与《播音与主持》同行我是一名在黄土高原上土生土长的陕西人,大学之前,我从来不知道自己的普通话讲的有多差。无论是在小学、初中还是高中,我一直生活在“陕西的普通话”所围成的语音框内,便跟着自己生活的环境变成了陕西普通话成员中的一员,而我的发音也从一开始的一小部分的不...
播音主持心理学结课论文论文标题:试论播音创作中如何运用“共情”能力姓名:杨帆学号:08523248学院:新闻传播学院班级:播音与主持艺术专业08级一班试论播音创作中如何运用“共情”能力最自然的感情流露,就是和作品共情了。
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播音主持心理学结课论文.doc,论观察与伪装老师说,作为一名记者,要具有比普通人更敏锐的观察力——观察事物,观察人。古语有云,人不可貌相。然而从古至今有无数的实例都成为了我们怀疑这句话的真实性和可信度的依据。其中最为有力的莫过于“凤雏”庞统字士元,东汉末年刘备部下著名的...
截至2016年,全国已有153家本科院校开设了播音与主持艺术专业,其中有三分之一的院校在播音与主持艺术专业的课程中设置了声乐课。声乐和播音都是声音的艺术,两者有着共通之处,然而播音与主持专业的声乐课却有着与音乐类学科中声乐课不尽相同特点和教学方式
2007年底,在谢耘耕教授的圈子里看到了《节目主持人传播》一书的出版信息,于是好奇的买了一本,没想到它对于我的毕业论文还有对于播音主持这一行业的发展的探讨有了很大的帮助,可以说现在我看得最多的书还是它,那么今天我们就来探讨一下这本书。
播音主持专业学习心得此时的窗外是天地间浓妆艳抹的时候,阳光失了些先前纯粹的灿烂,仿佛染上了一点儿晕色,有种想要招惹些回忆的味道。而此时的我手中翻启着厚重的专业书,感慨着自己的专业学习竟如此飞逝而去,付出了几许?
主持与播音实训内涵论文(1)高职主持播音专业校内实训基地内涵提升研究常州艺术高等职业学校李茹摘要:实训基地在高技能人才培养上占有重要的位置,通常情况下,学校注重实训基地的硬件建设,忽略了基地内涵建设.本文以校内实训基地内涵建设为核心,课程设置与市场.社会需求的结合,实训内容...
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