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论文中心栏目的《BOPPPS教学模式研究综述》是现代职业教育杂志社的一篇关于BOPPPS,教学模式,研究,综述的文章。作者：孙金平本文字数：2560[摘要]BOPPPS教学模式源于加拿大的教师技能培训，是一种以教学目标导向、以学生...
BOPPPS教学模式研究综述目录一、知网检索结果分析（一）发文年份分析（二）发文机构分析（三）学科分析（四）作者分析二、研究内容综述正文摘要：摘BOPPPS教学模式源于加拿大的教师技能培训，是一种以教学目标导向、以学生为中心...
基于BOPPPS的教学自主能力研究论文scipaper编辑2019-12-2510:30:24导读：作为教师自主的一个重要方面，教学自主的发展受到多样化的教学模式与方法的影响。BOPPPS教学模式是一种构建课堂教学的有效模式，它围绕以学生为中心的教学理念设计能够...
[1]罗宇，付绍静，李暾.从BOPPPS教学模型看课堂教学改革[J].计算机教育，2015，06.[2]房敏.BOPPPS教学法在学前教育技术能力培养中的应用[J].教育观察，2018，12.[3]靖小琴，呼赛平.BOPPPS教学模式在“概论”课堂中的应用[J].科教导刊
摘要BOPPPS模型是近年来国内教育领域积极关注的一种教学方法模型。针对目前国内BOPPPS模型研究缺乏深入的文献计量分析和可视化分析的问题,以CNKI数据库为样本数据来源,通过文献计量方法与CiteSpace分析工具,得到国内BOPPPS模型研究的...
[1]于丹,吴军凯,孙慧峰,杨书彬,吴修红,周小航,都晓伟.基于BOPPPS教学模式的中药鉴定学线上线下混合教学实践探讨[J].中国医药导报,2020,17(28):75-78.[2]boppps教学模式研究综述-中国论文网来源：TS同心学堂返回搜狐，查看更多
摘要：针对高等院校中药学本科中药炮制学教学中简单、传统单向的教学模式，在传统讲授教学模式基础上，引入BOPPPS教学方法，以“酒炙”法中的“大黄”炮制为例，研究BOPPPS教学法在中药炮制学教学中的应用过程，为中药炮制学课程建设的教学新模式提供参考。
1刘玲;;BOPPPS教学模式在微观经济学教学中的探索与实践[A];决策论坛——基于公共管理学视角的决策研讨会论文集（上）[C];2015年2吉久明;刘颖;曾媛;;SPOC教学模式设计与适应性研究——以艺术学院本科生《文献检索》课程为例[A];中国图书馆学会年会论文集（2015年卷）[C];2015年
[1]于丹,吴军凯,孙慧峰,杨书彬,吴修红,周小航,都晓伟.基于BOPPPS教学模式的中药鉴定学线上线下混合教学实践探讨[J].中国医药导报,2020,17(28):75-78.[2]boppps教学模式研究综述-中国论文网来…
摘要：通过深刻剖析BOPPPS教学模型的六要素，从教学理念、教学目标和教学方式三个方面归纳了BOPPPS教学模型的内涵。依据BOPPPS教学模型的内涵，归纳总结了运用该模型开展教学实践应该注意的五个问题。本文的研究成果可以为不同课程
论文中心栏目的《BOPPPS教学模式研究综述》是现代职业教育杂志社的一篇关于BOPPPS,教学模式,研究,综述的文章。作者：孙金平本文字数：2560[摘要]BOPPPS教学模式源于加拿大的教师技能培训，是一种以教学目标导向、以学生...
BOPPPS教学模式研究综述目录一、知网检索结果分析（一）发文年份分析（二）发文机构分析（三）学科分析（四）作者分析二、研究内容综述正文摘要：摘BOPPPS教学模式源于加拿大的教师技能培训，是一种以教学目标导向、以学生为中心...
基于BOPPPS的教学自主能力研究论文scipaper编辑2019-12-2510:30:24导读：作为教师自主的一个重要方面，教学自主的发展受到多样化的教学模式与方法的影响。BOPPPS教学模式是一种构建课堂教学的有效模式，它围绕以学生为中心的教学理念设计能够...
[1]罗宇，付绍静，李暾.从BOPPPS教学模型看课堂教学改革[J].计算机教育，2015，06.[2]房敏.BOPPPS教学法在学前教育技术能力培养中的应用[J].教育观察，2018，12.[3]靖小琴，呼赛平.BOPPPS教学模式在“概论”课堂中的应用[J].科教导刊
摘要BOPPPS模型是近年来国内教育领域积极关注的一种教学方法模型。针对目前国内BOPPPS模型研究缺乏深入的文献计量分析和可视化分析的问题,以CNKI数据库为样本数据来源,通过文献计量方法与CiteSpace分析工具,得到国内BOPPPS模型研究的...
[1]于丹,吴军凯,孙慧峰,杨书彬,吴修红,周小航,都晓伟.基于BOPPPS教学模式的中药鉴定学线上线下混合教学实践探讨[J].中国医药导报,2020,17(28):75-78.[2]boppps教学模式研究综述-中国论文网来源：TS同心学堂返回搜狐，查看更多
摘要：针对高等院校中药学本科中药炮制学教学中简单、传统单向的教学模式，在传统讲授教学模式基础上，引入BOPPPS教学方法，以“酒炙”法中的“大黄”炮制为例，研究BOPPPS教学法在中药炮制学教学中的应用过程，为中药炮制学课程建设的教学新模式提供参考。
1刘玲;;BOPPPS教学模式在微观经济学教学中的探索与实践[A];决策论坛——基于公共管理学视角的决策研讨会论文集（上）[C];2015年2吉久明;刘颖;曾媛;;SPOC教学模式设计与适应性研究——以艺术学院本科生《文献检索》课程为例[A];中国图书馆学会年会论文集（2015年卷）[C];2015年
[1]于丹,吴军凯,孙慧峰,杨书彬,吴修红,周小航,都晓伟.基于BOPPPS教学模式的中药鉴定学线上线下混合教学实践探讨[J].中国医药导报,2020,17(28):75-78.[2]boppps教学模式研究综述-中国论文网来…
摘要：通过深刻剖析BOPPPS教学模型的六要素，从教学理念、教学目标和教学方式三个方面归纳了BOPPPS教学模型的内涵。依据BOPPPS教学模型的内涵，归纳总结了运用该模型开展教学实践应该注意的五个问题。本文的研究成果可以为不同课程
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