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近期，我校表演系杨波老师撰写的论文《高校教师媒介形象自我建构的层次与社会表演范式》在全国中文核心期刊《继续教育研究》发表。《继续教育研究》期刊(原名《函授教育》，2000年更名为《继续教育研究》)是全国中文核心期刊，中国继续教育类、社会科学类核心期刊，1984年7月创刊，历经近...
小学音乐教学论文杨秀先.doc.要提升学生音乐素养需让音乐课“活”起来保定市博野县西许村小学小学音乐作为艺术教育的一门重要学科，由于长期受“教唱式”课堂教学模式的影响，许多老师已经习惯于练声、视唱、节奏训练、学习歌谱、歌词的传统套路...
期刊论文.1.杨秀娥・王秋华（2005）「日语测试与日语教学的相互作用关系—由大学日语四级考试和国际日语能力考试谈起」《西安外国语学院学报》Vol.13（1），pp.91-94．.2.杨秀娥・陈俊森（2005）「授受表达习得中的中介语研究—以国内的日语学习者为研究对象...
近期，我校表演系杨波老师撰写的论文《高校教师媒介形象自我建构的层次与社会表演范式》在全国中文核心期刊《继续教育研究》发表。《继续教育研究》期刊(原名《函授教育》，2000年更名为《继续教育研究》)是全国中文核心期刊，中国继续教育类、社会科学类核心期刊，1984年7月创刊，历经近...
小学音乐教学论文杨秀先.doc.要提升学生音乐素养需让音乐课“活”起来保定市博野县西许村小学小学音乐作为艺术教育的一门重要学科，由于长期受“教唱式”课堂教学模式的影响，许多老师已经习惯于练声、视唱、节奏训练、学习歌谱、歌词的传统套路...
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