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摘要：备课组是学校的基层教研组织，是落实校本研究，加强师资队伍建设的载体。学习型备课组的建设可以最大化地发挥备课组的作用，提升校本教研的有效性，促进教师专业成长。学习型备课组的建设策略包括：强化学
三、NM中学高二生物学习型备课组建设成效（一）逐渐形成了备课组活动的目的和愿景从学习型组织的相关理论上来看，目的和愿景问题在学习型备课中起着引领和指导的作用，这种作用也决定了一个组织的发展方向和动力。
借助备课组建设,教师们围绕着教学实践和学生学习的话题进行交流、合作,通过集体探究,找到最有效的教学方法,最终达到提高课堂教学质量,促进教师专业发展的目1的。.本论文的主体由四个部分组成：第一部分分析普通高中备课组的职能和作用,备课组建设的...
教研组与备课组工作机制的建设思考中国教育家协会理事、特级教师王心广加强团结协作坚持主备制度今天的教师已不是个体的劳动者，他要把同事关系变成一个协作、互动、共同专业成长的…
二、备课组建设的目标定位备课组是在学校领导下的教师开展集体备课、校本研修的基本团队。学校备课组建设的基本目标是：1．创造一种导向正确、学术氛围浓郁、人际关系融洽、团队合作良好、集体智慧共享的备课组人文环境。
关于加强备课组建设的意见与实施方案多年来，我校坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，按照“三个面向”的办学方向，构建“发展·服务”教育模式，围绕“一切为学生的发展服务，一切服务于学生的发展，为学生的终生发展奠基”的办学理念，强化学校管理，深化内部改革，坚持科
教研组备课组建设管理专项方案.doc,锦界中学教研组、备课组建设管理制度和评价细则一、指导思想教研组、备课组是学校教学和教研基础单位,是老师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能关键基地，是加强教学管理、提升教学质量最基础步骤，是老师专业成长摇篮。
关于进一步加强教研组、备课组建设的实施意见一、活动目的（一）加强集体备课活动，建设学科资源库，切实减负增效。（二）强化教学常规工作要求，提升教育教学质量。（三）强化教研组、备课组教研活动，提升教师专业技术水平。
学习型备课组建设及其对教师专业发展影响研究.【摘要】：南京市高淳县湖滨高级中学是一所农村高级中学,2006年异地新建后,学校的招生规模得到了扩大,新聘了大批的青年教师尤其是新分配教师,青年教师成了学校教师队伍的主体,教师的专业化水平总体下降...
教育管理毕业论文范文浅谈幼儿园教研组建设的实践研究摘要：教育教学是幼儿园工作的重要组成部分，而教研组的建设是保证教学工作顺利开展的有力保障。组织建设好幼儿园的教研活动对于提高全园保教质量和提高教师业务素质是十分有益...
摘要：备课组是学校的基层教研组织，是落实校本研究，加强师资队伍建设的载体。学习型备课组的建设可以最大化地发挥备课组的作用，提升校本教研的有效性，促进教师专业成长。学习型备课组的建设策略包括：强化学
三、NM中学高二生物学习型备课组建设成效（一）逐渐形成了备课组活动的目的和愿景从学习型组织的相关理论上来看，目的和愿景问题在学习型备课中起着引领和指导的作用，这种作用也决定了一个组织的发展方向和动力。
借助备课组建设,教师们围绕着教学实践和学生学习的话题进行交流、合作,通过集体探究,找到最有效的教学方法,最终达到提高课堂教学质量,促进教师专业发展的目1的。.本论文的主体由四个部分组成：第一部分分析普通高中备课组的职能和作用,备课组建设的...
教研组与备课组工作机制的建设思考中国教育家协会理事、特级教师王心广加强团结协作坚持主备制度今天的教师已不是个体的劳动者，他要把同事关系变成一个协作、互动、共同专业成长的…
二、备课组建设的目标定位备课组是在学校领导下的教师开展集体备课、校本研修的基本团队。学校备课组建设的基本目标是：1．创造一种导向正确、学术氛围浓郁、人际关系融洽、团队合作良好、集体智慧共享的备课组人文环境。
关于加强备课组建设的意见与实施方案多年来，我校坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，按照“三个面向”的办学方向，构建“发展·服务”教育模式，围绕“一切为学生的发展服务，一切服务于学生的发展，为学生的终生发展奠基”的办学理念，强化学校管理，深化内部改革，坚持科
教研组备课组建设管理专项方案.doc,锦界中学教研组、备课组建设管理制度和评价细则一、指导思想教研组、备课组是学校教学和教研基础单位,是老师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能关键基地，是加强教学管理、提升教学质量最基础步骤，是老师专业成长摇篮。
关于进一步加强教研组、备课组建设的实施意见一、活动目的（一）加强集体备课活动，建设学科资源库，切实减负增效。（二）强化教学常规工作要求，提升教育教学质量。（三）强化教研组、备课组教研活动，提升教师专业技术水平。
学习型备课组建设及其对教师专业发展影响研究.【摘要】：南京市高淳县湖滨高级中学是一所农村高级中学,2006年异地新建后,学校的招生规模得到了扩大,新聘了大批的青年教师尤其是新分配教师,青年教师成了学校教师队伍的主体,教师的专业化水平总体下降...
教育管理毕业论文范文浅谈幼儿园教研组建设的实践研究摘要：教育教学是幼儿园工作的重要组成部分，而教研组的建设是保证教学工作顺利开展的有力保障。组织建设好幼儿园的教研活动对于提高全园保教质量和提高教师业务素质是十分有益...
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