尼采在《权力意志》中这样预言：我所陈述的是最近两百年来的历史，我描述那即将到来而又不再能避免的事情：虚无主义的到来。作为心理状态的虚无主义必定会到来。首先是在下面
摘要：《黑格尔辩证法（逻辑学）的纲要》中，列宁明确提出了逻辑学、辩证法、认识论三者同一的论断，大大推进了马克思主义哲学的发展，明确了马克思主义哲学与旧哲学的不同之处，是列宁《哲学笔记》的思想精髓。列宁三者一致的思想，并没有否认逻辑学、辩证法、认识论三者的差异性，承认就研究范围、对象等三者存有差异，并非完全等同。事实上，在列宁那里三者是
人类在潜意识里蕴藏着巨大的非逻辑思维的创新能量。逻辑思维可以转化为非逻辑思维。要最大限度地发挥逻 辑学这门学科在创新思维中的作用，就需要把它内化为在创新思维中起关键
摘 要：素质教育的目标是培养全面发展的人，而音乐教育是素质教育的重要组成部分。音乐是人的知识结构的重要组成部分，也是培养人的高雅的审美情趣，优化人的素质的重要途径之
摘 要：对菲涅耳波带片衍射特性的分析，本文基于半波带的分析方法，简单明了地分析了平行光经菲涅耳波带片后的衍射特性，为我们在学习中对菲涅耳波带片衍射特性的整体理解提供
摘 要：文学人物姓名的研究，是将人物从庞大的文学背景中抽离出来，使其个体化，形象化。西方古代文学是西方文学的源头，上古的文学作品传达了先民们原始的思想与集体化意志。
摘 要：互相帮助、互相扶持是社会主义国家中人类和谐共处的社会道德基本准则之一。因此作为“90后”的大学生只有懂得了感恩，才有可能懂得尊重他人。对应试教育的过度推崇使得
摘 要：由孔子创立的中国儒学，先秦时期是它的“轴心时代”，先秦儒学开创的基本精神也是中国儒学的基本精神。本文主要对孔子、孟子、荀子的思想的研究，通过对先秦儒家爱国主
摘 要：孤儿教育是我们广大从事特殊教育的人员探索和研究的主要问题。本文将笔者从事多年特教事业的经验和思索进行融合，尝试对孤儿学生心理进行分析及教育方法的探究 关键词
摘 要：现在的教学理念里，很多时候都提到情感教学，情感在教学中有着重要的作用，那么如何将情感教学更好的运用到教学中，以此来提高教学效率？这里我将从情感教育概况、情感
摘 要：在当代快餐文化与技术的双重影响下，当代文学无论在创作还是在阅读方式上都发生了改变，及时的了解文学的最新动向，对于不适宜的文学发展进行适时的调整，这对于我国当
摘 要：初中阶段是引导学生树立正确人生观、价值观的关键时期，也是学生知识与品德双向提高的黄金阶段，在这个阶段的教学中融入德育，对学生的发展有着重大的意义。本文通过深
摘 要： 关键词： 我们做老师的绝对愿意择英才而教，省心而且易有成就感；对于那些“差生”则恨不得退避三百米，因为劳神费力而不一定讨得了好，就算是好了也会反复，是“持久
