电视相对于传统的媒体，其新闻制作经历了四个阶段的发展变化：第一阶段是广播的复制阶段，电视新闻与其他新闻无差别。第二阶段开始，电视新闻开始了以形象画面为特点的传播历史，电视新闻编辑从此不仅要会文字的编辑，更要拥有视频编辑能力。第三阶段，电视台运用了电子新闻采集方式，使用便携摄像、录像机器采集新闻，并随着电缆通信、卫星通信技术的发展，使得拍摄的素材实现了远距离传输，灵活性和机动性大大增强，与此同时电视新闻编辑在这一阶段学会运用了各种高科技技术，以便能更好地传输、接收素材。第四阶段，电视新闻迎来了现场直播时代，电视新闻编辑要熟练操作EFP（即一整套适用于台外作业的电视设备的统称）来完成在事件发生的现场制作电视节目，传回电视台进行直播工作。随着高科技的发展，电视新闻有了极大的进步与提高，但是相对于不断增长的观众需求而言，电视新闻仍然存在很多的问题，这也对新时代电视新闻编辑提出了更高的要求。
1 电视新闻编辑存在的问题
（1）新闻内容缺乏趣味性。电视新闻编辑在选取新闻内容时，虽然主要从受众需求的角度出发，但所表达的新闻内容却存在严重的呆板生硬的现象，生拉硬套的问题较为严重，缺乏一定的趣味性，造成顾客观看兴趣降低。电视新闻编辑在单位受到大环境的影响，政治理念根深蒂固，很容易在编辑电视新闻内容上将内容上升到一定的政治高度，过度地强化新闻主题的内容，把简单的新闻报道牵扯到了政治解读，缺乏一定的群众基础。
（2）新闻内容缺乏创新性。电视新闻编辑素质要求极高，但随着时代的不断变化，编辑手段和方法都需要不断的改革，但很多编辑缺乏学习的主动性，知识面没有及时进行拓展，导致所编辑的新闻内容缺乏时代的创新性。电视新闻编辑比较喜欢蜗居在办公室，将稿子东一篇、西一篇的进行拼凑，严重脱离实际新闻事实，根本突显不出来新闻的实际价值，导致新闻播报严重失实。
2 新闻编辑基本技能要求
所谓有志者要学到老，电视新闻编辑更是要具备学习的积极性，电视新闻是一个走在媒体前端的工作，新闻编辑必须要具备统筹和把好关的作用，能够随着时代的不断变化，加快学习的脚步，提供编辑的创新性，除了编辑稿子时要统筹全局，根据党的路线、方针、政策的精神，结合社会客观需要，还要增强编辑内容的趣味性，捕捉受众的观看心理，提供新闻播报的收视率。
电视新闻编辑要提高对广播新闻节目的驾驭能力，特别是对于突发性事件，电视新闻编辑必须要有新闻的敏感性，能够迅速捕捉新闻发生的内在价值，以最快的速度进行新闻编辑，第一时间抢占新闻播报，及时地为受众展现新闻事实。电视新闻编辑要走出去，贴近群众，进入普通老百姓的感情生活，才能使新闻编辑根据生活化，更加具有趣味性。电视编辑在新闻传播中担当重要的角色，它是信息搜集、整合、发布及反馈的实施者，在传播过程中，编辑要判断新闻价值、体现编辑意图，实现最佳传播。电视新闻编辑不但要在日常工作中加强学习，积累编辑经验，还要加强自身的综合素质能力，编辑的日常工作是，编辑做好新闻的约稿、改稿等工作外，还有一项工作就是播出后的反馈，对受众心理和需求进行研究，并从政治、思想、价值、事实等不同角度对新闻进行准确评级。同时编辑还要本着对工作认真负责的态度，为受众提供高品质的新闻内容，从而更好地应对竞争激烈的媒体工作环境。
3 新闻编辑内涵提升策略
（1）转变工作流程，提升新闻的互动性。进入融媒体时代之后，观众有了更多的机会接触媒体、网络，也出现了微博、微信等“自媒体”。主流媒体和“自媒体”也出现了融合的趋势，观众的评论和微博也逐渐成了电视和广播的重要来源。因此，融媒体时代的编辑需要转变工作流程，首先要对新闻稿件、视频进行编辑，而后选择合适的、精彩的网民评论插入到新闻中，对于插入的位置、时间长短、插入的形态都需要进行严格筛选和控制。因此，新闻编辑除了能掌握之前的编辑技能之外，还得有非常熟练的网络操作技能，以及培养广泛阅读网络评论的习惯。
（2）转变受众意识，吸引受众群体。随着科技的发展，各种新媒体不断崛起，“自媒体”使得越来越多的受众成了信息的生产者，受众不再只是使用信息的接受者，而是变为可以采集信息、提供信息、评论信息、反馈信息的全方位受众。新闻报道的方式也因此有了新的变化，由单向传播转变为多向传播，任何受众资源都有可能转换为信息资源，甚至在重大事件发生之时，受众还可以填补专业记者不在现场的空缺。因此，新闻编辑需要转变受众意识。
新闻编辑要树立主动的受众意识：作为编辑，应该具备预测受众兴趣及关注点的意识，将媒体的定位和受众的期待结合起来，编辑新闻。编辑可以通过浏览官方微博的粉丝评论，阅读受众发来的电子邮件、微信信息等方式了解受众对媒体的期待。在此基础上，了解其他媒体受众的兴趣点，集合各个媒体受众的兴趣点去制定编辑方针，制定下一阶段的编辑基调，这样，既能满足报纸读者的期待，又吸引了广播听众、电视听众的注意力，从而提高了媒体的知名度。
4 复合型编辑提升策略
传统的新闻编辑似乎总是一个隐藏在媒体身后的角色，但是媒介融合的加深，新闻编辑的要求不仅仅是编撰文稿、排列版面、编辑视频这么简单了，新闻编辑要逐渐走向前台，其职能也在不断延伸。
媒介融合时代，改变了新闻编辑的媒体生态环境，新闻编辑的角色已从对内的沟通合作者专拣转向为对外的答疑解惑者和观点协调者。媒介融合的编辑除了要将记者采访和写作的材料进行重新加工和分化外，还要为受众提供更专业化的不同层次需求的解析。新闻编辑要将自己的角色定位为“论坛主持人”，定位每期节目的主题，确定是否邀请场外专家，适时加入网民的评论，对所有的相关的信息进行协调和安排。
此外，新闻编辑还要学会策划新闻事件，对于一个简单的社会热点和新闻事件，要进行一整套的新闻生产流程，对其进行深加工和后期包装，灵活运用虚拟演播室、3D成像技术、视频开窗等等，增加新闻的趣味性和时效性。近年来，电视媒体行业的竞争越演越烈，要想使电视新闻节目能够在媒体行业立于不败之地，电视新闻编辑必须要与时俱进，不断学习提高自身的综合素质能力，不仅要具备较高的文字编辑功底，还要有捕捉新闻价值的能力，给受众提供高品质的新闻产品，适应竞争激烈的媒体工作环境，采用走出去的新闻方式，真正的走进新闻事件，为受众还原新闻事实，提高新闻播报的真实性。
