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2020年常州市教育学会班主任优秀论文评比活动落下帷幕。本次评选活动共收到论文838篇，共评出一等奖论文15篇，二等奖论文30篇，三等奖论文45篇。其中一等奖15篇论文将参加省基础教育研究论文评审。我校周全老师撰写的论文《基于场域视角对高职辅导员在新媒体语境下思政工作的…
截止2020年2月底，共收到班主任论文497篇，其中幼儿园与小学391篇，初中26篇，高中19篇，中专61篇。经专家评审，共评出一等奖30篇，二等奖60篇，三等奖120篇，组织奖5个。现将2019年启东市班主任优秀论文获奖名单公布如下：一等奖（30篇）：
论文比赛一等奖教育理论比赛二等奖教育情境二等奖曾秀桃老师曾秀桃老师是温二十三中的一位年轻班主任，专业教学优秀，班级管理有创意、有成效，深受家长和学生的喜爱，是一位极具成长…
素质教育作为德育工作的重点，在教学任务中被摆在了突出位置。班主任作为引导者，在德育教育的改进中起到至关重要的作用。下面是搜索整理的班主任德育论文题目，欢迎借鉴参考。
导读：在班主任教育能力论文撰写的过程当中，想必大家应该都知道不是那么容易的吧，而学习写好一篇优秀的论文也是大家将在生活当中使用的一项必备技能之一。本论文分类为班主任教育论文，下面是小编为大家整理的几篇班主任教育能力论文范文供大家参考。
提升途径主要有:在班级活动中提升德育能力,在师生交往中提升德育能力,在学生发展指导中提升能力,在整合德育资源中提升能力,在研修培训中提升能力等。下面就推荐5篇班主任德育工作论文以供大家进行参考。范文一：
赛事包括德育论文评比、应知应会笔试和主题班会设计、现场即兴情景应对面试三大部分，是对班主任的专业素养能力全方位的考察。本届比赛共有来自全省13个城市的78位选手同台竞技。最终，经过论文评比、笔试、面试等多轮角逐，严袁婷用自己过硬的理论
经大赛评委组评审、大赛组委会审定，柴雪南等15人获2020年全省中小学班主任基本功大赛综合评选一等奖，肖依等24人获综合评选二等奖，张慧娟等28人获综合评选三等奖；王若雪等6人获2020年全省中小学班主任基本功大赛论文评选一等奖，李露霞等12人获
参赛论文纳入2021年温州市中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评审活动，不占用各直属学校班主任论文评审名额，论文要求参照温教科规办〔2021〕3号文件。（二）面试。主要包括两个环节：一是教育情境模拟。采用当场抽签的方式，参赛选手根据题目
比赛分为论文、主题班会课设计实施和面试三个部分：（一）论文。聚焦设计并组织实施与班集体建设、班级生活相结合的爱国主义教育、劳动教育等撰写论文。参赛班主任每人提交1篇，字数3000-5000字，格式需包括：题目、摘要、关键词、正文、参考文献。
2020年常州市教育学会班主任优秀论文评比活动落下帷幕。本次评选活动共收到论文838篇，共评出一等奖论文15篇，二等奖论文30篇，三等奖论文45篇。其中一等奖15篇论文将参加省基础教育研究论文评审。我校周全老师撰写的论文《基于场域视角对高职辅导员在新媒体语境下思政工作的…
截止2020年2月底，共收到班主任论文497篇，其中幼儿园与小学391篇，初中26篇，高中19篇，中专61篇。经专家评审，共评出一等奖30篇，二等奖60篇，三等奖120篇，组织奖5个。现将2019年启东市班主任优秀论文获奖名单公布如下：一等奖（30篇）：
论文比赛一等奖教育理论比赛二等奖教育情境二等奖曾秀桃老师曾秀桃老师是温二十三中的一位年轻班主任，专业教学优秀，班级管理有创意、有成效，深受家长和学生的喜爱，是一位极具成长…
素质教育作为德育工作的重点，在教学任务中被摆在了突出位置。班主任作为引导者，在德育教育的改进中起到至关重要的作用。下面是搜索整理的班主任德育论文题目，欢迎借鉴参考。
导读：在班主任教育能力论文撰写的过程当中，想必大家应该都知道不是那么容易的吧，而学习写好一篇优秀的论文也是大家将在生活当中使用的一项必备技能之一。本论文分类为班主任教育论文，下面是小编为大家整理的几篇班主任教育能力论文范文供大家参考。
提升途径主要有:在班级活动中提升德育能力,在师生交往中提升德育能力,在学生发展指导中提升能力,在整合德育资源中提升能力,在研修培训中提升能力等。下面就推荐5篇班主任德育工作论文以供大家进行参考。范文一：
赛事包括德育论文评比、应知应会笔试和主题班会设计、现场即兴情景应对面试三大部分，是对班主任的专业素养能力全方位的考察。本届比赛共有来自全省13个城市的78位选手同台竞技。最终，经过论文评比、笔试、面试等多轮角逐，严袁婷用自己过硬的理论
经大赛评委组评审、大赛组委会审定，柴雪南等15人获2020年全省中小学班主任基本功大赛综合评选一等奖，肖依等24人获综合评选二等奖，张慧娟等28人获综合评选三等奖；王若雪等6人获2020年全省中小学班主任基本功大赛论文评选一等奖，李露霞等12人获
参赛论文纳入2021年温州市中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评审活动，不占用各直属学校班主任论文评审名额，论文要求参照温教科规办〔2021〕3号文件。（二）面试。主要包括两个环节：一是教育情境模拟。采用当场抽签的方式，参赛选手根据题目
比赛分为论文、主题班会课设计实施和面试三个部分：（一）论文。聚焦设计并组织实施与班集体建设、班级生活相结合的爱国主义教育、劳动教育等撰写论文。参赛班主任每人提交1篇，字数3000-5000字，格式需包括：题目、摘要、关键词、正文、参考文献。
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