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作为“国际滨”建设美好教育的窗口学校，杭州市滨江实验小学化危为机，“疫”路前行，重新定义未来教学模式，探寻后疫情时代国家课程校本化实践路径，重构“N（国家课程课时常量）＋X（混合式学习学时变量）”课程生态，为创设游戏化、社交化、协作型
游戏化教育是什么？数字游戏的特点与优势分析2020-09-2817:48:07在线教育应该如何设计教学游戏？游戏式线上学习方式（一）2020-11-0214:35:45在线教育应该如何设计教学游戏？游戏式线上学习方式（二）2020-11-0214:36:53在线教育应该如何设计教学
课程游戏化背景下“鹰架”幼儿游戏的实践与思考吴钟远南通市港闸区实验小学附属幼儿园1944“课程游戏化阶段会诊”的园本研修“三步曲”王丽娟南通市港闸区闸西中心幼儿园1953初心初省初行——园本课程方案改造点滴谈蒋蓓蓓南通市天生港学校...
关于公布2020年镇江市“立德树人”教育论文评选结果的通知各中小学、幼儿园，各有关单位：为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实教育“立德树人”根本任务，践行“本真教育”理念，彰显学科育人特色，促进学生德智体美劳全面发展和学校内涵品质建设，提升教师的专业水平...
因此，对幼儿进行德育教育会影响着幼儿的一生，幼儿德育教育具有重大的作用。.我们为大家推荐了150篇幼儿园德育教育论文题目幼儿园德育论文题目一：1、家庭教育与幼儿园教育的边界2、幼儿园传统文化教育的价值诉求3、木偶戏在幼儿园教育中的应用...
基于幼儿生活经验的主题式园本课程实践研究.doc,省教育科学“十三五”规划2018年度申报课题课题实施方案PAGE\*MERGEFORMATPAGE\*MERGEFORMAT8常州市教育科学“十三五”规划2018年度备案课题课题实施方案本课题为省教育科学...
江苏省第十二届“行知杯”优秀论文评选活动结果揭晓，全市参评论文有22篇获得一等奖，86篇获二等奖，135篇获三等奖。现将具体获奖情况予以公布(详见附件)，纸质获奖证书请以校（园）为单位到基教科领取，联系电话：89118253。
幼儿身心发展处于萌芽状态,幼儿阶段是形成道德观念、感受道德体验、养成道德行为规范的启蒙阶段。因此,对幼儿进行德育教育会影响着幼儿的一生,幼儿德育教育具有重大的作用。我们为大家推荐了150篇幼儿园德育教育论文题目幼儿园德育论文题目一：1、家庭教育
新课程杂志2020年50期作者目录理论篇_理论前沿生活教育背景下幼儿数学教育策略探究陈静;捧着一颗心来——陶行知“爱满天下”教育理论的实用性研究蔡黄娟;生活教育理念下幼儿,《新课程杂志2020年50期作者目录》发表在新课程杂志社‘新课程目录’栏目
2015年度“江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文”征文三等奖名单（一）（750篇）助推保育员进入“角色”之引领策略杨燕
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