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驻波产生的条件振幅、频率、传播速度都相同的两列相干波，在同一直线上沿相反方向传播时叠加而形成的一种特殊的干涉现象。（就是什么都一样，就是传播速度方向相反，就可以形成驻波了。
德布罗意在他的第一篇量子论文—《波与量子》中提出，实物粒子也有波粒二象性，他认为与运动粒子相应的还有一正弦波，两者总保持相同的位相（与驻波概念相同）。后来他把这种假想的非物质波称为相波（后称为导波）。
大学物理演示实验论文.一、实验名称：弦驻波演示.二、主要装置：振荡器（调节振动源的振幅和频率），振动源，松紧带（充当驻波的介质）.三、物理原理：.当振动频率，振幅和振动方向相同的两列简谐波，在同一直线沿着相反的方向传播时，产生特殊的...
大学物理演示实验——弦驻波的演示实验.主要装置：振荡器（调节振动源的振幅和频率），振动源，松紧带（充当驻波的介质）物理原理：当振动频率，振幅和振动方向相同的两列简谐波，在同一直线沿着相反的方向传播时，产生特殊的干涉现象，即驻波...
能干涉的不必须为相干波，只要满足.既能形成干涉。.能看出来你纠结的是驻波是怎么形成的：频率相同、传输方向相反的两种波（不一定是电波），沿传输线形成的一种分布状态。.其中的一个波一般是另一个波的反射波。.在两者电压（或电流）相加的点...
弦线上的波长可利用驻波原理测量。当两个振幅和频率相同的相干波在同一直线上相向传播时，其所叠加而成的波称为驻波，一维驻波是波干涉中的一种特殊情形。在弦线上出现许多静止点，称为驻波的波节。相邻两波节间的距离为半个波长。四实验步骤
大学物理——光的干涉和衍射(1)第九章光的衍射学习任务其实已经过时间了，而我还在第八章这里咸鱼。.学习资料：.《大学物理》（下）.大学物理课件PPT（来源于网络）.几何光学提纲（本文学习的目的是波动光学）.
篇一：超声波测声速实验报告.1.了解超声波的产生、发射和接收的方法；.2.用驻波法和相位比较法测声速。.1.超声声速测定仪：主要部件是两个压电陶瓷换能器和一个游标卡尺。.2.函数信号发生器：提供一定频率的信号，使之等于系统的谐振频率。.
驻波产生的条件振幅、频率、传播速度都相同的两列相干波，在同一直线上沿相反方向传播时叠加而形成的一种特殊的干涉现象。（就是什么都一样，就是传播速度方向相反，就可以形成驻波了。
德布罗意在他的第一篇量子论文—《波与量子》中提出，实物粒子也有波粒二象性，他认为与运动粒子相应的还有一正弦波，两者总保持相同的位相（与驻波概念相同）。后来他把这种假想的非物质波称为相波（后称为导波）。
大学物理演示实验论文.一、实验名称：弦驻波演示.二、主要装置：振荡器（调节振动源的振幅和频率），振动源，松紧带（充当驻波的介质）.三、物理原理：.当振动频率，振幅和振动方向相同的两列简谐波，在同一直线沿着相反的方向传播时，产生特殊的...
大学物理演示实验——弦驻波的演示实验.主要装置：振荡器（调节振动源的振幅和频率），振动源，松紧带（充当驻波的介质）物理原理：当振动频率，振幅和振动方向相同的两列简谐波，在同一直线沿着相反的方向传播时，产生特殊的干涉现象，即驻波...
能干涉的不必须为相干波，只要满足.既能形成干涉。.能看出来你纠结的是驻波是怎么形成的：频率相同、传输方向相反的两种波（不一定是电波），沿传输线形成的一种分布状态。.其中的一个波一般是另一个波的反射波。.在两者电压（或电流）相加的点...
弦线上的波长可利用驻波原理测量。当两个振幅和频率相同的相干波在同一直线上相向传播时，其所叠加而成的波称为驻波，一维驻波是波干涉中的一种特殊情形。在弦线上出现许多静止点，称为驻波的波节。相邻两波节间的距离为半个波长。四实验步骤
大学物理——光的干涉和衍射(1)第九章光的衍射学习任务其实已经过时间了，而我还在第八章这里咸鱼。.学习资料：.《大学物理》（下）.大学物理课件PPT（来源于网络）.几何光学提纲（本文学习的目的是波动光学）.
篇一：超声波测声速实验报告.1.了解超声波的产生、发射和接收的方法；.2.用驻波法和相位比较法测声速。.1.超声声速测定仪：主要部件是两个压电陶瓷换能器和一个游标卡尺。.2.函数信号发生器：提供一定频率的信号，使之等于系统的谐振频率。.
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