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浅析广告语言中的修辞现象青岛大学毕业论文.指导教师：2010浅析广告语言中的修辞现象摘要：广告作为一种宣传手段,已成为当代人们生活中不可或缺的一部分。.为了扩大其影响力,广告撰写者常常借助双关、对比、拟人、隐喻、夸张、顶真、仿拟、排比...
论车贴标语的修辞运用及现状语言文化与翻译论车贴标语的修辞运用及现状周斌(江西师范大学文学院江西・南昌330022)证三年,终有所成"等车贴标语运用远远超过客观事实的说法来渲染某事物,以达到表情达意,造成鲜明的形象和独特意境,充分展现夸张修辞格的强大表达效果.2.2仿拟仿拟也是车贴...
中国城市旅游宣传标语多为四字短语且整体上都很简短；语法结构多样；使用了一定的修辞手法和谐音字来强化表达；宣传标语中体现了相关城市的历史文化、人文文化、工业文化；不足之处是一些城市宣传标语的内容过于笼统，表达形式相似性高；建议审慎使用谐音字。
修辞学论文2000字.doc,修辞学论文2000字浅析白岩松《我的故事以及背后的中国梦》之修辞与题旨情境内容【摘要】修辞是人们准确表达生活的必要手段。修辞要适应题旨情境，要根据作者表达思想内容的需要恰当地运用各种修辞方法，以达到准确、鲜明、生动地表达思想的需要。
[12]卢傲宇.论汉语广告中的仿拟[D].湖南师范大学硕士论文，2008.[13]李晓群.当代旅游宣传语的修辞分析[D].浙江大学硕士论文，2012.[14]林复.基于关联理论的广告语言阐释[D].北京语言大学硕士论文，2003.[15]何新祥.广告语言修辞艺术[D].中南工大硕士
针对广告中大量运用修辞手法的现象,本文从修辞学角度分析了广告中比喻、拟人、倒装、排比、押韵、双关、对偶等修辞手法的妙用。同时指出,正确认识并恰当运用修辞功能让商业广告更具美感、形象生动、节奏感强,起到促进商品宣传和激发消费者购买欲望的积极效果。
提供谚语修辞浅析(修辞学论文)文档免费下载，摘要:浅析谚语修辞摘要：英国作家培根说过：“一个名族的天才，智慧和精神都可以在其谚语中找到。”谚语是人们在长期工作、生产、生活实践中总结出来的经验，是智慧的结晶，具有生活化，口语化的特点，读起来琅琅上口，以通俗易懂，又...
小学课本中,对语言汉语语法修辞介绍的文章比较多,如果学生不能从中寻找到汉语语法修辞手法的关键点,就会照本宣科死记硬背,然后进行模仿。这样学生所创造出来的语言势必会有语法上的错误,从而导致一些尴尬和笑话产生,不仅会打击学生的自尊心,同时对其自信心也有不小的影响。
浅析广告语言中的修辞现象青岛大学毕业论文.指导教师：2010浅析广告语言中的修辞现象摘要：广告作为一种宣传手段,已成为当代人们生活中不可或缺的一部分。.为了扩大其影响力,广告撰写者常常借助双关、对比、拟人、隐喻、夸张、顶真、仿拟、排比...
论车贴标语的修辞运用及现状语言文化与翻译论车贴标语的修辞运用及现状周斌(江西师范大学文学院江西・南昌330022)证三年,终有所成"等车贴标语运用远远超过客观事实的说法来渲染某事物,以达到表情达意,造成鲜明的形象和独特意境,充分展现夸张修辞格的强大表达效果.2.2仿拟仿拟也是车贴...
中国城市旅游宣传标语多为四字短语且整体上都很简短；语法结构多样；使用了一定的修辞手法和谐音字来强化表达；宣传标语中体现了相关城市的历史文化、人文文化、工业文化；不足之处是一些城市宣传标语的内容过于笼统，表达形式相似性高；建议审慎使用谐音字。
修辞学论文2000字.doc,修辞学论文2000字浅析白岩松《我的故事以及背后的中国梦》之修辞与题旨情境内容【摘要】修辞是人们准确表达生活的必要手段。修辞要适应题旨情境，要根据作者表达思想内容的需要恰当地运用各种修辞方法，以达到准确、鲜明、生动地表达思想的需要。
[12]卢傲宇.论汉语广告中的仿拟[D].湖南师范大学硕士论文，2008.[13]李晓群.当代旅游宣传语的修辞分析[D].浙江大学硕士论文，2012.[14]林复.基于关联理论的广告语言阐释[D].北京语言大学硕士论文，2003.[15]何新祥.广告语言修辞艺术[D].中南工大硕士
针对广告中大量运用修辞手法的现象,本文从修辞学角度分析了广告中比喻、拟人、倒装、排比、押韵、双关、对偶等修辞手法的妙用。同时指出,正确认识并恰当运用修辞功能让商业广告更具美感、形象生动、节奏感强,起到促进商品宣传和激发消费者购买欲望的积极效果。
提供谚语修辞浅析(修辞学论文)文档免费下载，摘要:浅析谚语修辞摘要：英国作家培根说过：“一个名族的天才，智慧和精神都可以在其谚语中找到。”谚语是人们在长期工作、生产、生活实践中总结出来的经验，是智慧的结晶，具有生活化，口语化的特点，读起来琅琅上口，以通俗易懂，又...
小学课本中,对语言汉语语法修辞介绍的文章比较多,如果学生不能从中寻找到汉语语法修辞手法的关键点,就会照本宣科死记硬背,然后进行模仿。这样学生所创造出来的语言势必会有语法上的错误,从而导致一些尴尬和笑话产生,不仅会打击学生的自尊心,同时对其自信心也有不小的影响。
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