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《比的应用》教学设计课题：比的应用教学目标：（1）知识目标：使学生理解按比例分配的意义。（2）能力目标：使学生灵活掌握按比例分配应用题的数量关系和解答方法。（3）情感目标：在教学中渗透事物是相互联系的辩证唯物主义思想。
人教版六年级上册《比的应用》教学设计.doc.本文来源：文书吧|时间：2018-10-21|浏览：460745|页数：4|评分：4.24分|.当前文档.若此文档侵犯了您的权益，请提交您的信息。.盗版或者侵权.若您发现360文库平台上合作方上传的内容，侵犯了您...
“比多比少”应用题错例成因分析与教学对策在数学教学中，应用题教学占了很大的比重。新课程实施以来，应用题教学摆脱了以前的单一例题教学模式，它大多以解决问题的形式出现。多种多样的问题情境，变化的出题形式，使两极分化现象越来越严重。
计算机应用模块化教学研究摘要：【摘要】随着时代的发展，计算机的应用技术受到了越来越多的重视，在学校内开展计算机应用教学以使得学生能够提升就业能力是高校教育中的重要任务。然而对于我国目前的教学模式来说，依然偏向于理论化，这种传统的教…
在数学领域里，应用数学占有重要的位置，理论上应用数学包括运筹学和线性代数，还有概率论及数理统计等学科。下文是小编为大家整理的关于数学与应用数学毕业论文的内容，欢迎大家阅读参考!数学与应用数学毕业论文篇1浅析高校目前的应用数学教学状况与改革策略在高校设立的学科中数学...
毕业论文的类型一是学术性论文，二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文，比如对作家、作品的研究，对诗派的研究。应用性比较强的学科，比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等，论文一般写成调查性的或总结性的，我将它概括为报告型论文。
二、选好教育教学论文的切入点.对从事教学第一线的教师来说，可以从以下几个方面去写：.1、基础理论方面的研究。.例如：对课本上某些概念的引入过程或某些定理、公式的证明过程作适当的改进和更新；对己有的命题作适当的推广或移植；对有争议的...
角色扮演在小学英语教学中的应用段：高中初中小学特教论.Shaver,1990)在“交流技能训练”课中运用了角色扮演,得出了如下结论:学生比在传统课中愿意表达思想和情感;缩短了训练内容和现实生活的距离;能够激发学生的学习动机和改变他们的处事态度;有利于...
浅谈小学语文教学质量提高方法[摘要]此文本着小学语文教学实践中，从“生活性”“趣味性”和“情境性”三个方面入手，针对提高小学语文教学质量的有效方法进行了分析与阐述，旨在通过探索有效的语文教学方法，提高语文的教学效益，促进学生收获语文素养，使其语文能力有所提高。
初中地理论文：发现式地理教学模式的应用ww.dearedu（2）有助于形成迁移能力。.认为运用发现式教学模式组织教学在形成学生迁移能力方面的效益比其它方法要高出20-30%。.初中地理论文：发现式地理教学模式的应用ww.dearedu（3）有利于培养创造态度...
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“比多比少”应用题错例成因分析与教学对策在数学教学中，应用题教学占了很大的比重。新课程实施以来，应用题教学摆脱了以前的单一例题教学模式，它大多以解决问题的形式出现。多种多样的问题情境，变化的出题形式，使两极分化现象越来越严重。
计算机应用模块化教学研究摘要：【摘要】随着时代的发展，计算机的应用技术受到了越来越多的重视，在学校内开展计算机应用教学以使得学生能够提升就业能力是高校教育中的重要任务。然而对于我国目前的教学模式来说，依然偏向于理论化，这种传统的教…
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