49f拨动学生心弦的艺术———上海市中小学班集体建设获奖论文选编二、整合班级资源,开展“最美守护人”系列活动(一)班级守护人———环保种子在萌芽1..我的班会,我来说利用主题班会,让学生表达各自对于环保的理解以及目前全社会共同面临...
《拨动学生心弦的艺术:上海市中小学班集体建设获奖论文选编》内容简介:班集体是学生最直接、最重要的成长环境,是师生共同成长的精神家园;班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,是中小学生健康成长的引领者。他们坚守立德树人的崇高使命,体现了兢兢业业、学思践悟、追…
《拨动学生心弦的艺术——上海市中小学班集体建设获奖论文选编》11楼卓瑾境内综理化学《浅谈学生命题在初中化学复习课的实践与思考》《徐汇教育》2019年1月12尹文一DP英语英语《项目学习在高中学术英语教学中的实践与反思——以...
拨动学生心弦的艺术.作者:上海市中小学幼儿教师奖励基金会编.副标题:上海市中小学班主任基本功系列竞赛优秀案例集锦.出版年:2010-5.页数:287.定价:37.00元.ISBN:9787544429047.豆瓣评分.评价人数不足.
原标题:【师生风采】拨动学生心弦的艺术——基本功竞赛获佳绩松江班主任展风采.为推进班主任队伍专业化发展,引导广大班主任努力成为学生的人生导师,以“拨动学生心弦的艺术”为主题的上海市“崇明杯”班主任基本功竞赛于5月20日在崇明结束...
2014-09-05《以身立教为人师表》论文的本论应该有哪些?12013-07-23关于《以身立教为人师表》的文章有哪些参考文献?12017-01-19以身立教为人师表的近义词2017-07-05谈一谈你对为人师表,以身立教的理解32016-01-01如何做到“以身立教,为人师表”...
生活书籍《拨动学生心弦的艺术:上海市家庭教育指导优秀案例集锦》作者:上海市中小学幼儿教师奖励基金会编,出版社:上海教育出版社,定价:31.80,在孔网购买该书享超低价格。《拨动学生心弦的艺术:上海市家庭教育指导优秀案例集锦》简介:本书介绍了上海市优秀中小学和中职校班主任在...
提供弹拨爱的心弦——班主任工作心得文档免费下载,摘要:对州神州教育弹拨爱的心弦——班主任工作心得辛秀华山东省济宁教育学院附属小学没有爱就没有教育。班主任要爱若甘霖,点滴之间滋润学生心田;爱若细流,举止之间充盈人类美德。让孩子们有一个温馨和谐的学习环境,这样他们才会...
提供拨动学生情感之弦,让爱延续文档免费下载,摘要:sZiAY0i0J拨动学生情感东让爱延续之弦,口刘通洲赞可夫所I:“学法一旦触及学生的情感和兑教意志领域,触及到学生的精神需要,这种教学法就师:这是一种崇高的爱。生:爱如不枯的大海,爱如不碎的石头,爱就会发挥高度有效的作用。
拨动学生心弦的艺术——2020年浙江省中小学班主任基本功大赛。三、主要内容本次大赛聚焦班主任设计并组织实施与班集体建设、班级生活相结合的爱国主义教育、劳动教育等方面的能力,关注班主任以理论研修为基础、反思实践为重点的工作...
49f拨动学生心弦的艺术———上海市中小学班集体建设获奖论文选编二、整合班级资源,开展“最美守护人”系列活动(一)班级守护人———环保种子在萌芽1..我的班会,我来说利用主题班会,让学生表达各自对于环保的理解以及目前全社会共同面临...
《拨动学生心弦的艺术:上海市中小学班集体建设获奖论文选编》内容简介:班集体是学生最直接、最重要的成长环境,是师生共同成长的精神家园;班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,是中小学生健康成长的引领者。他们坚守立德树人的崇高使命,体现了兢兢业业、学思践悟、追…
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原标题:【师生风采】拨动学生心弦的艺术——基本功竞赛获佳绩松江班主任展风采.为推进班主任队伍专业化发展,引导广大班主任努力成为学生的人生导师,以“拨动学生心弦的艺术”为主题的上海市“崇明杯”班主任基本功竞赛于5月20日在崇明结束...
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拨动学生心弦的艺术——2020年浙江省中小学班主任基本功大赛。三、主要内容本次大赛聚焦班主任设计并组织实施与班集体建设、班级生活相结合的爱国主义教育、劳动教育等方面的能力,关注班主任以理论研修为基础、反思实践为重点的工作...