发表服务
班主任工作论文家校联系论文：浅谈如何做好农村初中的家访工作【摘要】家访是一门艺术，如何做好家访工作是每一位教育工作者经常思考的问题。为了提高家访的实效性，本人结合工作实践，谈谈自己在这方面的做法和措施。
班主任工作论文家校联系论文：浅谈如何做好农村初中的家访工作.【摘要】家访是一门艺术，如何做好家访工作是每一位教育工作者经常思考的问题。.为了提高家访的实效性，本人结合工作实践，谈谈自己在这方面的做法和措施。.【关键词】班主任工作；家...
浅谈班主任如何做好家校沟通学校和家庭是一对不可分离的教育者，学校教育需要家长的支持，家庭教育需要学校给予科学的指导。只有学校教育与家庭教育步调一致、相互补充、形成合力，教育才能成功。
摘要：小学班主任教师家校合作能力是指小学教师在从事家校合作工作的过程中，表现出来的潜在的、深层次的特质与能力。研究者在了解了现状并针对小学班主任教师家校合作能力的影响因素进行深入分析的同时，提出相应的对策及建议，以提高家校双方对家校合作的重视。
提升小学班主任家校沟通能力的策略研究--中国期刊网.陈小莉.重庆市梁平区城西小学405200.摘要：作为基础教育改革的一部分，家校沟通问题是当下社会各界普遍关注的问题，要想顺利改变小学家校沟通质量不佳的教育现状，就需要班主任教师积极加入对家校...
家校联动,提升教育合力班主任工作琐碎而又辛苦，尤其是小学班主任，责任更加重大。小学生正处在人生中的关键性时期，这个时期是形成其良好的思想品质以及性格意趣的重要时期，班主任不仅要为了学生的知识技能的提升而工作，更要为培养学生的综合素养而工作。
班主任论文：谈家校配合搞好德育工作我校是地处三明市梅列区的一所规模较大的实验小学，是三明市的窗口学校。由于生源广泛，导致学生家长素质参差不齐，所以加强家长和学校配合的配合工作显得尤为重要。因为家庭是孩子最...
班主任论文：家校合力促进学生德育发展2017-05-10【内容摘要】成材先成人，育人先育心，德育教育是学校素质教育的核心。教育者用社要求的品德规范影响受教育者，启发他们自觉接受教育，形成教育者所期望的思想品德过程。家庭的...
家校共育如何培养优秀学生呢？课题组的几位班主任老师总结出自己的做法：家校联合、发掘潜力、创设机会，发现自己。比如有一班主任发现班上有个同学喜欢唱歌，于是与家长联系，决定家校努力，帮助孩子积极参加学校艺术节。
摘要：良好的家校合作是解决教育问题的重要途径，班主任和家长的良好沟通是这一合作的重要环节。新手班主任在与家长的沟通过程中，通常会因为经验不足难以应付。本文旨在通过对家校沟通常见问题的分析，来寻求相应的解决措施。
班主任工作论文家校联系论文：浅谈如何做好农村初中的家访工作【摘要】家访是一门艺术，如何做好家访工作是每一位教育工作者经常思考的问题。为了提高家访的实效性，本人结合工作实践，谈谈自己在这方面的做法和措施。
班主任工作论文家校联系论文：浅谈如何做好农村初中的家访工作.【摘要】家访是一门艺术，如何做好家访工作是每一位教育工作者经常思考的问题。.为了提高家访的实效性，本人结合工作实践，谈谈自己在这方面的做法和措施。.【关键词】班主任工作；家...
浅谈班主任如何做好家校沟通学校和家庭是一对不可分离的教育者，学校教育需要家长的支持，家庭教育需要学校给予科学的指导。只有学校教育与家庭教育步调一致、相互补充、形成合力，教育才能成功。
摘要：小学班主任教师家校合作能力是指小学教师在从事家校合作工作的过程中，表现出来的潜在的、深层次的特质与能力。研究者在了解了现状并针对小学班主任教师家校合作能力的影响因素进行深入分析的同时，提出相应的对策及建议，以提高家校双方对家校合作的重视。
提升小学班主任家校沟通能力的策略研究--中国期刊网.陈小莉.重庆市梁平区城西小学405200.摘要：作为基础教育改革的一部分，家校沟通问题是当下社会各界普遍关注的问题，要想顺利改变小学家校沟通质量不佳的教育现状，就需要班主任教师积极加入对家校...
家校联动,提升教育合力班主任工作琐碎而又辛苦，尤其是小学班主任，责任更加重大。小学生正处在人生中的关键性时期，这个时期是形成其良好的思想品质以及性格意趣的重要时期，班主任不仅要为了学生的知识技能的提升而工作，更要为培养学生的综合素养而工作。
班主任论文：谈家校配合搞好德育工作我校是地处三明市梅列区的一所规模较大的实验小学，是三明市的窗口学校。由于生源广泛，导致学生家长素质参差不齐，所以加强家长和学校配合的配合工作显得尤为重要。因为家庭是孩子最...
班主任论文：家校合力促进学生德育发展2017-05-10【内容摘要】成材先成人，育人先育心，德育教育是学校素质教育的核心。教育者用社要求的品德规范影响受教育者，启发他们自觉接受教育，形成教育者所期望的思想品德过程。家庭的...
家校共育如何培养优秀学生呢？课题组的几位班主任老师总结出自己的做法：家校联合、发掘潜力、创设机会，发现自己。比如有一班主任发现班上有个同学喜欢唱歌，于是与家长联系，决定家校努力，帮助孩子积极参加学校艺术节。
摘要：良好的家校合作是解决教育问题的重要途径，班主任和家长的良好沟通是这一合作的重要环节。新手班主任在与家长的沟通过程中，通常会因为经验不足难以应付。本文旨在通过对家校沟通常见问题的分析，来寻求相应的解决措施。
发表服务