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播音员论文情景再现论文：播音中情景再现的全息性表达探析摘要播音的研究对象是一个全息性的系统，研究播音学也需要全息的方法。现代社会已进入高信息化的发展阶段，对于播音中的情景再现这样一个表达方式，是否也需要以全息的的角度来加以深度阐述呢以
高杰[摘要]“情景再现”作为播音工作中激发形象感受，调动情感活力的一种重要手段，在播音主持中发挥着重要的作用。本文将简要阐述“情景再现”的含义，结合自身案例重现日常工作中用“情景再现”的场景及具体做法，最后将阐述运用“情景再现”时容易犯的一些错误，以期能帮助播音主持...
摘要：众所周知，情景再现是播音创作中调动思想感情使之处于运动状态的重要手段，其强调在播音员脑海里不断浮现，形成连续活动的画面，并不断引发相应的态度、感情的过程，从而达到传播效果的真切性，要让广播电视播音更能触及受众深层敏感的心灵层面，则需要立体的感知表述方式。
播音主持需要播音员向听众传递自无声文字转变来的有声语言，为取得较好的传播效果，需要播音主持具有较强的感染力、艺术性。随着听众不断增高要求，播音主持需要相应地自单一、平面转变为多元、立体。“情景再现”在
播音主持课题研究论文(五篇)：广播电视播音主持的兼容互换、情景再现中的播音主持运用...在20世纪80年代之前，我国比较多的是广播的播音员，但是在80年代之后，传播媒介就不一样了，对播音的要求也不尽相同，对电视节目主持人的需求...
摘要语言表达能力是播音主持人非常重要的一项能力，尤其是少儿节目主持人的语言表达能力会直接影响节目呈现的效果，而情景再现又是主持语言表达中很常见的一种形式，情景再现能够增强播音主持节目的…
所以，情景再现必须在尊重稿件的基础上，结合播音员的想象来进行。但值得指出的是，在这一过程中，播音员感受的转化是关键的内部技巧。情景再现又可分为四个步骤，分别是理清头绪，设身处地，触景生情，现身说法。
浅谈“情景再现”在播音表达中的重要意义.杨雪郑艳丽.【摘要】：情景再现是播音员、主持人调动思想感情,激发播讲愿望的重要方法之一,是可使之处于运动状态的重要手段,是具有播音特点的重要术语。.正确的运用"情景再现",对于播音员更好的驾驭播音...
情境教学法的核心是激发学生的情感，这一点与情景再现有着异曲同工的作用。情景再现是播音创作基础中的内部技巧，它是语言表达中很重要的一节，也是播音员在播音创作中调动思想感情使之处于运动状态的重要手段，是具有播音特点的重要术语。
播音主持专业教学反思与探索摘要：【摘要】新媒体具有互动性、共享性与普及性，有助于推动播音主持专业培训的改革。基于此，本文将新媒体环境下播音主持专业培训作为研究对象，从其现状入手，阐述合理利用新媒体改进播音主持专业培训的策略，提升播音…
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摘要：众所周知，情景再现是播音创作中调动思想感情使之处于运动状态的重要手段，其强调在播音员脑海里不断浮现，形成连续活动的画面，并不断引发相应的态度、感情的过程，从而达到传播效果的真切性，要让广播电视播音更能触及受众深层敏感的心灵层面，则需要立体的感知表述方式。
播音主持需要播音员向听众传递自无声文字转变来的有声语言，为取得较好的传播效果，需要播音主持具有较强的感染力、艺术性。随着听众不断增高要求，播音主持需要相应地自单一、平面转变为多元、立体。“情景再现”在
播音主持课题研究论文(五篇)：广播电视播音主持的兼容互换、情景再现中的播音主持运用...在20世纪80年代之前，我国比较多的是广播的播音员，但是在80年代之后，传播媒介就不一样了，对播音的要求也不尽相同，对电视节目主持人的需求...
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所以，情景再现必须在尊重稿件的基础上，结合播音员的想象来进行。但值得指出的是，在这一过程中，播音员感受的转化是关键的内部技巧。情景再现又可分为四个步骤，分别是理清头绪，设身处地，触景生情，现身说法。
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播音主持专业教学反思与探索摘要：【摘要】新媒体具有互动性、共享性与普及性，有助于推动播音主持专业培训的改革。基于此，本文将新媒体环境下播音主持专业培训作为研究对象，从其现状入手，阐述合理利用新媒体改进播音主持专业培训的策略，提升播音…
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