与直觉》，《外国美学》第 7辑，商务印书馆1988年版。 · 《体验与形式》，《文学评论》1988年 3期。 · 《体验与生成》，《文艺研究》1988年 3期。 · 《体验与形式》，《文学评论》1988年 3期。 · 《体验与彼在》，《东西方文化研究》 5辑，河南人民出版社1988年版。 · 《原始意象与艺术体验》，《文艺争鸣》1988年 5期。 · 《逃离深渊与乐在高峰》，《批评家》1988年 2期。 · 《从酒神仪式到原始悲剧》，《美育》1988年 5期。 · 《审美体验的发生结构》，《北京师范大学学报》增刊《学术之声》1989年 4期。 ……约300篇编辑本段研究课题正在主持国家社科基金重大项目“中国文化软实力发展战略研究”、教育部哲学社会科学重大项目攻关项目“西方文论中国化与中国文论建设”、北京市哲学社会科学规划项目、北京市精品教材建设项目。编辑本段获奖信息1991年1月被国务院学位委员会授予“做出突出贡献的博士学位获得者”称号； 1994年获北京师范大学优秀青年教师励耘奖一等奖。； 曾获教育部人文社会科学优秀著作奖及北京市哲学社会科学优秀成果奖； 2000年入选教育部第三批“跨世纪优秀人才培养计划”； 2002年获校本科优秀教学奖及宝钢奖； 2004年被列为教育部“首批新世纪百千万人才工程国家级人选”； 2005年入选教育部“长江特聘学者”（全国文学类仅6人）、北京市高等学校教学名师； 2009年国家级“教学名师”。