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“陈红修改好了这篇论文”陈述句转反问句等四种句式转换说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。1.本句可以改陈述句为反问句：陈述句：陈红修改好了这篇论文。反问句：难道不是陈红修改好了这篇论文吗？2.本句还可以改为把字句和被字句：把字句：陈红把这篇论文...
《句型转换之反问句改陈述句》教学设计论文总结英语资料ppt文档免费阅读免费分享，如需请下载！《句型转换之反问句改陈述句》教学设计婺源县清华中心小学教学目的：了解反问句及陈述句的区别及反问句改陈述句的方法教学重点：通过对两种句型的比较，了解反问句的特点教学难点...
陈述句改反问句方法及练习在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?一、陈述句改为反问句练习。1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好.....
反问句和陈述句互改练****及答案⑵反问句和陈述句互改练****及答案（一）把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
提供四年级陈述句改成反问句专题训练练习题word文档在线阅读与免费下载，摘要:四年级陈述句改成反问句专题训练练习题1.判断句式，先看句子是肯定还是否定，是肯定的要在句子中加上否定词“不”，是否定的要把句子中的“不”字去掉。2.在句子前加上“难道”（怎么），在句末加上“吗”（呢...
反问句与陈述句互改教案一.教学内容反问句与陈述句互改.二.教学目标1.知识目标:通过复习,让学生更进一步学习和运用反问句与陈述句的互改,从练习中找到常用的互改方法.2.情感目标:通过复习过程中的交流学习,增强学生合作的意识.3.能力目标:培养学生的观察和分析能力,学会在实践过程中总结...
微课——陈述句与反问句的互换.PPT,（一）了解陈述句与反问句特点陈述句：陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末有句号，而在朗读时则用降调。反问句：表面上看，是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问...
提供五六年级句式练习(陈述句改反问句指导及答案)word文档在线阅读与免费下载，摘要:陈述句改反问句的小窍门bd336x280();陈述句改为反问句的方法：陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。、将肯定句中的肯定词(会等)改为否定词(不是、不...
提供三年级上陈述句与反问句互改word文档在线阅读与免费下载，摘要:三年级上陈述句与反问句互改练习班级姓名反问句改陈述句：1、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?2、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？3、不耕耘怎么有收获？
提供三年级语文反问句改陈述句练习文档免费下载，摘要:三年级专项练习反问句改陈述句练习海边上不是还泛着白色的浪花吗？说出的话难道可以不算数？缩句练习1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
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