SCI论文(scipaper.net):摘要:本科生导师制的开展和实施为我国高等教育模式的发展、改革与人才培养方面起到了一定的促进作用。高校如何实施好本科生导师制的工作,是制约高校导师制能否取得成功的重要因素。因此,结合我国高校本科生...
浅议本科生导师制导师的作用及推行导师制的意义.doc,PAGEPAGE17论文导读:所以学校应确定教师对学生进行日常管理的主体地位和学生沟通的桥梁作用,充分发挥教师在学生管理中的积极性和主动性,让他们有职有权,发挥更大的作用。实行本科...
摘要:本科生导师制是建设創新型国家背景下高校教学改革的重要举措。本文以南京医科大学为例,调查了临床阶段本科生对导师制实施效果的满意度评价,分析了导师制运行中存在的问题,并提出了相应的策略建议,包括明确导师职责定位、明确导师的遴选标准、建立导师及学生评价及奖励机制等。
本科生全程导师制实施现状调查及对策研究发布时间:2020-06-2917:30所属平台:学报论文发表浏览:次【摘要】实施本科生导师制是高等院校探索育人方法的新途径和新模式,有利于进一步整合和优化教学资源,提高学生创新创业、科研能力,培养综合素质以及适应大学生活等方有重要的…
【摘要】:本科生导师制源自于英国牛津大学,至今已有六百多年的历史,它的教学理念是关注学生个体成长、重视师生合作关系和培养学生思考的能力,其教学思想很值得各个国家的高校学习与借鉴。20世纪30年代,由浙江大学率先掀起了实行本科生导师制的热潮,在当时取得了一定的效果。
基于本科生导师制对提高本科生毕业论文质量策略的探索.【摘要】在国内外大力推行导师制的环境下,本文以解决本科生毕业论文质量下滑的现象为目标,以导师制为基础,运用问卷调查的方法,通过对导师指导论文的各方面和影响论文写作质量的各种因素做...
本科生选择导师时并不需要过多地考虑课题级别的问题,更应该从以下三个方面来考虑,首先是根据自身的科研训练方向来选择导师,导师自身的科研方向往往是比较固定的,所以先考虑自己的方向,然后再考虑选择与该方向契合度比较高的导师。
本科生导师制(以下简称“导师制”)是指学生在大学本科学习阶段,由指导教师负责对学生的学习方法和专业发展方向等方面进行指导的一种教学管理模式。为了充分发挥本科生导师(以下简称“导师”)对未来优秀科技人才在学术传承及个性化培养方面的...
新建应用型高校本科生导师制的实施探索陈自娇,李守柱,郭勤,卫智毅(新疆理工学院,新疆阿克苏,843000)[摘要]本科生导师制是国际国内比较认可的提高本科生人才培养质量的一种方式,也是我国高校教育教学改革研究的热点问题之一。
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摘要:本科生导师制是建设創新型国家背景下高校教学改革的重要举措。本文以南京医科大学为例,调查了临床阶段本科生对导师制实施效果的满意度评价,分析了导师制运行中存在的问题,并提出了相应的策略建议,包括明确导师职责定位、明确导师的遴选标准、建立导师及学生评价及奖励机制等。
本科生全程导师制实施现状调查及对策研究发布时间:2020-06-2917:30所属平台:学报论文发表浏览:次【摘要】实施本科生导师制是高等院校探索育人方法的新途径和新模式,有利于进一步整合和优化教学资源,提高学生创新创业、科研能力,培养综合素质以及适应大学生活等方有重要的…
【摘要】:本科生导师制源自于英国牛津大学,至今已有六百多年的历史,它的教学理念是关注学生个体成长、重视师生合作关系和培养学生思考的能力,其教学思想很值得各个国家的高校学习与借鉴。20世纪30年代,由浙江大学率先掀起了实行本科生导师制的热潮,在当时取得了一定的效果。
基于本科生导师制对提高本科生毕业论文质量策略的探索.【摘要】在国内外大力推行导师制的环境下,本文以解决本科生毕业论文质量下滑的现象为目标,以导师制为基础,运用问卷调查的方法,通过对导师指导论文的各方面和影响论文写作质量的各种因素做...
本科生选择导师时并不需要过多地考虑课题级别的问题,更应该从以下三个方面来考虑,首先是根据自身的科研训练方向来选择导师,导师自身的科研方向往往是比较固定的,所以先考虑自己的方向,然后再考虑选择与该方向契合度比较高的导师。
本科生导师制(以下简称“导师制”)是指学生在大学本科学习阶段,由指导教师负责对学生的学习方法和专业发展方向等方面进行指导的一种教学管理模式。为了充分发挥本科生导师(以下简称“导师”)对未来优秀科技人才在学术传承及个性化培养方面的...
新建应用型高校本科生导师制的实施探索陈自娇,李守柱,郭勤,卫智毅(新疆理工学院,新疆阿克苏,843000)[摘要]本科生导师制是国际国内比较认可的提高本科生人才培养质量的一种方式,也是我国高校教育教学改革研究的热点问题之一。
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