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如何才能使课内课外语文阅读有效地衔接起来，从而提高阅读教学效果，本文对此进行了深入的研究。【关键词】语文阅读课内课外有效衔接中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2021）05-017-01
浅谈小学语文课内外阅读的有效衔接--中国期刊网.郗雪茹.陕西省兴平市秦岭小学（陕西兴平）713100.摘要：从广义上讲，小学生的语文阅读可以分成两部分：课内阅读和课外阅读。.如果说课内阅读教学为学生阅读打开了一扇窗，那么课外阅读就是为学生打开了...
小学语文阅读论文小学语文课内外阅读有效衔接研究.docx,小学语文阅读论文小学语文课内外阅读有效衔接研究小学语文阅读论文小学语文课内外阅读有效衔接研究一.研究背景整个小学阶段，一个学生所学的12册课文，不过三百来篇，几十万字，即便学得再好，所得也是很有限的。
本文通过阐述小学语文课内阅读与课外阅读的重要性、小学语文课内外阅读的优势以及小学语文课内外阅读有效衔接的策略等三个方面的内容，对小学语文的课内外阅读进行了简要的研究，并提出了合理化建议。仅个人观点，欢迎批评指正！
本身课外阅读是课内阅读的主要延伸方式，如果实现课内外有效衔接，学生阅读理解水平得到显著提升，增强小学低年级语文阅读教学有效性。关键词：小学语文；课内外阅读；衔接
《小学语文课内外阅读有效衔接研究》课题中期报告.docx,PAGE1/NUMPAGES2报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想...
有效衔接课内外阅读架设课内外桥梁.发布时间:2020-04-23阅读数:169.摘要：阅读是语文学科的灵魂，是培养和提升学生语文综合能力的重要途径。.重视阅读教学，不断优化改进教学方式，将课内外阅读进行有效的衔接，不仅能够有效促进学生语文学习的进步...
语文课内外阅读有效整合的策略研究”—文档、资料、论文、办公、总结，均是精品资料，免费阅读，免费分享，值得下载！“语文课内外阅读有效整合的策略研究”课题论证报告大丰市实验小学一、课题的现实背景及意义（一）研究背景《语文课程标准》中指出：“培植热爱祖国语言文字的...
这种阅读方式能够有效的帮助学生提高阅读水平，拓展阅读量，在阅读中总结出一定的规律，群文阅读的开展需要树立培养起宏观方向上的阅读观念，从而将课内阅读与课外阅读实现良好的衔接。以人教版小学六年级语文中的《十六年前的回忆...
小学生课外阅读有效性研究初探论文在语文教学中要激发和鼓励小学生进行阅读，并让其形成一种习惯，从而实现课堂知识的巩固和强化。下面是小编收集整理的小学生课外阅读有效性研究初探论文，希望对您有所帮助!【摘要】：小学生课外阅读可以对小学生语文学习形成良好的促进作用。
如何才能使课内课外语文阅读有效地衔接起来，从而提高阅读教学效果，本文对此进行了深入的研究。【关键词】语文阅读课内课外有效衔接中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2021）05-017-01
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