浅谈孟子教育教学思想的论文.doc,第PAGE页码页码页/总页数NUMPAGES总页数总页数页浅谈孟子教育教学思想的论文导读:我根据大家的需要整理了一份关于《浅谈孟子教育教学思想的论文》的内容,具体内容:在孟子的众多教育思想中...
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学术论文:孟子道德教育思想及其当代价值研究.摘要道德教育作为中国传统文化的重要内容,对于中华民族的社会、历史和文化心理的形成和发展,发挥了重要的作用。.随着我国社会主义建设事业的发展,人们物质生活水平的提高,社会主义的公民道德教育...
教育思想和主张(一)“性善论”教育理论的基础孟子在中国教育史上首倡“性善”论。他把人性归于天性,把道德归于人性,又把人性归于天赋,构成了他的先验主义的人性论。孟子认为人性不是食色,告子曰:“食色…
华中师范大学硕士学位论文论孟子教育思想对中学生素质教育工作的启示姓名:毛秋华申请学位级别:硕士专业:学科教学语文指导教师:韩维志20071001硕士学位论文MASTER’STHESIS内容提要时代呼唤素质教育,当今社会,素质教育的重要性和紧迫感日益突出,孟子是我国古代伟大的教育…
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摘要作为传统儒学的重要代表人物之一,孟子关于人性的思想极为深刻。其性善论思想体系内在地涵括了两方面的内容:其一,从本体论的角度提出性本善;其二,从修养论的角度提出存其本心、求其放心的向善之径。本文旨在通过对孟子及其言论的分析,挖掘孟
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摘要作为传统儒学的重要代表人物之一,孟子关于人性的思想极为深刻。其性善论思想体系内在地涵括了两方面的内容:其一,从本体论的角度提出性本善;其二,从修养论的角度提出存其本心、求其放心的向善之径。本文旨在通过对孟子及其言论的分析,挖掘孟