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拟人）1、风来啦，它抱住每一棵它遇到的树，用力摇，摇得叶子哗哗响。.生动形象地写出了风吹得猛，表现了在儿童的眼里，世界充满了童真童趣。.2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。.生动形象地写出了花开得繁盛、争先...
用户评价666,比喻和比拟(拟人、拟物)的区别2017-12-0908:44:06这篇文档有word格式吗？比喻和比拟(拟人、拟物)的区别2017-10-1410:44:03关于拟人的内容，6662017-09-1719:14:55
14比喻和比拟两者的侧重点丌同。比喻是以乙喻甲，重在“喻”，甲乙一主一从。...如果说“海棠像人一样睡去”那就是比喻了。由此可见，区别比喻和比拟的一个重要标志是鄱阳湖像一粒最大的宝石，点缀在祖国母亲金色的腰带长江上。
比喻和比拟的修辞方法讲解.ppt,比喻和比拟的修辞手法谌红【教学目的】1、知识目标:了解比喻和比拟的特点及分类。2、能力目标:学会区别比喻和比拟。3、情感目标:能够准确、灵活的运用比喻和比拟两种修辞手法。【教学重点】1、了解比喻和比拟的特点并会区别两种修辞手法。
拟人）1、风来啦，它抱住每一棵它遇到的树，用力摇，摇得叶子哗哗响。.生动形象地写出了风吹得猛，表现了在儿童的眼里，世界充满了童真童趣。.2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。.生动形象地写出了花开得繁盛、争先...
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14比喻和比拟两者的侧重点丌同。比喻是以乙喻甲，重在“喻”，甲乙一主一从。...如果说“海棠像人一样睡去”那就是比喻了。由此可见，区别比喻和比拟的一个重要标志是鄱阳湖像一粒最大的宝石，点缀在祖国母亲金色的腰带长江上。
比喻和比拟的修辞方法讲解.ppt,比喻和比拟的修辞手法谌红【教学目的】1、知识目标:了解比喻和比拟的特点及分类。2、能力目标:学会区别比喻和比拟。3、情感目标:能够准确、灵活的运用比喻和比拟两种修辞手法。【教学重点】1、了解比喻和比拟的特点并会区别两种修辞手法。
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