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数学案例——《梯形面积的计算》教学案例与反思精心收集的各类精品文档，欢迎下载！自主探究合作交流——《梯形面积的计算》教学案例与反思一、问题提出《数学课程标准》指出：“教师应激发学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学习的机会帮助他们在自主探究与合作交流的过程中...
板式楼梯配筋计算实例.doc,9板式楼梯设计(1)楼梯甲（净面积3350×7150）、楼梯乙（净面积3325×7150）、楼梯丙（净面积3350×7150）计算（梯段宽取1600mm）：设h=150mm，N==26,2h+b=600～620mm且h+b≈450mm，取b=300mm。平台宽度...
-----“圆柱体的表面积”教学案例分析教学中，许多老师往往比较重视将教科书上的知识教给学生，忽视让学生领略知识的发生发展过程，忽视情意教学目标，忽视学生主体地位，学生的学习过程大多停留在理解，记忆，复述，重现知识的阶段，而奢谈学生思维能力的培养，心理素质的发展，个性...
教学难点：理解计算组合图形面积的多种计算方法，并选择最适当的方法求组合图形的面积。.教学准备:多媒体课件教学过程：一、提出问题1.请大家回忆我们学过的平面图形，并说出他们的面积公式。.长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长三角形...
让学生参与知识形成的过程——基于电子白板的《面积和面积单位》教学案例Li瓣√鬻√划_0让学生参与知识形成的过程基于电子白板的《积和面积单位》教学案例面口／尚晓晶一、教学目标师：你感觉到它们的大小了吗？
武夷学院数学与计算机系《数学分析（1，2，3）》教案21-1第21曲线积分和曲面积分的计算教学目的：教学重点和难点：第一类曲线积分的计算设函数在光滑曲线l上有定义且连续，l的方程为特别地，如果曲线l为一条光滑的平面曲线，它的方程为，其中l是球面，此处l为连接三点曲面的面积（1...
楼梯面层跟台阶面层.ppt,楼梯面层与台阶面层楼梯面层的介绍踏步面层的材料，视装修要求而定，常与门厅或走道的楼地面面层材料一致，常用的有水泥砂浆、水磨石、大理石。水泥砂浆的楼梯面层水磨石面层楼梯大理石面层楼梯为防止行人滑跌，踏步表面应采取防滑和耐磨措施，通常是在踏步...
教学重点：探索发现梯形的面积公式。教学难点：在探究中理解梯形的上、下底与平行四边形的底之间的第1页共6页关系。教学准备：多媒体课件、剪下书上第117页的梯形。探究方案：一、自主准备你能想办法求出下面梯形的面积吗？
面积,步梯公摊面积大约占多少,大家都想知道步梯房有公摊面积吗？接下来就由小编为大家简单介绍一下步梯公摊面积大约占多少。步梯房并不是没有公摊面积的，只是比电梯房要少一些，而且物业费也会比电梯房便宜很多，步梯房基本都是以前的老小区，新楼盘是很少见了，关于步梯房的公摊面积...
建筑土方开挖工程量计算公式：1，建筑土方开挖工程量计算公式：圆柱体：体积=底面积高长方体：体积=长宽高正方体：体积＝棱长棱长棱长．.球缺体积公式＝πh²(3R-h)3球体积公式：V＝4πR³/3棱柱体积公式：V＝S底面h＝S直截面l棱台体积：V=〔S1＋S2＋开...
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