本论文研究的“5E”教学模式是指基于建构主义教学理论,以吸引、探究、解释、迁移、评价五部分组成的教学模式。本文主要讨论新课标下小学科学教学中“5E”教学模式的应用问题,寄望此项研究对于提高小学科学教师的教育教学水平,推动小学科学课程改革,提升小学科学课堂教学质量有一定的启发...
基于“5E”模式的教学设计研究与实践.【摘要】:义务教育阶段的物理课标要求学生应该准确的掌握相关物理概念,并能将其运用于解释生产、生活中的相关现象,但在教学实践中,笔者发现学生在日常的生活和学习中,对某些物理概念的认识是不准确的,且很少能将...
5E教学模式在高中生物教学的实践来源:职称阁分类:教育论文时间:2019-11-2210:10热度:高中生物对学生的思考能力与记忆能力都有一定要求。需要采用更加全面的教学模式进行展开,从吸引学生的学习兴趣到逐渐加深对学生的生物知识...
【摘要】:"5E"教学模式是美国生物学课程研究开发出的一种基于建构主义教学理论的探究教学模式,包括吸引、探究、解释、迁移和评价5个教学环节。该模式以学生为中心,同时又不忽略教师的主导功能。"5E"教学模式在中学化学教学中也有广泛的应用前景。通过具体的化学教学案例探讨了"5E"教学模式...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊詹祖培福建省尤溪县第七中学365100摘要:5E的教学模式是现阶段教育行业中,普遍适用并且备受推崇的教学模式,并且在21世纪初期被我国全面引进,其中5E的教学模式...
面向STEM教育的5E探究式教学模式设计.赵呈领赵文君蒋志辉.【摘要】:当前由传统的"理工科教育"转变为STEM跨学科教育,尚缺乏切实可行的教学模式和有效的教学策略。.文章首先阐述了STEM教育的内涵,并试图从教学模式、教育理念、学习方式、培育目标、内核...
这种教学模式自上世纪80年代末就在BSCS的总课程设计中得到应用,并受到高度认可。基于这样的思考,本文提出了“基于5E教学模式的生物学核心概念教学策略研究”这一课题,期望能为一线教师在运用“5E”教学模式进行生物学核心概念的教学时提供一定的参考。
运用5e教学模式进行地理教学,能够在一定程度上促进地理教学的发展。1.5e教学模式运用流程5e教学模式运用在不同学科中主要分为五个基本流程,也就是通过一定方法“吸引”学生的注意力,激发学生对知识进行“探究”,对知识进行合理“解释”和分析...
5E教学模式在国际科学教学中具有广泛应用,是当今重要的探究教学和概念转变的教学模式,在我国基础教育中也有较多的研究和实践。5E教学模式是一种基于建构主义的"学习环"模式,包括引入、探究、解释、精致和评价5个环节,每个环节都有专门的教学策略。
从5E教学模式到6E教学模式5E教学模式(参与Engagement,探究Exploration,解释Explanation,Elaboration评价Evaluation,简称5E)由美国生物科学课程研究所BSCS(BiologicalScienceCurriculumStudy)于1987年开发,已被广泛应用在科学课程
本论文研究的“5E”教学模式是指基于建构主义教学理论,以吸引、探究、解释、迁移、评价五部分组成的教学模式。本文主要讨论新课标下小学科学教学中“5E”教学模式的应用问题,寄望此项研究对于提高小学科学教师的教育教学水平,推动小学科学课程改革,提升小学科学课堂教学质量有一定的启发...
基于“5E”模式的教学设计研究与实践.【摘要】:义务教育阶段的物理课标要求学生应该准确的掌握相关物理概念,并能将其运用于解释生产、生活中的相关现象,但在教学实践中,笔者发现学生在日常的生活和学习中,对某些物理概念的认识是不准确的,且很少能将...
5E教学模式在高中生物教学的实践来源:职称阁分类:教育论文时间:2019-11-2210:10热度:高中生物对学生的思考能力与记忆能力都有一定要求。需要采用更加全面的教学模式进行展开,从吸引学生的学习兴趣到逐渐加深对学生的生物知识...
【摘要】:"5E"教学模式是美国生物学课程研究开发出的一种基于建构主义教学理论的探究教学模式,包括吸引、探究、解释、迁移和评价5个教学环节。该模式以学生为中心,同时又不忽略教师的主导功能。"5E"教学模式在中学化学教学中也有广泛的应用前景。通过具体的化学教学案例探讨了"5E"教学模式...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊詹祖培福建省尤溪县第七中学365100摘要:5E的教学模式是现阶段教育行业中,普遍适用并且备受推崇的教学模式,并且在21世纪初期被我国全面引进,其中5E的教学模式...
面向STEM教育的5E探究式教学模式设计.赵呈领赵文君蒋志辉.【摘要】:当前由传统的"理工科教育"转变为STEM跨学科教育,尚缺乏切实可行的教学模式和有效的教学策略。.文章首先阐述了STEM教育的内涵,并试图从教学模式、教育理念、学习方式、培育目标、内核...
这种教学模式自上世纪80年代末就在BSCS的总课程设计中得到应用,并受到高度认可。基于这样的思考,本文提出了“基于5E教学模式的生物学核心概念教学策略研究”这一课题,期望能为一线教师在运用“5E”教学模式进行生物学核心概念的教学时提供一定的参考。
运用5e教学模式进行地理教学,能够在一定程度上促进地理教学的发展。1.5e教学模式运用流程5e教学模式运用在不同学科中主要分为五个基本流程,也就是通过一定方法“吸引”学生的注意力,激发学生对知识进行“探究”,对知识进行合理“解释”和分析...
5E教学模式在国际科学教学中具有广泛应用,是当今重要的探究教学和概念转变的教学模式,在我国基础教育中也有较多的研究和实践。5E教学模式是一种基于建构主义的"学习环"模式,包括引入、探究、解释、精致和评价5个环节,每个环节都有专门的教学策略。
从5E教学模式到6E教学模式5E教学模式(参与Engagement,探究Exploration,解释Explanation,Elaboration评价Evaluation,简称5E)由美国生物科学课程研究所BSCS(BiologicalScienceCurriculumStudy)于1987年开发,已被广泛应用在科学课程