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北京市基础教育科研优秀论文征集通知doc欢迎来到北京市西城区康乐里小学官方网站！城宫计划小组报名丨关于我们丨联系我们丨设为首页丨加入收藏
2017年下半年，我校教师在“北京市基础教育科研优秀论文评审”活动中表现出色，共有11名教师取得佳绩。其中有3名教师荣获一等奖，4名教师荣获二等奖，4名教师荣获三等奖。张月华老师撰写的论文《运用思维导图促进小学习作教学的实践研究》，潘铎轩老师撰写的论文《创新“班主任共同体...
近日，在北京市教育委员会组织的“2020年北京市学校美育科研论文”征集评选活动中，我校基础教学部教师王玉辞、闫晓军、张琳撰写的论文《农林院校公共艺术教育的创新与探索研究》荣获北京市一等奖。此次“北京市学校美育科研论文”征集评选活动是北京市教委为深入贯彻落实习近平总书记...
2021年7月9日上午，基教所在北京中学召开“追求高质量构建新格局”——研究型学校建设项目交流会。.北京教科院副院长张熙，基教所副所长佟德，朝阳区教委副主任徐志辉，朝阳区教育科学研究副院长郭锋，北京中学校长夏青峰，项目第一工作组专家、校长...
2021年下半年，我校教师在北京市2020-2021学年度基础教育科学研究优秀论文征集活动中表现出色，共有24名教师获奖。其中，5名教师荣获一等奖，8名教师荣获二等奖，11名教师荣获三等奖。特向全校师生报喜，并向获奖老师表示祝贺！附：获奖教师...
《高中学生英语写作中连接词使用的行动研究》，北京市2009-2010学年度基础教育科学研究优秀论文一等奖，陈则航（3/3）北京师范大学网络课程建设一等奖，陈则航（2/3）北京师范大学优秀共产党员北京师范大学优秀辅导员2000年以后部分论文：1.
【摘要】：作为基础教育领域主导下的一种办学模式的创新,教育集团化办学带来了教育组织管理的创新。北京市海淀区在教育集团化方面进行了多样化的探索实践,主要是统筹开展干部教师交流轮岗、积极推动课程共研与共享、搭建教育资源统筹使用平台、促进先进理念和特色文化的融合共生...
北京市基础教育课程教材改革实验工作专家、顾问联系区县初步安排（试行）指导区县姓名男，1948年，中学特级，课程教材中心主任，教育部《历史与社会》审查委员，北京市基础教育课程改革实验工作领导小组成员，北京市21世纪地理教材副主编。
近日，在北京市教育委员会组织的“2020年北京市学校美育科研论文”征集评选活动中，我校基础教学部教师王玉辞、闫晓军、张琳撰写的论文《农林院校公共艺术教育的创新与探索研究》荣获北京市一等奖。此次“北京市学校美育科研论文”征集评选活动是北京市教委为深入贯彻落实习近平总书记...
中小学教师专业素养提升大讲堂.讲座调研.课题研究.如何通过课题立项评审这一关——也谈课题申请评审书的撰写.霍霖霞北京外国语大学附属中学.文献赋能科研助力中小学教师推进课题研究.陈丽丽新疆乌鲁木齐市第十六中学.课题研究的实施和中期报告...
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2021年下半年，我校教师在北京市2020-2021学年度基础教育科学研究优秀论文征集活动中表现出色，共有24名教师获奖。其中，5名教师荣获一等奖，8名教师荣获二等奖，11名教师荣获三等奖。特向全校师生报喜，并向获奖老师表示祝贺！附：获奖教师...
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北京市基础教育课程教材改革实验工作专家、顾问联系区县初步安排（试行）指导区县姓名男，1948年，中学特级，课程教材中心主任，教育部《历史与社会》审查委员，北京市基础教育课程改革实验工作领导小组成员，北京市21世纪地理教材副主编。
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