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《斑羚飞渡》课后题及答案一、熟读课文，完成下面两题1、文章中详细描述了第一对斑羚试跳成功的全过程，试用自己的话加以复述。设计本题的目的是在全面理解课文内容的基础上，培养学生准确清楚地描述事件全过程的能力。复述时要引导学生记住主要内容，把握重点，抓住主要动词来复述...
斑羚飞渡测试题及答案|斑羚飞渡阅读答案.【jinghuajt--单元作文题目】.①试跳成功u0005bu0006u0006。.紧接着u0006u0005u0005u0005，一对对斑羚凌空跃起u0005bu0006u0006。.在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线u0005bu0006u0006。.每一只年轻斑羚的成功飞渡...
题目示例：如：野生动物的现状检查谈谈人类对野生动物的保护谈“斑羚飞渡”中的美我要当好绿色温泉城的环捍卫士以上综合实践活动，能够让学生先收集资料，而后按学习小组综合，达成小论文或许检查报告，这也是这节课的课后作业。
各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：《斑羚飞渡》，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师说课。一、教材分析:1、教材的地位及课文特点本单元编选了《荔枝蜜》、《猫...
《斑羚飞渡》说课稿林甸四中张海燕尊敬的各位评委老师，你们好！雨后彩虹，绚丽多彩，令人陶醉。斑羚飞渡悬崖，用生命组成的彩虹更是那样的辉煌悲壮，令人惊叹！今天我说课的题目是《斑羚飞渡》，下面，我将从教材分析、教法、学法、教学程序四个方面对本课的教学设计进行说明。
┌——————我家的分割线才没有那么可爱——————┐我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。└——————我家的分割线才没有那么可爱——————┘沈石溪犯了...
《斑羚飞渡》说课稿(13篇).docx,《斑羚飞渡》说课稿(13篇)《斑羚飞渡》说课稿(13篇)作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《斑羚...
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