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提供再论刘心武《班主任》的问题意识word文档在线阅读与免费下载，摘要:再论刘心武《班主任》的问题意，El:jn-1w.j只、回夸聪聪内容摘要：《班主任》在文学史上是以“反思精神”和“问题意识”而得名的，并被看做是“伤痕文学”的滥觞在文学界独树一帜。
班主任（刘心武）【思想内容】《班主任》是伤痕文学的开山之作。刘心武在《班主任》中，以不凡的勇气和识见，通过两个表面上的好坏分明，实质上都被极左思想扭曲而畸形的中学生形象，揭露和批判了极左思想对青少年的毒害。
班主任刘心武（刘心武的《班主任》）1966年至1976年发动的错误运动，对中国社会造成的冲击是巨大的，它对我国政治、经济、文化等诸多领域都造成了不同程度的破坏。运动结束，思想的逐步松解，全新的局面
班主任.作者：刘心武.一.你愿意结识一个小流氓，并且每天同他相处吗？.我想，你肯定不愿意，甚至会嗔怪我何以提出这么一个荒唐的问题。.但是，在光明中学党支部办公室里，当黑瘦而结实的支部书记老曹，用信任的眼光望着初三（3）班班主任张俊石...
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班主任（刘心武）【思想内容】《班主任》是伤痕文学的开山之作。刘心武在《班主任》中，以不凡的勇气和识见，通过两个表面上的好坏分明，实质上都被极左思想扭曲而畸形的中学生形象，揭露和批判了极左思想对青少年的毒害。
班主任刘心武（刘心武的《班主任》）1966年至1976年发动的错误运动，对中国社会造成的冲击是巨大的，它对我国政治、经济、文化等诸多领域都造成了不同程度的破坏。运动结束，思想的逐步松解，全新的局面
班主任.作者：刘心武.一.你愿意结识一个小流氓，并且每天同他相处吗？.我想，你肯定不愿意，甚至会嗔怪我何以提出这么一个荒唐的问题。.但是，在光明中学党支部办公室里，当黑瘦而结实的支部书记老曹，用信任的眼光望着初三（3）班班主任张俊石...
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