初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考!2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用,满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中,发挥微课独特的教学优势,推进历史教学实践活…
原创论文网17年老品牌,历史教学论文栏目提供最新优秀历史教学论文和中学历史教学论文范文供各位学术写作研究者免费参考原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文…
因此,教师在历史课堂教学中,应该采用多种教学手段讲解历史知识,引导学生系统、科学的学习历史知识。参考文献:[1]江海云.浅谈中学历史教学中学生核心素养的培养[J].开封教育学院学报,2017(05):186-187.
如何在初中历史教学激发学生学习兴趣论文摘要:学习历史是让学生了解一个国家或者一个时代最有效的途径。在初中历史的教学中要想激发学生学习的兴趣,那么就要培养学生对于历史的兴趣,兴趣是最好的老师,只有学生对学习历史产生兴趣才会产生学习的动力,如果学生对这门课产生不了...
《中学历史教学》是一份面向广大中学教师和学生的历史杂志,反映中学历史教学与高考的最新动态,贴近中学历史教学的实际,为国内中学历史教学圈内公认的四大学术刊物之一(陕西师大的中史参和天津的《历史教学》、华南师大《中学历史教学》和苏大的《中学历史教学研究》)。
我国中学历史教育研究现状与趋势分析——以2019年《中学历史、地理教与学》转载历史教育论文为研究对象-当前的中学历史教育教学研究,主要基于一线教师的教学实践和教师个体的主观感知,虽能聚焦时代主题,凸显课改精神,但易出现碎片化、扁平化等情...
《历史教学》期刊介绍:《历史教学》(ISSN:0457-6241;CN:12-1010/G4)创刊于1951年1月,是新中国成立后创刊最早的历史学刊物,是最具权威性的历史教学类杂志。《历史教学》多年来始终关注中学课程改革,设立有“教学研究”“高考研究...
杭州市基础教育研究室关于公布2019年杭州市中学历史与社会教学论文评比结果的通知杭州教研(2019)第334号各区、县(市)教育局(社发局)教研室:为了促进中学历史与社会课程教学改革,加强教学研究成果的学术交...
中学历史教学时空意识培养摘要:摘要:在新课程改革深入推行的背景下,在中学历史教学中对学生的时空意识进行培养,就有了很强的必要性。基于此,本文首先针对时空意识的内涵进行了分析,然后立足新课改下的中学历史教学,探讨了培养学生时空意识的…
杭州市基础教育研究室关于举行杭州市中学历史与社会学科2021年度优秀教学论文评比的通知杭州教研(2021)第287号各区、县(市)教育局(社发局)教研室:按照工作计划,本学期将进行杭州市中学历史与社会优秀教学...
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因此,教师在历史课堂教学中,应该采用多种教学手段讲解历史知识,引导学生系统、科学的学习历史知识。参考文献:[1]江海云.浅谈中学历史教学中学生核心素养的培养[J].开封教育学院学报,2017(05):186-187.
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中学历史教学时空意识培养摘要:摘要:在新课程改革深入推行的背景下,在中学历史教学中对学生的时空意识进行培养,就有了很强的必要性。基于此,本文首先针对时空意识的内涵进行了分析,然后立足新课改下的中学历史教学,探讨了培养学生时空意识的…
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