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浅谈在小学道德与法治课教学中进行中华优秀传统文化教育的实践研究西安市高陵区耿镇中心小学焦昊驰【摘要】随着社会经济的快速发展...
小学《道德与法治》体验式高效课堂的构建.（江苏省扬州市江都区仙女镇双沟小学，江苏扬州225200）摘要：随着素质教育的不断深入，道德与法治作为一门综合实践性极强的学科在我国小学教育阶段逐渐受到重视，但它本身就是一门比较抽象和复杂的学科...
小学道德与法治教学论文5篇.摘要：随着我国新课改的进一步推进,教育部门对小学道德与法治课的教学活动提出了贯彻情感态度价值观的要求,实行三维教学的目标,即达到学生知识、技能、情感价值观的全面提升。.关于知识与技能方面的教学方式是显性的,而...
小学道德与法治论文:让生活融入课堂摘要：品德与社会的教学应生活，以儿童的生活为主线，以儿童丰富多彩的实际生活为内容，以儿童现实生活的活动为载体，以儿童的整个生活世界为教学空间，让生活走进课堂，让儿童走进生活，让品德融入生活。
试论提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略福建省大田县实验小学詹兴全吴建玲摘要：本文从教学内容、教学方法、教学指导方面提出了小学道德与法治教学中存在的主要问题，并从打造生活化课堂丰富教学内容；丰富教学方法提高学生的认知；开放式的课堂提高学生综合素养等方面阐述了...
小学道德与法治论文：如何上好小学《道德与法治》课2002年，乡镇教办解体后，我到小学从事《社会》、《品德与社会》课的教学工作。对这门课程，自身知识及对教学的了解有限，通过几年教学的磨练，纵观新课改的形势，兼具这门学科综合性、开放性、实践性的
小学道德与法治课启发式教学研究摘要：小学阶段是一个人渐入启蒙的初期阶段，是形成良好的道德情感、道德认识和道德判断能力以及养成良好习惯的重要时期，在这一时期通过道德与法律的课程能够帮助学生更好地融入社会、适应社会。灌输性和启发性相结合的教…
2018-06-11浅析如何提高小学《道德与法治》教学有效性22018-06-13试析如何提高小学道德与法治教学有效性2018-06-22小学道德与法治课教学中如何实现对学生核心2018-07-04浅谈如何创新小学思想品德教学32020-04-26《如何在小学道德与法治课堂教学中巧用语言反馈促进真实学习》...
小学《道德与法治》教学应当紧跟时代发展潮流，通过构建完善的线上教学平台来实现教学形式上的创新，实现课堂教学在空间上的延展。众所周知，2020年初，全国被笼罩在新冠状病毒的阴霾之下，很多地区的学生都不能按时返校学习，这对于课堂教学进度产生了很大的影响。
小学道德与法治教学论文5篇【篇一】作为学校德育基础课程之一，小学“道德与法治”课程致力于在课堂上培养学生遵纪守法的观念，其教学目标同时指向知识目标、能力目标和情感态度价值观目标三个方向，努力将学生培养成为一个对生活具有积极态度的人，一个拥有参与社会的认知能力的人...
浅谈在小学道德与法治课教学中进行中华优秀传统文化教育的实践研究西安市高陵区耿镇中心小学焦昊驰【摘要】随着社会经济的快速发展...
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试论提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略福建省大田县实验小学詹兴全吴建玲摘要：本文从教学内容、教学方法、教学指导方面提出了小学道德与法治教学中存在的主要问题，并从打造生活化课堂丰富教学内容；丰富教学方法提高学生的认知；开放式的课堂提高学生综合素养等方面阐述了...
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小学道德与法治课启发式教学研究摘要：小学阶段是一个人渐入启蒙的初期阶段，是形成良好的道德情感、道德认识和道德判断能力以及养成良好习惯的重要时期，在这一时期通过道德与法律的课程能够帮助学生更好地融入社会、适应社会。灌输性和启发性相结合的教…
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小学《道德与法治》教学应当紧跟时代发展潮流，通过构建完善的线上教学平台来实现教学形式上的创新，实现课堂教学在空间上的延展。众所周知，2020年初，全国被笼罩在新冠状病毒的阴霾之下，很多地区的学生都不能按时返校学习，这对于课堂教学进度产生了很大的影响。
小学道德与法治教学论文5篇【篇一】作为学校德育基础课程之一，小学“道德与法治”课程致力于在课堂上培养学生遵纪守法的观念，其教学目标同时指向知识目标、能力目标和情感态度价值观目标三个方向，努力将学生培养成为一个对生活具有积极态度的人，一个拥有参与社会的认知能力的人...
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