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浅谈榜样在小学班级管理中的作用教育管理—nnovatlonHerald(洛阳理工学院子弟小学侯冬梅河南洛阳471000)摘要:通过榜样的示范作用促进班扳管理的方式,既是一个传统又是一个很重要的教育方法,也是一种具有强大说服力,非常现实而又十分直观的...
发挥榜样在班级管理中的作用.doc,发挥榜样在班级管理中的作用【摘要】发挥榜样的示范作用，是班级管理中一种具有强大说服力、非常现实而又十分直观的教育和引导方法。教师发挥榜样在班级管理中的作用，不仅能鞭策班级成员共同奋进，还能促进班级管理方式的有效改进。
大学生党员在班级建设中作用探究.doc,大学生党员在班级建设中作用探究【摘要】本文从历史、现实、具体三方面对大学生党员在班级建设中的作用进行了阐述。指出，从纵向的历史角度看，大学生党员起着先锋带头作用、推波助澜作用、实践检验作用；从横向的现实角度看，大学生党员起着榜样...
15漫谈课堂教学的提高艺术8试卷质量分析与评价5小学德育论文范文(1)4浅谈班级学风建设4教育思想与教育制度创新探讨4试论班级凝聚力的形成与提高学生素质的关系3浅谈学生预习的重要性3浅议个人价值观与教师职业价值观问题3以科学发展观为指导促进教育全面、协调…
怎样使榜样的力量有效地发挥作用呢，笔者所在的“钱学森班”以钱学森为榜样，以钱学森的事迹为载体开展系列主题活动，班级文化建设有了很大进展。下面以“钱学森班”为例，谈谈“伟人班”对班级文化建设的作用。一、走进伟人，心灵陪伴
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辅导员也要以自身为榜样，在日常的工作中，按照制定的班级制度处理班级工作，公平公正对待每一个同学，做到有奖有罚，做好表率作用。（二）加强大学生的团队精神建设,,建设班级的核心队伍在大学新生刚入校时就进行团队精神的培养。
摘要：班级文化是一个班级的脊梁，也是班级进步的原动力。班级是由有着不同生活习惯的一群青少年组成的大集体，在大集体中团结的意义就显得尤为突出。新一代的中学生大多都是独生子女，他们对集体的概念并不清晰，对团结的意义并不了解，所以导致了有些班级
本篇论文主要对同伴效应及其在班级团队建设中的运用进行了分析与探讨，以供参考。新课程标准注重充分发挥学生的主观能动性与主体性，并将以往的“教师教、学生学”的被动接受型教学模式转变为主动参与…
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