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部编版七年级语文上册第一单元第三课《雨的四季》课例研磨：课堂实录篇之教学设计.doc,《雨的四季》教学设计教学目标：把握文章清晰精致的结构；体会文章炽烈浓郁的情感；欣赏文章生动精美的语言。设计创意：以设计朗读脚本为活动主线，通过分角色——标重音——画停连来带动对文章...
五、文本解析.1、文章标题为什么是“雨的四季”而不是“四季的雨”？.“四季的雨”单纯强调一个“雨”字显得呆板、生硬，而“雨的四季”充满灵动，赋予了“雨”以人格化，充满情趣和意境。.另外作者其实也并非单纯在写雨，而是在表现“雨的四季”不...
【公开课】《雨的四季/刘湛秋》散文-部编人教版七年级语文上册初一1初中-YW07A-010,YW071010,
2018年6月第34卷第3期江苏第二师范学院学报JournalofJiangsuSecondNormalUniversityJun.?2018Vol?34No.3论文本之“文”解读的三个维度王家伦宋芝佳(苏州大学文学院?江苏苏州215123)[摘要]“新课改”已进行多年?很多教师对文本解读和课堂教学目标的...
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初中语文情境教学的实践摘要：摘要：教师可以通过创设激发学生求知欲的直观情境、轻松愉悦的学习情境、充满情感的情境等适合学生学习的语文课堂教学情境，激发学生的学习热情，提高学生学习语文的能力与素养，促进学生健全人格的发展。关键词：…
生本精致有效—高中地理高效课堂的构建策略2015－q－g80．￣考试／￣：l：lJ生本精致有效高中地理高效课堂的构建策略郭酉妍（江苏省扬中高级中学，江苏扬中212200）…
谈谈语文课堂的步骤.doc.谈谈语文课堂的步骤为期一个多月的实习生活，让我亲身体会到当老师的感觉，从中增长了见识，锻炼了能力，提高了教学水平。.实习期间，主要是讲语文课文。.下面我结合实习，谈谈语文教学课堂有哪些步骤。.检查课前预习成果...
【白噪音自习室】伴学计划┃不开学的日子里认真学习了吗？┃不浪费每一个清晨┃自律且高效的学习┃静心向
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