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班主任工作随笔：宽容也是一种的形式有很多种，严是一种爱，宽容也是一种爱。学生在成长过程中必定会犯错误，成长的过程就是一个不断犯错与纠错的过程。因此，作为教师的我们，有理由谅解我们的孩子，宽容地对待我们的孩子...
班主任应多一点宽容之心班主任应该更宽容一点美国作家库欣在文章你不必完满中写道：所以，我们应该尽力做到最好，但人们不能要求完满。我们面临的情况特别复杂，没有人总是错的。也许正是损失使我们完好。它告诉我们人们的错误总是不可防止和正常的。
摘要：在班主任的日常工作中，在教育学生时往往会失去对学生“爱”与“严”的把持度，有些教师不是过于“溺爱”学生，爱得太随意，没有师生之间的年龄差和角色差，导致了在学生的面前失去了尊严;要么就是要求太苛刻，管得太严，让学生对教师产生了“闻声色变”的效果，所以正确把握好...
班主任应注重学生心理健康教育文/年玉峰班主任是我国教师队伍的重要组成部分，权小却贡献多，又十分辛苦。而班主任又是学生的精神导师，班主任对学生的精神指引，不是简单地说教、训斥，而是潜移默化的影响孩子的心灵，...
班主任教育叙事：让“犯错”成为美丽的回忆文/田洪星曾经怀着对教育神圣的热切向往，我毅然选择了教师这份职业。光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已经度过十个春秋。回首这十几年的班主任工作，酸甜苦辣各显其中。摸...
2015-12-31成为一个有魅力的班主任论文3000字12015-12-28如何成为一个有魅力的班主任论文22020-12-28如何做一个优秀的班主任论文2017-01-01如何做一个有人格魅力的班主任2016-12-26浅谈怎样做一名优秀的班主任的论文12015-10-08如何成为一名有魅力的教师论文博客
班主任管理班级的智慧与技巧第1篇班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者，在基础教育阶段起着十分重要的作用。要全面提高班级整体素质，树立良好的班风，使学生身心得到全面发展，掌握和使用管理班级的智慧与技巧至关重要。
宽容理解多些，粗暴惩罚少些；真诚信任多些，矫揉造作少些。肯定鼓励多些，责怪批评少些；含蓄暗示多些，冷嘲热讽少些，等等。这些教育载体的“多”用还是“少”用是一种教育艺术，也是一个教育者的教育理念的体现，更是关系到教育的质量、效果和意义。
以宽容架起师生之间爱的桥梁——班主任工作之我见十几年的班主任工作是我深深地感到：对待学生，应该有一颗宽容的心，这颗心能够包容他们的所有的优缺点，能够容得下任何一个所谓…
班主任工作漫谈(德育论文)班主任工作漫谈一、班主任工作理念1.着眼“细”处言传身教每天早早到学校的我，会在教室等候班级同学的到来，留心着每个孩子早上的精神面貌以及孩子的仪表，遇到天冷的时候，我会走到穿的比较少的同学的身旁，轻声问到...
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摘要：在班主任的日常工作中，在教育学生时往往会失去对学生“爱”与“严”的把持度，有些教师不是过于“溺爱”学生，爱得太随意，没有师生之间的年龄差和角色差，导致了在学生的面前失去了尊严;要么就是要求太苛刻，管得太严，让学生对教师产生了“闻声色变”的效果，所以正确把握好...
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宽容理解多些，粗暴惩罚少些；真诚信任多些，矫揉造作少些。肯定鼓励多些，责怪批评少些；含蓄暗示多些，冷嘲热讽少些，等等。这些教育载体的“多”用还是“少”用是一种教育艺术，也是一个教育者的教育理念的体现，更是关系到教育的质量、效果和意义。
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